七年級語文課程教學工作計劃
一,現狀分析:
本學期我擔任等是七(五),七(六)兩個班的語文教學工作。經過這一週的接觸與瞭解,學生的實際情況分析如下:
1,基礎知識薄弱。例如:拼音,書寫,有一半同學還過不了這一關。
2,分析能力是一個死角,需花費大的時間與精力去提高。
3,作文:第一週佈置的寫作任務能按要求完成的不多,優秀的人數更是少之又少。
4,方法:大部分同學還沒有正確的學習方法和良好的學習習慣。綜合來看,本學期的教學工作任務很重。
二、本學期的教學工作重點:
1、加強基礎知識的訓練,使每個學生都有一個牢固的基礎。
2、在教學中側重興趣的培養。良好學習習慣的養成,正確的學習方法的傳授。
3、增加閱讀量,逐步提高學生聽,說,讀,寫的能力。
三、相關措施:
1、抓好基礎知識的教學。預習,檢測,鞏固,複習有機結合,使每個學生都能牢固掌握基礎知識。
2、採用靈活多樣的教學方法。提高學生學習語文的興趣,並在學習中逐步養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
3、開設閱讀課,作文課,逐步提高學生的閱讀,寫作能力。
四、活動安排:
1、書寫規範字比賽。
2、主題手抄報比賽
3、朗讀比賽。
4、優秀閱讀隨筆評選。
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