基層黨建個人工作計劃

【篇一】

為全面落實機關黨建各項工作任務，以黨建促進業務開展，根據縣委和局黨組的部署和要求，結合我支部實際，特制定20xx年機關黨建工作計劃：

一、總體要求

為深入推進機關支部黨建工作，落實縣委加強黨建工作大會精神，努力建設學習型、業務型、服務型黨組織，不斷提高機關黨建工作科學化水平，為推進“三大建設”又好又快發展提供堅強的組織保證。

二、工作重點

(一)加強基層組織建設

認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，增強支部凝聚力和戰鬥力。健全組織制度，定期召開民主生活會，充分發揚黨員權利，討論支部工作事項，打造民主型黨組織，推動黨的基層組織建設。

(二)強化黨員學習教育

1、強化黨員幹部學習教育。堅持黨支部集中學習制度，建設學習型黨組織。制定年度學習培訓計劃，重點加強對新形勢、新任務、新要求的學習、調研，不斷提高黨員幹部政策理論水平。在支部書記牽頭下，組織支部全體黨員集中學習，通過集中學習和評議討論等形式，並跟局務工作實際緊密結合起來，提高廣大黨員幹部理論聯絡實際的水平。

2、搞好“心連心”結對共建活動。密切聯絡群眾搞好結對幫扶。結合工作實際認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。全力做好人力資源和社會保障工作，以良好的作風和群眾得實惠的實際行動來體現和檢驗教育實踐活動的成效。

(三)健全工作機制

1、健全工作機制。一是完善“互聯共建”機制。建立支部與共建村日常交流機制。二是抓好文明建立工作。組織春風行動、春暖行動、就業援助月活動，開展農民工學雷鋒志願服務活動。組織新進員工和入黨積極分子，參加文明建立志願者服務。強化文明建立宣傳，建立文明創建臺帳，夯實文明建立基礎。

2、提升工作業績。以黨建推動業務工作，建設業務型黨組織。圍繞人民群眾普遍關心的問題，強力推進就業創業、社會保障與和諧勞動關係三大幸福寧鄉工程，以黨建促進業務提升。一是推進就業創業工作。積極推進被徵地農民就業創業工作。二是完善社會保障體系。加大社保擴面力度;加大被徵地農民社會保險工作力度。三是構建和諧勞動關係。加強勞動保障監察，全面實行勞動用工備案。

(四)優化服務水平

以黨建促進服務提升，建設服務型黨組織，局辦和大廳黨員帶頭搞好視窗服務，提高政務服務效率，提升服務物件滿意水平。

【篇二】

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神。以貫徹落實學區黨委20xx年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍素質，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。充分發揮學校黨員先鋒模範作用和黨組織戰鬥堡壘作用。

堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發揮校黨支部示範群體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”的口號指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校教育改革和發展的中心工作上，從而為學校的改革與發展提供堅強思想、政治與組織保證。

二、工作目標

【總體目標】

20xx年—20xx年黨建工作中，我校繼續建立以書記為核心的黨建工作領導小組，從組織學習、行政監督、參與管理、增強合力、示範作用、發展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規劃目標的實施。

學校黨建工作把內容與措施並重：即抓住一個重點（黨團校建設）；探索兩項工作（黨建網路化、發展黨員票決制）；實施“3456”工程：落實“三項措施”（黨員崗位責任制示範制考核制）、確立“四新目標”（學新知識、攀新高峰、育新作風、塑新面貌）、樹立“五好形象”（領導班子、黨員隊伍、工作機制、發展業績、群眾反映）、爭做“六個帶頭”模範（學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優）。

【具體目標】

1、領導班子建設：按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風範高出一步，教育業務一步，管理能力突出一步。

2、幹部隊伍建設：幹部整體精神面貌好，團結協作，群眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的群眾群策群力，提升學校各項工作水平。幹部教師努力做到“三個是”，即行為規範是模範，教學業務是骨幹，上情下達是中堅。

3、黨員隊伍建設：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“三個代表”重要思想鼓舞自己，在群眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用、保護作用；在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我校的教育發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，群眾有口碑。

4、精神文明建設：營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高建立文明單位質量。努力做到組室成員關係和睦融洽，學習型班組建立氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。

5、師德行風建設：繼續鞏固學校教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高；畢業班工作實現預期目標，社會評價好。

三、主要工作及措施

（一）加強學習顯成效

學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的十九大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。

1、認真抓好學習培訓：

黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，並分系列下發學習資料。

2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。

4、發揮學校黨支部幹部的帶頭作用：幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，拓寬聯絡服務師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。

（二）抓好黨建促行風

1、進一步落實學區黨委黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強校務、黨務公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

3、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

4、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯絡，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志願者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結對活動。

根據教育局黨委《關於在全縣教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》的通知精神，結合本校工作實際，以建立“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。

5、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結果確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模範黨員等並將考核結果反饋本人。

（三）圍繞中心促發展

1、加強幹部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。

2、以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。

3、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課（示範課），課題研究，教研組交流發言等活動，黨員都必須成為教育教學骨幹。

（四）豐富活動帶群體

1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。

2、開展“為學、為師、為人，做人民滿意教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。

3、積極倡導並推動學區教學改革活動，在我校積極推行中高年級“先學後導”和低年級“先導後學”的先進教學模式，力求在轉變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本校各項工作任務結合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。

4、支援並配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，建立健康校園。

5、關心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構建研究工作。結合傳統節日開展各項主題教育活動，引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，進一步提升我校師生的綜合素養，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，為學生辦實事，促進學生健康成長。

6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。

7、加強對少先隊工作的支援和指導。充分發揮少先隊組織在發現、培養、推薦優秀隊員和服務、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級推優入少先隊、在二至六年級，積極開展學習xx提出的爭當“四個好少年”主題系列活動；為青少年學生的成長成才搭建平臺，創設條件。

8、積極做好統戰工作。在生活工作學習等方面，“肝膽相照，榮辱與共”切實關心民主黨派及無黨派教師成員。

9、關心離退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，支援退管會開展退休員工的歡樂相聚活動及回孃家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。

20xx年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力！

綜上所述，我校的黨建工作將認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，對照《教育系統基層黨組織黨建工作百分考評細則》要求，一如既往地發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為建立和諧校園而努力！

【篇三】

一、以加強黨的執政能力建設為著重點，全面推進基層組織建設

20xx年街道基層組織建設總體目標和任務是：(四抓、四促)抓理論教育培訓促執政能力提高;抓幹部調整優化促基層社會穩定;抓服務中心建設促服務資源整合;抓非公企業黨建促經濟快速發展，街道基層組織20xx黨建工作要點工作計劃。

(一)加強學習，深化認識，切實增強加強農村黨的執政能力建設的重要性和緊迫性。

1、發揮黨工委中心組的帶頭作用，在加強自身學習的基礎上，充分發揮引導學、幫助學的作用，引導基層組織開展學習，領會xx屆四中全會精神。在學習的過程中，計劃組織中心組宣講團下村進單位宣講《決定》精神，使廣大幹部領會《決定》精神實質。

2、充分利用村級宣傳窗、資訊欄、街道本級宣傳媒體等載體進行全會精神的宣傳，努力擴大學習的範圍。

(二)有的放矢，整體推進，進一步加強幹部隊伍建設。

1、以村兩委會換屆選舉為切入點和著重點，優化調整村幹部隊伍。一是以三察三看為衡量標準，在年底之前對現有村兩委會班子隊伍進行全面排摸。通過實施三察三看(即：察村幹部的思想政治素質和致富本領，看其雙帶能力;察村幹部履行辦事程式，看其是否正派;察村幹部的個體素質，看兩委會整體上是否有活力)，深入瞭解村兩委會和兩委會幹部在開展工作協調運轉中，思想、工作和作風方面表現情況及存在的主要問題，為明年換屆選舉打好基礎性工作。二是有意向地抓緊補充一批村級後備幹部。對錶現確實較好，或組織考察有一定基礎的，在換屆前先到位一批，在群眾中提早給予亮相(如：前後潘、劉馬湖、邵家渡)，三是以實施三個一批完成換屆選舉工作。即穩定一批骨幹力量;發展一批新生力量;培養一批後備幹部。

2、切實制定幹部培訓教育計劃，加大對機關、村和後備幹部培訓力度。一是科學安排培訓內容，就應急式灌輸向主動式培訓轉變(重點在當前村反映的熱點、難點問題上加大培訓力度)。二是多層次抓好乾部的培訓工作。上半年參加機關幹部理論培訓班;村換屆選舉後舉辦新任村幹部政策法規、工作程式培訓班;適時組織村後備幹部培訓班。三是加大對機關年輕幹部的培養與選拔，繼續推行中層幹部競聘上崗制，適時推行一批非中層領導職務等各項措施為年輕幹部成長創造良好平臺。

3、實施穩心工程，建立關愛機制。一是不定期開展機關幹部、村幹部談心談話，瞭解幹部思想動態。二是完善幹部關愛卡制度，建立以幹部家庭狀況、身體狀況、子女狀況等為內容的關愛卡，幫助幹部解決實際困難。三是完善幹部激勵制度。建立鎮聘小集體轉編激勵制度;建立村幹部醫療保障和養老保障制度，完善機關幹部、聯村幹部、村幹部考核制度。四是加強對離任幹部的回訪關愛制度建設。

(三)注重務實，力求創新，著力提高基層黨組織的執政能力。

1、轉變作風，進一步密切聯絡群眾。一是建立完善好黨員中心(街道爭取年內、村社群搞1-2點)。二是完善聯村包村工作制。建立每月一次聯村包村工作彙報制，重大事件不定期彙報制。三是督促落實村級民主建設各項制度。全面推進村民評村官制度，切實實現資訊在一線瞭解，問題在一線解決，感情在一線溝通，能力在一線培養，作風在一線轉變的五個一線目標。

2、堅持抓兩頭、促中間原則，紮實紮實抓好第三批四型先進黨組織創造工作。在總結第二批建立經驗的基礎性，按照缺什麼，補什麼，及時補的要求，加強指導，落實措施。明年安排3-4個，抓好上沈、洋市、邵家渡建立工作。