第一國小—第一學期教學工作計劃範文大綱
一、指導思想
本學期,我校以提高教育教學質量為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以課堂教學改革為重點,加大教學過程的監控和管理力度,立足於學校實際,積極推進課程改革,強化師資業務培訓,規範教學行為,深入開展教科研活動,努力培養學生創新精神和實踐能力,切實提高教師的綜合能力,加強作文教學等課題研究,積極推動學校素質教育的可持續性發展,全面提高教育教學質量。
二、重點工作
1、認真做好省市各類教學督導評估工作;
2、抓好教師隊伍建設,通過研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師專業化水平。
3、加強教研組的管理,在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,使教研活動經常化、規範化;
4、深化課堂教學規範化管理,提高課堂教學效率,培養學生良好的學習習慣;
5、以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞臺。
三、具體措施
(一)加強教學常規管理,提高教學質量。
1、嚴格抓好教學常規。本學期,教科處將加大管理、檢查力度,進一步對各項工作定期檢查,使每一位教師增強自己的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。
2、嚴格執行課程計劃,按計劃開足、開齊各個學科課程,強化教學法規意識,促進學生全面、和諧發展。
3、對教研組強化了備課,尤其加強了集體備課,要求提高備課質量,不僅要備知識點,更要備教法、學法,要從整體上把握教材,落實“三維目標”,創新性地處理教材。
4、優化課堂教學,向40分鐘要質量,利用“課例研究”探討新課程的教學新特點、新方法、新思路、新途徑、新模式,努力做到優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的師生關係,從而提高課堂教學效益。
5、優化作業內容,實施分層教學,倡導課內外結合,書面和口頭結合,改革批改作業的形式和方法,要求作業內容精當有效,批改及時,做到類批、點批、面批,教師要及時總結、點評,以指導整個教學。
6、做好培養學優生、轉化學困生工作。結合學生實際,堅持個別輔導與指導自學為主的原則,要特別重視對優等生的培養,鼓勵其創新精神和超前意識;對學困生,教師要樹立“人人能成材”的觀點,查明原因,建立檔案,傾注愛心,培養其學習興趣;加強家長與學校的雙向反饋交流,實現家庭教育與學校教育的互動,促進學生健康發展。
(二)、加大師資培訓力度,加強教師隊伍的建設
外樹形象,內強素質,把更新教育思想觀念作為重點,通過對教師的理論和業務培訓,促進全體教師以新的理念指導教學行為。
1、結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作,創造機會讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛鍊,提高能力,脫穎而出。
2、做好校本教研培訓工作。努力為教師創造寬鬆的研討氛圍,提供學習交流機會,組織上好達標課、研究課,使任課備、講、說、評能力得到不同程度的提高,不斷提高教學水平。
3、鼓勵並督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學理論書籍,認真做好摘抄(5000字以上),並加強校內教師的互相聽課,每學期每位教師聽課不少於16節。
4、加強教師基本功訓練,積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例、書畫等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收穫,得到提高。
(三)、積極開展教研活動,深化教學改革
堅持“以人為本,以質量為本”開展多種形式的教研活動,深化教學改革,提高每一堂課的效益。
1、教研活動要針對各組實際情況,創造性地開展活動。以聽課、評課為重點開展校本教研工作,使教研活動真正地成為廣大教師業務學習、探究教學、傳遞資訊、提高能力的重要陣地。
2、加強集體備課。年級組教師共同鑽研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
3、強化組內聽課、評課制度。本學期要求人人上規範課,青年教師上彙報課,骨幹教師上示範課,在此基礎上,進行評課交流,共同研討,及時改進,使同伴互助落到實處。
(四)、積極開展學科課外活動,做好其他工作
1、學校語文、數學、科學等各科興趣小組,要按時開展豐富多彩的活動,全面提高學生素質。
2、開展中華文化經典誦讀活動,促使學生積累一定的文化知識。
3、舉行科技創新和素質教育作品展示活動,培養學生創新精神和實踐能力。
4、各班結合教學開展計算、朗讀、寫字、日記作文等比賽,豐富學生生活,培養學生能力。
5、加強實驗室、圖書閱覽室、電子閱覽室的管理和使用,全力為教學一線服務。
(五)具體安排
九月份:
1、制定各學校教學教研計劃、檢查各學科教案
2、“推門”聽課,規範課堂教學及校本教研工作
3、組織迎接區教育局年度教學工作評估
4、參加市區品生、品社、語文優秀教案評比
十月份
1、參加市品德與社會優質課評選活動
2、開展各學科教師教學公開課活動
3、組織各教研組教研活動比武
3、期會考試
十一月份
1、參加全國中國小英語教師技能大賽
2、教案檢查評比
3、部分學科教學專題研討,課題論文、經驗交流
十二月份
1、組織學生學科競賽活動
2、聽課指導
3、期末複習考試工作
一月份
1、教學工作總結
2、期末各項教學工作檢查
3、教學成績彙總及質量分析。
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