班德育工作計劃大綱
XX班德育工作計劃(一)
一、班級基本情況
人員組成:
本班共有43名學生,其中有男生26人,女生17人
二、指導思想
全面貫徹執行學校的德育工作計劃,依據“傳承、融合、創新、發展”的辦學理念,持之以恆的抓好嚴格管理和規範管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養,促進本班各項教育目標的實現。
三、班級精神
文明、合作、務實、奮進是本班的精神。
文明:所有的同學都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。
務實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規範儀表、規範住宿”為突破口,全面規範學生行為,促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在於學生的自我教育和自我約束。指導學生幹部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。
五、主要措施
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和區域性性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規範養成教育,思想政治課、語文課更要充分發揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強班幹部隊伍建設,認真培養和大膽使用班團優秀幹部,建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生幹部指導、鼓勵和支援,促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動,促使全體團員青年真正起到模範帶頭作用。
4、德育工作的外延性和連續性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發揮家長的作用,溝通學校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支援與配合,保證德育工作的連續性。二是注重輿論宣傳的作用,對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進學生文明行為的養成。
5、德育工作的規範性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況採取“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式,對每週得分居前30%的學生進行表揚,以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學期末優秀學生的評比。
6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設,全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關,確保教室板報內容健康向上,積極進取。根據班級特點創造性開展班級文化建設,努力構建文化班級,積極引導全體學生努力爭創“文明班級”。
7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,建立良好的師生關係。建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好的生活態度。加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展,使德育工作取得更多的實效 指導思想:
以黨的xx大精神為指導,教育引導廣大少年兒童為實現xx大提出的全面建設小康社會巨集偉目標做好全面準備,不斷提高自身素質,從我做起,共同構建合諧社會。
工作內容
一、加強隊組織建設
健全中隊、小隊組織,強化小隊組織機能。小隊就像是築成萬里長城的長磚,是少先隊組織的基本單位,而且小隊活動方便、靈活,受時間、地點的影響小,所以要搞好隊的工作,一定要緊緊抓住小隊的工作,調動小隊活動的主動性、積極性,開發小隊活動的廣闊天地。
充分利用好每週一次的班會時間,以中隊為單位進行各種隊活動,以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創新實踐類活動為主,活動要主題明確、有針對性,要面向全體隊員,調動學生的積極性,切實提高學生的安全意識、主人翁意識,號召學生從小事做起,從自己做起,帶動家人、鄰居,為如建設合諧社會奉獻一份力量。
二、繼續開展中華傳統美德傳承教育活動。
本學期我們將開展中華傳統美德教育,利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統美德故事,通過學生蒐集資訊、自悟、自學、講解、討論的形式,以學生們自覺、自醒為主,激發學生對中華悠久歷史的熱愛,對歷史人物的敬愛,從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,來達到教育目的。
同時繼續加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養成教育,通過學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》來規範學生言行舉止,並通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執行結果。
三、做好德育差生的轉化工作。
三、四年級是國小階段的一個分水嶺,學習上如此,在品質形成、道德規範的形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”,讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護。遇事要認真瞭解,耐心說服教育,隨時跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊組織的大家庭溫暖他,用愛心去感化他。
具體工作安排:
三月份:學雷鋒活動月
四月份:祭掃烈士墓,舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。
五月份:與爸爸媽媽一起勞動
六月份:開開心心過“六一”活動
XX班德育工作計劃(二)
一、班級基本情況
人員組成:
本班共有43名學生,其中有男生26人,女生17人。。
二、指導思想
全面貫徹執行學校的德育工作計劃 ,依據“傳承、融合、創新、發展”的辦學理念,持之以恆的抓好嚴格管理和規範管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養,促進本班各項教育目標的實現。
三、班級精神
文明、合作、務實、奮進是本班的精神。
文明:所有的同學都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。
務實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規範儀表、規範住宿”為突破口,全面規範學生行為,促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在於學生的自我教育和自我約束。指導學生幹部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。
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2023學校德育處的工作計劃篇1一、指導思想本學期我校德育工作將以《20xx年版中國小生守則》及《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,認真貫徹落實“為每一個學生的發展提供良好教育,為每一個學生的個性發展打好基...
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幼兒園德育工作計劃篇1素質教育從娃娃抓起,為提升幼兒的思想道德素質,我們五常市幼兒園堅持以黨的__屆六中全會精神為指導思想,深入貫徹市教育局下發的<五常市教育局20xx德育工作實施意見>,結合本園實際情況特制定本學期德育工作計劃。一、責任意識的培養責任心是...
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