教師個人計劃書
1、師德目標:樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,團結同事,熱心教育。
2、教學方面的目標:認真學習新課表,並以新的理念指導學生,使其主動參與,並養成終身學習的意識。
3、 教育和班級管理方面的目標:用“愛滿班級”的管理理念來管理班級。
4、 教育科研方面的目標:力爭儘快由技能型教師向科研型轉變。
5、 學習和其他方面的目標:在搞好教學工作的同時,繼續新課程的學習和研究,為今後的教學工作打下堅實的基礎。
實施辦法
1、認真閱讀《課程標準》《教師教學用書》等有關資料,鑽研教材、新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、觀念,提高自己的業務能力。
2、勤聽課,通過課堂聽課,與授教者進行交流與溝通等方式不斷吸取他人的經驗來充實自己。
3、精心備課,細心批改每一本作業,並做到有教案,不遲到,不坐著講課,不提早霞客,不拖堂,不挖苦諷刺學生。多關注學困生,以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。
4、要做到勤於反思、完善自我。
5、充分利用先進的多媒體教學設施,完善課堂教學。
本人邁入工作崗位已近xx年。但我還年輕,所以我可以學習的空間還很大,我需要學習的東西也很多。我應該多多學習一些班級管理方面的指示,多向其他教師請教多吸取他人的教學經驗來充實自己,使自己不斷進步。
一、個人年度發展總目標
這一學年裡,本人就教學教育方面做了持久的奮鬥目標。
(一)、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、覺中培養了創造性思維方式,使學生在輕鬆的氛圍下快樂地學習和生活。
(二)、班主任工作
在擔任班主任工作中,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
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