實驗國小——學年第二學期班主任工作計劃--五年級(4)班班主任工作計劃大綱
實驗國小2005——2006學年第二學期班主任工作計劃--五年級(4)班班主任工作計劃
安源
班級概況:
本班共有學生66人,男生34人,女生32人。漢族學生60人,少數民族學生8人。父母離異的學生3人。本班學生由於在一年級時頻繁地更換班主任,前前後後共換過六位班主任,每一位班主任接班後至少需要半個月的時間來熟悉學生,學生的許多毛病容易在這個時候產生,而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格,學生總是處在適應各種班主任的過程之中,這樣導致班裡學生行為規範的訓練不是連續地、一貫到底的,本應在低年級時養成的行為習慣沒有訓練到位,加之班裡曾有一位特殊的學生---徐佳銘在班裡造成極壞的影響,使得班裡的一部分男生身上存在嚴重的暴力傾向。2003-2004學年伊始,本班學生升入三年級,由我接任班主任。自2003年至2005年,在這兩年中,我的班主任工作重點是補上行為規範養成教育這一課,逐漸縮小本班與同年級平行班之間的差距,真可以說是費盡九牛二虎之力,以事倍功半的效率在兩年的時間裡使班級工作走上良性迴圈的軌道,其間還要兼顧解決原有問題學生以及新轉入問題學生的轉化工作。隨著學生心智的成熟、閱歷的增長、青春期的來臨,隨時會有新的問題出現,防患於未然更是尤為重要。新的學期又開始了,本學期班主任工作的重點是建立良好的班風、班貌,狠抓課堂常規的訓練,積極申請班級自我管理,爭當優秀班集體。
班級管理目標:
長期目標:建設一隻勤奮守紀、團結向上的班集體隊伍。
近期目標:1、人人爭得報喜鳥。2、全班爭得三面旗,積極申請班級自我管理。3、做好後進生的轉化工作,開展“一幫一”活動。
班級管理措施:
1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動,落實本學期的管理目標。
2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛生、班隊會等班級日常管理工作。
3、做好小幹部的培養工作,並能放手使用。
4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,調動每一位學生的積極性,增強自信心,從而促進後進生的轉化。
5、在紀律、衛生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,並做到日查、周評、月總結。
6、密切與科任教師的聯絡,使本班學生得到全面的發展。
7、密切家校聯絡,做好後進生的轉化工作。
8、安全教育常抓不懈。
各月工作安排:
二月:常規教育月
1、檢查、評比優秀寒假作業和讀書情況,總結假期活動。
2、調整班幹部。
3、辦好假期生活展板。
4、召開第一次班幹部會議。
5、做好本學期綜合實踐活動的前期準備工作。
三月:學雷鋒月。
1、以學雷鋒為主題內容,辦一份手抄小報,出一期黑板報。
2、關愛家人,為母親做一件表示愛心的事。
3、在班內組織一次寫字比賽。
四月:革命傳統教育月。
1、以緬懷革命先烈為內容,辦一份手抄小報。
2、組織學生參加春季運動會,做好運動員的選拔、訓練工作。
3、在班裡組織一次古詩文誦讀比賽活動。
4、召開第二次班幹部會議。
5、組織“新疆文化月”綜合實踐活動。
五月:環保教育月。
1、以“保護環境,從我做起”為題,召開一次主題中隊會。
2、辦一份以環保為內容的手抄小報,出一期黑板報。
3、做好迎“六一”的準備工作。
4、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作。
六月:慶祝“六一”。
1、組織學生參加慶祝“六一”的活動。
2、在班裡組織第二次寫字比賽。
3、做好期末分項測試工作,組織學生進行期末複習。
4、做好期末各項結束工作。
二○○六年二月
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一年級班主任工作計劃第二學期範文(精選25篇)
一年級班主任工作計劃第二學期範文篇1一、指導思想以鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆四中、五中全會精神為指導,以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎上有新的發展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣...
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