學年度第一學期四年級德育工作計劃
一、指導思想:
以學校德育工作計劃為指導,圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育,結合本年級學生年齡特點,開展系列活動,促進學生身心健康快樂成長,培養學生良好的行為習慣和高尚的道德情操,為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎。
二、主要工作:
1、加強教育、訓練學生日常行為規範。
2、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動。
三、具體工作:
1、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”。加強班級管理,對於改進學風、班風、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風,有良好的班風就有良好的校風。同樣,良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發展。加強班級教育陣地建設,對於落實德育常規教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中,要重視每週的班隊會活動和日常班級生活,著力加強班級文化建設,樹立學生基本的道德觀、是非觀。
2、加強少先隊的管理
少先隊是學生課餘活動的主要組織機構。少先隊根據實際情況,與時俱進,組織全校學生開展適合學生需要的活動。
本學期將加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調動少先隊幹部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到班級管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
3、抓學生的常規教育,養成良好習慣
加強學生的常規教育,養成良好的習慣,是我們國小生教育工作的基礎。各任課老師要結合學科特點恰當地把握教育時機,對學生進行文明教育、愛國主義教育和傳統文化教育。
本學期將注重對學生個人衛生、教室環境衛生、文明休息、文明禮儀的檢查。倡導學生多看新聞,自我修身,禮貌待人,做一個真正具有童真的學生,做一個合格的國小畢業生。
4、重視家校聯絡工作
教師通過家校互動平臺或其他方式,經常與家長互通電話、簡訊,反映學生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。
四、工作安排:
九月:
1、 年級組、各班制定工作計劃
2、 教師節慶祝活動
3、 班級佈置
十月:
1、 慶祝國慶
2、 強化教育訓練《國小生日常行為規範》
3、 秋遊活動:國防教育。
十一月:
1、開展法制、毒品預防活動、反邪教等教育
2、“最美少年評選活動”
十二月份:
1、召開家長會
2、新一輪“行規之星”、“行為規範示範員”評選工作
一月份:
1、期末收尾工作
2、寒假工作指導
四年級組
XX年9
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