幼兒教師個人新學期工作計劃表參考
一、學習目標
通過拜師,提高自身素質,提高自己對班級的管理水平,提高自己的教學能力。做一個有想法,有創造性的年輕教師,為以後的發展打下堅實的基礎。
二、學習計劃
我們幼兒園的骨幹教師很多,她們教學經驗豐富,業務能力突出。所以幸運的我能能學到不少東西。根據自己的需要,特制定以下學校計劃:
1、認真向吳雪玲老師討教教學方面及班級管理方面的經驗。
2、其次是做到定時、定量地去骨幹老師處聽課,並認真作好聽課筆記,事後自己再認真地進行評課,及時地把自己的想法和認識跟吳老師進行交流。
3、再次,我要嚴格要求自己,認真設計每個教學活動,並請吳老師對活動進行評析,改進教學方案後再次進行施教,努力提高自身素質。
4、同時也要經常向教學能力突出的老教師學習,多與她們交流在教育教學中的問題。三、班級情況分析
我們班現有44名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,並且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由於我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為國小打好堅實的基礎。
四、教育教學方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,並根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事資訊,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入國小的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,並加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。
五、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年裡,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
六、環境創設方面
為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會資訊,使孩子瞭解社會,組織孩子進行各種愛國活動,瞭解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。
七、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯絡冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,瞭解在家表現。請家長及時瞭解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關係。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
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