國小數學、音樂、美術教研工作計劃
為了新學期能有的放矢的進行工作,特制定本學期的教研工作計劃如下:
指導思想
教研活動是每個學校的一項常規而又至關重要的工作,為老師們提供了一個互相學習、探討、交流且能自我鍛鍊、自我展示、自我發揮的一個良好的陣地。數學教研活動以學生為本,以數學新課程標準理念為指導,加強學校課堂教學研討,提高教師整體素質,促進學生全面、持續、和諧地發展。
二、數學工作要點
以構建優質高效課堂為中心,進一步發揮骨幹教師的作用,將課堂教學落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。希望通過活動,逐步帶動日常教學活動,將“常態課”升級為“精品課”。本學期,採用“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培養教師的教育機智,課堂的調控、把握教材等的綜合能力,為聆聽者呈現豐富、生動、紮實的“精品課”,促進課堂教育質量不斷提升。具體做法如下:
1、備課,這就需要教師在上課之前做好充分的準備:備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達到預期的效果。因此,要求上課的老師在上課前一週做好對教材、對學生的研究,並寫好教學設計。
2、認真組織開展評課活動。我校制定每週三上午第一節課作為數學教研活動的時間,要求每位教師在這一學期中聽課至少8節,有記錄,評課有建議。
3、反思。授課老師在上完課後,應認真分析自己課堂的得失,聽取評課老師的意見,融會貫通,總結記錄。
4、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。採用開放的教學,讓每位學生在自己的思考中學會分析、比較、綜合、應用等能力。
5、加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關愛他們,並制定行之有效的措施,讓他們也有完成某項任務後產生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態下學習,從而大面積提高教學質量,全面實施素質教育。
6、加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。嚴格把好期末、期會考試的教學質量關,確保及格率、優秀率達標,提高教學質量。考試雖重要,但不要陷入題海戰術中,體驗數學的思想方法、培養數學的思維能力和創新能力,還是我們當下必做的課題。
三、音樂、美術工作要點
音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校具體實際,全面貫徹新課程標準,使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞全面發展。
(1)開學初學習音樂、美術課程標準,熟悉新教材,備好課,並制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習新教育理念,關注學生的體驗、感悟和實踐;激發學生興趣、開發學生潛能,倡導自主探究、合作交流的學習方式,鼓勵學生敢於質疑、敢於實踐敢於創新。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。
(3)青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求,針對音樂、美術學科特點,加強教師基本功學習。
(4)積極參加縣、校等各類教研活動,參加各類學習,自覺閱讀相關的教育、教學書籍。
(5)教研活動要保質保量地進行,並符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時討論解決。
一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
四、工作安排
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