國小四年級教師開學第一週工作計劃範文
一、指導思想
以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。
二、工作目標
1、通過班集體的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、文明習慣;
2、通過習慣的養成促進良好班風的形成,為學生的學習提供良好的外部環境,促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規範上獲得進步;
三、工作措施
為達到工作目標,實施以下措施
(二)承包制度:淡化班幹部職能,強化事務管理者職能。具體來說,把班級中的一些事務,如管理圖書角,換水,發牛奶等事務由專人承包,責任到人。這樣做,可以強化學生的責任意識,把班級中一些事務具體落實到人;又可以在學生為班級服務的過程中,強化學生的集體意識。
四、具體要求
(一)上課作業要求。(學習方面)
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響後,所有同學把學習用口準備好,並準備好上課。
2、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題;
3、作業按時完成,認真完成,及時訂正。
(二)佇列要求
1、佇列要做到快、靜、齊。
2、隊伍必須在40秒內排好;
3、佇列裡不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。
(三)衛生要求
1、注意個人衛生,每天放學後抽屜須乾淨整齊;
2、班級衛生實行值日生制度。
(四)文明習慣
1、同學間團結友愛,不打架,不互相謾罵;
2、課間做文明遊戲,不追來趕去,不打手打腳;
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過說明書制度,通過班級協商確定後,由專人進行記錄,進行強化,暫促形成良好習慣。
五、對禮儀教育的說明
1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中:教育學生學會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如經常有老師對學生進行個別教育的情況,教育學生走的時候跟老師說:謝謝老師,老師再見;
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個佇列能切實做到快、靜、齊的班級,應該會是一個比較有教養的班級;一個注意愛護個人衛生,愛護班級衛生的班級,相信會是一個文明的班級。
六、工作安排
九月份
1、明確常規要求,健全各項制度;
2、重點放在佇列習慣的養成上;
3、逐步把班級的某些事務承包到個人。
十月份
1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上;
2、承包制度更加規範的執行。
十一月份
鞏固前兩個月所養成的各種常規,採取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。
十二月份
1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效;
2、對承包制度進行總結、表彰;
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