三(3)班國小三年級班主任工作計劃--指導思想大綱
三(3)班國小三年級班主任工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以隊的組織建設為基礎,把工作重心落到每個小隊、每個隊員。推進素質教育,養成良好的道德習慣,爭做“五好”小公民。
二、班級基本情況
本班共有57名學生,其中有13名同學學習認真,各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有30多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有11名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
根據學生的這些情況,我制定以下計劃:
1、行為規範方面,正確指導行為規範教育使學生明白什麼事該做,什麼事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規範的要求,並能付之於行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規範的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
2、對班級所有學生進行了家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據學生的表現及時進行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小幹部的分工,鍛鍊學生的管理能力。
4、為了加強學生的身體素質,進行早晨的鍛鍊,使學生健健康康地成長。
5、在衛生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,教會學生做好眼保健操。
6、加強學生心理健康教育工作。
(1)瞭解和掌握學生的心理問題資訊,及時幫助學生解決心理障礙。
(2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3)結合“後進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合。
四、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小幹部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
五、主要工作
二月份:
1、加強期初行為規範教育
2、四項競賽開始
3、始業教育
4、假日活動開始
5、校報、班報刊出
6、更新辦公平臺數據
三月份:
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶祝“三八”婦女節
3、寫字教學月評(1)
4、植樹節活動
四月份:
1、校報、班報刊出
2、期中教學質量測試、反饋
4、三至六年級排球賽
5、寫字教學月評(2)
五月份:
1、一、二、三口算、筆算測試
2、四項競賽小結
3、校報、班報刊出
4、寫字教學月評(3)
六月份:
1、慶祝六一兒童節
2、校報、班報刊出
3、寫字教學月評(4)
4、一二三語文閱讀競賽
七月份:
1、寫字教學總評、反饋
2、期末考試
3、三四五年級英語口語測試
4、休業式
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