班級社團活動計劃（通用15篇）

班級社團活動計劃 篇1

一、指導思想

為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團任務

1.培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導專案，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

(二)落實常規，健全制度

1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

2.做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，並提前備好一週的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3.加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

(三)充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面瞭解學生個性特徵的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

(四)加強檢查督促，發現問題，及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

(五)構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

四、社團活動分類

20xx年學校紮實開展好以下社團活動，以後逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學社(南湖晚報記者)、趣味數學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。

五、社團活動實施措施

1、成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，並全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組 長：

副組長：

成 員：

2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每週五中午的午間活動(冬令12點到12點40分，夏令12點10分到12點50分)。

六、本學期社團活動分以下三個階段進行

第一準備階段：第1-2周

(1)學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

(2)社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

第二社團活動階段：第3-16周

(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到“五有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一週社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。

第三階段成果準備展示：第17-18周

1、指導教師最後階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

2、社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦)，並進行“六一節”時的表彰。

3、展示成果：跟學校的校園文化藝術節的活動、彙報演出及展覽相結合。

展示的專案：

書法：社團成員人人展示自己創作的書法作品，張貼在專用的展板上，並附上活動的圖片。

電腦：人人展示自己創作的電子小報，張貼在專用的展板上，並附上活動的圖片。

美術作品：人人展示自己創作的作品，張貼在專用的展板上，並附上活動的圖片。

文學社：人人展示自己發表、撰寫的文學作品。

科技小組：展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品，各類競賽的成績。

英語組：在提高口語水平，能在六一節中表演一個節目。

七、課程實施過程友情提醒

1、各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年。

2、 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社團活動單位時間的有效性。

3、 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

班級社團活動計劃 篇2

一、指導思想

《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，面向培養，這種能力的主要途徑，也應是語文實踐……”在新課改思想的指導下，努力打破學校的封閉性，引導學生面向現代化、面向世界、面向未來;綜合應用社會、生活和學科知識，開展以學生以主的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、語文學科實踐活動;使學生在情感態度、綜合知識、實踐能力、學會學習策略等方面得到發展。

二：活動目標

設計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養孩子良好的讀寫習慣。

培養學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

通過閱讀，豐富學生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。

引導學生進行綜合性、研究性學習，培養探究的意識和語文綜合能力。

倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手的能力。

讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛鍊觀察、記憶、 想象、思維的能力。

第一單元：讀書筆記展

本次活動由學生自由組成小組開展，可以蒐集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人，請他們談談讀書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類，給自己的圖書進行分類等。將活動的過程記錄在讀書筆記上，進行裝飾後展覽。評選時除了頁面的設計和書寫的工整外，還要注重書寫內容的評價，以此引導學生知道，什麼樣的讀書筆記是優秀的。

第二單元：鄉情歌頌會

學生通過上網和查閱書籍，積累能夠表達思鄉之情的詩詞和歌曲，比如《故鄉的雲》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內商定節目和展示方式後，進行排練，注意情感的鋪墊和激發。每組準備兩個節目，可以配上音樂，也可以用上合適的道具。演出結束後，學生通過投票選出“最濃的鄉情──我最喜愛的節目”，前三名小組加分。

第三單元：小小推銷員

活動前讓學生蒐集一些有關商品推銷的知識和故事，豐富對商品推銷的認識。活動前半部分，讓學生談談應該從哪些方面進行推銷，比如，商品的特點、效能等。小組內先進行推銷，其他顧客可以提問，最後評一評誰介紹的好，比一比誰的成功率高。小組內選出一個，設計廣告語和推銷方式，進行評價的小組，要指出優點和不足，提出改進意見。

第四單元：我的座右銘

學生蒐集名人名言和警句，選出自己最喜歡的一句話，作為座右銘，並把這句話寫在紙上加以裝飾，製作成書籤。小組內交流，說出自己的喜歡理由，以及從中獲得的啟示，可以用事例進行說明。語言表達有清晰，有條理。最後小組內總結歸類，全班進行推薦，投票選出人氣最高的座右銘，製作成班級座右銘，鼓勵同學們共同努力。

班級社團活動計劃 篇3

以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的書香校園為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。

一、活動目標：

1、通過活動的開展，培養學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。

二、活動構想：

1、制定切實可行的讀書計劃;

2、營造良好的讀書氛圍。

三、指導老師：郭學芝 羅雪亞

四、活動地點：學校書吧

五、具體措施：

1、時間落實。我校各段每週三下午開設社團的課外閱讀指導活動，中午學員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學員課外閱讀的時間四十分鐘。

2、保證閱讀數量。要求三、四年級學生每週至少讀2本書。

3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機構，並將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

4、充分利用學校現有資源及學生自帶的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。

5、活動落實。自信來自鼓勵，習慣決定人生。我們定期開展一些學生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，儘可能多讓學生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 小博士，考考你 等活動。表揚表現好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

6、教給學生良好的讀書習慣。

1)、快樂積累。提倡學生在看書時養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

2)、做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能採用不同的方法，逐步培養學生的默讀能力。

加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們通過家校聯手，深入落實課外閱讀活動計劃 ;創生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式;活化課程，培養語文實踐能力;讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。

六、每週閱讀課內容安排

班級社團活動計劃 篇4

活動目的:通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發海大學子的想象力，創造力，同時加深旅遊學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅遊的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。

活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態度，對廣大學子認真負責。

活動流程:一、宣傳報名

通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。

二、稿件的收集

1、書面版在活動開始一週後由成員在新苑、學子餐廳前收集。

2、電子版的作品可以發到郵箱裡。

三、稿件的篩選

將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，並讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。

四、最終確定並頒獎(一名一等獎，其他優秀獎)

1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標誌的內涵。

2、由老師和學生代表打分。

3、播放所有參賽選手設計的標誌。

4、確定社團標誌，並由老師點評、社長頒獎，宣佈標誌正式啟用。

五、正式啟用社團標誌

通過海報公佈標誌，同時說明設計者。

活動要求:一、參賽方式

可以以個人或團體形式參加

二、稿件要求

1、以“行走改變命運”為設計理念。

2、展現旅遊氣息。

3、創意獨特、新穎別緻。

4、一人可以有多個設計方案。

5、設計標誌可列印在a4紙上，也可以是電子版的。

6、附帶說明(創意基礎、設計理念)。

活動意義:通過活動提升大家的想象力、創新能力，同時擴大旅遊學社的知名度，引導大家喜歡旅遊熱愛旅遊。

[大學社團活動策劃書範文篇五:大學社團活動策劃書的寫法及範本]

大學社團活動策劃書的寫法及範本

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月__大學__活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下專案中選取內容重點闡述;具體專案有:基本情況簡介、主要執行物件、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標:

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作專案，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動物件、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。這裡可以提供一些參考方面:會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支援、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、資訊聯絡、技術支援、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意:

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁首，圖文並茂等;

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附:進行一次大學活動的基本步驟:

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支援。獲得領導的認可與支援，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支援，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時彙報進展，以便處理各種資訊;

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四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意:廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個rpg遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時排程;

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機簡訊，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧

這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱，不知道對你有沒有幫助!

活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分，良好的活動策劃對公司品牌建設和產品銷售都將起到推波助瀾的作用，而一個可操作性強的策劃就需要一份可執行性很強的策劃書，所以策劃書的寫作是很重要的，本文通過策劃書的幾個注意點，淺析了活動策劃的相關內容。活動策劃方案是公司或企業在短期內提高銷售額，提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯絡，相輔相成的。它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

活動策劃案形式多樣，一般而言，包括roadshow、產品說明會(釋出會)、節日促銷、新聞事件行銷等，而對於上述的任何一種方案，針對於不同的企業情況和市場分析，都可以衍變出無數的形式。活動策劃往往對於新產品上市、產品終端鋪貨和產品轉型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。對於一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業內朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那麼，怎麼樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢?我覺得需要注意以下幾點:1、主題要單一，繼承總的營銷思想

在策劃活動的時候，首先要根據企業本身的實際問題(包括企業活動的時間、地點、預期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產品特點分析、等)做出準確的判斷，並且在進行swot分析之後，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的資訊傳達給目標消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達的資訊最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關注，並且比較容易地記住你所要表達的資訊。

2、直接地說明利益點

在確定了唯一的主題之後，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的資訊，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買衝動，為什麼呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關係的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優惠促銷，就應該直接告訴消費者你的優惠額數量，而如果是產品說明，就應該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標消費者在接觸了直接的利益資訊之後引起購買衝動，從而形成購買。

3、活動要圍繞主題進行並儘量精簡

很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人蔘加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之後是否紛紛購買產品?目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這裡的問題就在於活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力，最終導致案子的失敗。

4、具有良好的可執行性

一個合適的產品，一則良好的創意策劃，再加上一支良好的執行隊伍，才是成功的市場活動。而執行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該儘量周全，另外，還應該考慮外部環境{如天氣、民俗}的影響。5、變換寫作風格

一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗，當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內容上也同樣應該變換寫作風格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產生一種不信任的態度，而這種首因效應有可能影響了創意的表現。

6、切忌主觀言論

在進行活動策劃的前期，市場分析和調查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業或者產品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協作過程中，也應該避免主觀想法，也切忌出現主觀類字眼，因為策劃案沒有付諸實施，任何結果都可能出現，策劃者的主觀臆斷將直接導致執行者對事件和形式的產生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會覺得整個策劃案都沒有經過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結果。最後，一次促銷不可能達到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動只能主要解決一個問題，在品牌的建設和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，並且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動，才能使企業更快更好地繼續發展下去。1、執行概要和要領

商標/定價/重要促銷手段/目標市場等。

2、目前營銷狀況

(1)市場狀況:目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。

(2)產品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。

(3)競爭狀況:目前市場上的主要競爭對手與基本情況。

(4)分銷狀況:銷售渠道等。

(5)巨集觀環境狀況:消費群體與需求狀況。

3、swot問題分析

優勢:銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢力。

劣勢:銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業管制等政策限制)等方面的劣勢力。

機率:市場機率與把握情況。

威脅:市場競爭上的最大威脅力與風險因素。

綜上所述:如何揚長避短，發揮自己的優勢力，規避劣勢與風險。

4、目標

財務目標:

公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下):

(單位:萬元)

營銷目標:銷售成本毛利率達到多少。

5、營銷戰略

目標市場:-

定位:-

產品線:-

定價:產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。

分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。

銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。

服務:售後客戶服務。廣告:宣傳廣告形式。

促銷:促銷方式。

r&d:產品完善與新產品開發舉措。

市場調研:主要市場調研手段與舉措。

6、行動方案:營銷活動(時間)安排。

7、預計的損益表及其他重要財務規劃表:

8、風險控制:風險來源與控制方法

班級社團活動計劃 篇5

前言：“頭腦風暴”大賽旨在引領同學熟悉“頭腦風暴法”，增強團隊協作能力，增強團隊凝聚力，激發創造力，開拓思維。領會頭腦風暴法的魔力。

一、活動主題：我們是智者，我們是贏家

二、活動時間：5月末到6月初

活動地點：中北大學

三、主辦單位：中北大學經濟與管理學院團委分科協

協辦單位：本站、我愛競賽網

四、活動目的、意義：為同學創造一個接觸世界500強入職考試題的機會，學習頭腦風暴法，並運用到團隊處理問題中。更利於團隊協作運轉發展。

五、活動目標：

作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，激發創造力，把握青春時光，在活動中鍛鍊創造能力，提高自身綜合素質，重塑大學學生的應有的活力。學習頭腦風暴法並能熟悉運用在日常會議中。激發創造力，團隊協作更具有凝聚力。

六、活動開展策劃：

(一) 活動設定：初賽、決賽、頒獎。

1、初賽：答題，該試題為世界500強招聘試題以及公務員行測圖形推理題，開放性思維試題按照得分按一定比例選擇進入複賽的選手。

(例題：在9個點上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個點?

為什麼下水道的蓋子是圓的?

燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時間呢?有幾種方法? )

2、決賽：選手被隨機分組，5~7人一組，參加“頭腦風暴”活動。先後進行“默寫激勵法”、“直接頭腦風暴法”、“質疑頭腦風暴法”，以公平公正的評分標準最後選“最佳團隊獎”及“最佳個人獎”。

(例題：板磚有多少種用途?

為什麼宇宙飛船上不能用鉛筆?

如今DVD廠商的未來有哪些選擇?

有什麼營銷策略能幫贊助商在中北大學市場立足?)

3、頒獎式：最後進入決賽的同學將有3組獲得“最佳團隊獎”以及2名“最佳個人獎”並由學生會代表為獲獎選手頒發證書及獎品。

(二) 活動流程

1、報名：比賽前一週宣傳，選手接受主辦方的培訓，瞭解比賽技巧，比賽要求及相關事項，24日截止報名。

2、初賽、決賽：初賽定於27日中午13:00-13:45，於教室內進行(詳見附錄)

決賽定於6月2日晚19:00-21:00，於教室內進行(詳見附錄)

3、頒獎式：根據最終總成績由學生會代表及贊助商代表頒獎。

(三) 組織機構及結構安排

1、活動現場協調及組織：經濟與管理學院團委分科協

2、評分：公正公平公開的根據科合理的規則制定的評分表進行評分。

3、宣傳：將於東區掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團支書該活動鼓動大家積極參與。

4、秩序維護：分科協

5、後勤工作：分科協

6、會場佈置：分科協

7、其他各部互相協調，積極配合相關工作

七、人員安排：

1、開場主持人2名

2、會議主持人5-6名

3、安保4人

4、禮儀4人

5、PPT放映員1人

6、計時1人

7、計分1人

八、獎項設定：

1、團體一等獎1組

2、團體二等獎1組

3、團體三等獎1組

4、優秀個人獎2人

九、經費預算：

初賽

名稱

數量

價格(元)

備註

條幅

1

60

列印檔案

100

40

決賽

列印檔案

100

40

氣球

1

5

綵帶

若干

5

獲獎證書

5

20

膠帶

3

獎品

5

50

總計

220

十、活動負責人及主要參與者：

1、組織者：經濟與管理學院團委分科協

2、參與者：中北大學經濟與管理學院全體學生

3、嘉賓：贊助商相關負責人、學生會代表

十一、需要注意事項：

1、比賽前應積極做好宣傳工作，激發參賽熱情。

2、組織者保證比賽的公正公平公開，隊員需謹守比賽規則。

3、本活動安排坐場，屆時通知團支書安排坐場

4、最終解釋權歸經濟與管理學院團委分科協

十二、附錄：

比賽流程

一、初賽

1、按照報名表人數，打印出一定份數試題，該試題全為世界500強用於招聘人才時用的試題，富於創造性，開放性，考驗智力的試題

(該試題尚未確定，有待蒐集)

2、按照報名人數在大小合適的教室安排考查，答完題蒐集回來批分並按照一定比例選擇參賽者晉級複賽。

二、決賽前準備

1、將進入決賽選手隨機分為5-6人一組，統一發一份相同的案例，回去後根據該案例分工合作，運用直接頭腦風暴法，質疑頭腦風暴法，解決該案例，並在決賽時進行PPT展示，自行安排一位做記錄員，以備決賽過程中記錄會議。

2、分科協成員們五點半到比賽的教室做好會場佈置，檢查好教室裝置(麥克風，投影等)，進行PPT試播。

三、決賽

1、準備：隨機將進入複賽的選手以5~6人每組分組，每組抽取一個議題，自行準備A4紙每人一張，鉛筆橡皮，自行安排一名“記錄員”，準備海報紙、記號筆，各組比賽同時進行

2、議題：明確，全為性質較單一的議題，如研究產品的名稱，廣告口號，銷售方法，產品多樣化，解決實際問題等合乎參賽者的層次及關心程度的試題

3、主持人：解釋議題，解釋會議規則，適時地緩和會場氣氛，記錄各選手表現。

4、比賽過程：①主持人開場白及規則介紹(3’)

②團隊展示及PPT展示(每組5-6’，共30’)

③默寫激勵法(5’)各選手在給定議題後自己將解決方案，觀點想法，策略等寫在紙上，並在該時段內理清思路以待闡述

④直接頭腦風暴法(10’)在此時間內每個人闡述自己的想法，記錄員記錄要點，主持人記錄各個選手的表現。一次只能說一個策略，開門見山，無需解釋。每人每次限時30s，無觀點說“過”.所有人全無觀點，可提前進入下一環節。

⑤質疑頭腦風暴法(5’)各選手使用逆向頭腦風暴法，將不合適的想法一一排除，最終留下最好的想法(詳見附錄)

⑥記錄下最終的策略，評委打分

6、比賽規則：

· 庭外判決原則。對各種意見、方案的評判必須放到最後階段，此前不能對別人的意見提出批評和評價。認真對待任何一種設想，而不管其是否適當和可行。

· 歡迎各抒己見，自由鳴放。創造一種自由的氣氛，激發參加者提出各種荒誕的想法。

· 追求數量。意見越多，產生好意見的可能性越大。

· 探索取長補短和改進辦法。除提出自己的意見外，鼓勵參加者對他人已經提出的設想進行補充、改進和綜合。

· 迴圈進行

· 每人每次只提一個建議

· 沒有建議時說“過”

· 不要相互指責

· 要耐心

· 可以使用適當的幽默

· 鼓勵創造性

· 結合並改進其他人的建議

評分標準：

頭腦風暴大賽評分表

評分角度

選手號

1號

2號

3號

4號

5號

團隊展示

(20分’)只評最佳團隊有效

會議過程

1分—————————得分————————→對應分

庭外判決原則(10’)

想法數量

(每條1’)

綜合改善(10’)

求異創新

(10’)

表達效果

(5’)

活躍氣氛

(5’)

知識豐富

(5’)

議題跑偏

(5’)

想法結果

1分—————————得分————————10分

應用效果

(10’)

創新性

(10’)

質疑保留(10’)

中北大學經管院團委分科協

班級社團活動計劃 篇6

一、運動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、領導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及效果，面向全校所有同學。通過社團集中開展運動和發展風采展現，弘揚學校豐厚的社團文化。

三、主辦單位：

連雲港職業技巧學院團委

承辦單位：連雲港職業技巧學院社團聯合會

協辦單位：連雲港職業技巧學院各學生社團

援助單位：策劃之家網、大學生精英論壇

四、運動光陰：

20__年4月15日———20__年5月20日

五、運動地點：

連雲港職業技巧學院

六、運動物件：

連雲港職業技巧學院整個師生

七、運動內容：

1、揭幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應運動，運動法子必須積極、健康。(具體運動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在運動期間社團聯合會在運動集中區設立諮詢點，收集運動資訊，在各個公寓張貼欄設定運動資訊箱，收集同學們寫的相關文息，以便機動機動的做出相應領導，進步運動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的運動進行討論總結成功與失敗之處，並表揚優異社團。總結前半節運動經驗優化後半節文化節質量。

5、閉幕式暨總結表揚大會

八、運動流程：

(一)、社團文化運動節揭幕式

運動光陰：20__年4月15日

運動主辦：學生社團聯合會

運動地點：大學生會堂

運動簡介：通過社團文化節揭幕式展現社團風采，並標記第六屆

社團文化運動節的揭幕。

注：運動具體實行祥見《連雲港職業技巧學院第六屆社團文化節揭幕式策劃》

(二)、社團文化節期間運動內容

1、學術技巧放光芒

運動光陰：20__年4月15日——5月20日

運動主辦：學生社團聯合會

運動承辦：各學生社團

運動簡介：通過開展一些學術科技類的運動或比賽，展現學校學術科技文化的榮耀。

運動方向：房屋模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、盤算機程式設計大賽、演

講大賽、文學大賽、爭論大賽等，

注：運動具體開展詳見各社團運動策劃

2、理論鑽研顯程度

運動光陰：20__年4月19日——5月17日

運動主辦：學生社團聯合會

運動承辦：各學生社團

運動簡介：通過開展理論鑽研類的社團運動，展現學校社團理論鑽研程度

運動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精力理論宣講等

注：運動具體內容詳見各社團運動策劃

3、文體娛樂好豐厚

運動光陰：20__年4月19日——5月17日

運動主辦：學生社團聯合會

運動承辦：各學生社團

運動簡介：通過開展文體娛樂類運動，豐厚學生校園生活，彰顯青春風采。

運動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽等

注：運動具體內容詳見各社團運動策劃

4、實踐公益顯文明

運動光陰：20__年4月19日——5月17日

運動主辦：學生社團聯合會

運動承辦：各學生社團

運動簡介：通過開展公益或實踐運動，彰顯大學學生的奉獻精力，進步學生實踐能力。

運動方向：大型任務家教、清算城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

注：運動具體內容詳見各社團運動策劃

5、社團風采大比拼

運動光陰：20__年4月19日——5月17日

運動主辦：學生社團聯合會

運動承辦：各學生社團

運動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

運動方向：社團風采大賽、社團風采集中展現、社團發展過程回首展、精品社團(運動)展等

注：運動具體內容詳見各社團運動策劃

(三)、社團文化運動節閉幕式暨總結表揚大會

運動光陰：20__年5月17日

運動主辦：學生社團聯合會

運動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表揚年度優異社團、院系、領導老師及個人

具體內容：

九、經費預算：

1、揭幕式20__元

2、具體運動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

班級社團活動計劃 篇7

一、活動背景

讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。

二、主辦單位

共青團山西大學委員會

山西大學學生社團聯合會

三、承辦單位

山西大學所有註冊社團

四、策劃單位

山西大學學生社團聯合會活動部

五、贊助單位

待定

六、活動時間

__年4月9日9：30到12：00

七、活動地點

山西大學初民廣場

八、活動流程

第一階段 前期準備

1、申請審批

在3月31前由活動部落實策劃並交到主席團成員和團委老師處稽核。

在4月3日之前由祕書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

2、落實贊助

在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請資金。)

3、落實宣傳工作

由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的製作與展出;由資訊部負責社聯網站的宣傳及新聞採訪工作。

由宣傳部負責聯絡山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

4、細節準備工作

(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況，並安排各部任務，實行部長負責制。

(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯祕書處向受邀嘉賓發出邀請函(提前三天)。

(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最後的部署與安排。

(5)4月7日祕書處向所有社團下發通知，要求各社團於開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

(6)4月7日各部部長通知所有部員於活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地佈置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等)及活動安排。

第二階段 開幕式正式開始

09：40 與會代表到場完畢

09：50 受邀嘉賓、主席團成員入場

10：00 主持人宣佈開幕式正式開始

a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況

b、校團委領導致開幕辭

c、學生社團聯合會主席發言

d、由到場職位最高嘉賓宣佈社團活動月開幕並剪綵

e、各家要展示的社團開始各自的表演

11：50由主持人宣佈開幕式結束併合影留念

第三階段 後期工作

活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響裝置的回送。

宣傳部：撰寫通訊稿並及時送達，後期展板的製作，擺放。

資訊部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站釋出新聞。

其餘各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。

九、所需物品

略。

十、應急預案

1、若遭遇不可抗天氣，看清況由祕書處決定是否延期，並另行通知。

2、在會場安排一些較專業人員，負責在裝置出問題是的修理。

3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權

山西大學學生社團聯合會

二〇一一年三月

班級社團活動計劃 篇8

活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利於拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的遊戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

一、活動主題： 白雲山兩日遊

二、活動地點：白雲山【 羊城第一秀】

三、活動時間：11月8日-9日

四、活動單位：社聯

五、活動物件：全社聯人員。

六、活動承包人員：社聯外聯部全體人員。

七、活動人數：100人左右。

八、活動流程策劃：

1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白雲山(車程1小時內)。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項

2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊

3、露營地點：初定廣州白雲區白雲山山頂公園鳴春谷

九、活動內容：

1 、燒烤/野炊

野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、鹹蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤;

碟8個、筷子10雙、不鏽鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;

2、白雲山風景名勝區分為七個遊覽區，即：明珠樓遊覽區、摩星嶺遊覽區、鳴春谷遊覽區、三臺嶺遊覽區、麓湖遊覽區、飛鵝嶺遊覽區、荷依嶺遊覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥鬱、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋佈，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白雲松濤、松濤別院、明珠樓與新開闢增設的雲臺花園、白雲滑道、白雲索道等。金液池位於白雲山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲灩，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白雲山中的佳境。白雲山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山餘脈。白雲山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白雲堪稱人間奇景。

3、 交通

白雲山上交通方便，可乘專線遊覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白雲山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白雲山南門(正門)還有上山索道，遊客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

十一、活動預算：

活動經費：每人80左右

車費：每人10元左右

總共90~100左右

十二、活動預期效果

1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;

2、相互瞭解，專業，學院，甚至學校

3、通過一系列的遊戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

十二、活動注意事項：

1、 聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

2、 揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;

3、導航儀(為防止磁場干擾最好不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

外聯部：湯世文

__年10月23日

班級社團活動計劃 篇9

一、活動名稱

201x，我們與社團聯合會在一起

二、活動背景

當歲月的車輪又向前滾動了一圈，當青春的畫卷又鋪展了一部，我們也度過了精彩紛呈的20__年。我們就要迎來新的一年，作為一個大家庭，新的一年我們社團聯合會各部門及成員之間自然要有更深的瞭解。值此元旦來臨之際，特舉辦此次內部聯誼活動。

三、活動目的

增進學生社團聯合會各部門及部門內成員之間的交流、瞭解

四、活動時間、地點

201x年1月1日老體育場

五、活動物件

學生社團聯合會全體成員

六、活動安排

1、前期準備階段

(1)與社團聯合會各部門溝通交流，聽取他們對此次聯誼活動的建議

(2)確定活動形式

(3)專人負責活動道具的準備

(4)做好本次聯誼活動的宣傳活動，及時向其他各部門人員推介，調動大家參與的熱情

(5)制定出活動應急處理方案見(附件2)，並由專人負責執行

2、活動開展階段

(1)比賽階段

以部門為單位，組建九個小隊，參與遊戲(具體遊戲內容見附件1)

(2)互動階段

a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉話說一段對白，越經典的越好，然後由該成員指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受懲罰，像的由他指定任意成員，迴圈上述遊戲過程

b.一毛錢遊戲

規則：規定男生為一毛錢，女生為五分錢，由主持人隨機說出錢數，其他人據此自由組合

懲罰方式：男生俯臥撐，女生表演節目

(3)祝福階段

在準備好的簽名板上寫下自己在20__年對自己、其他成員及社團聯合會的祝福，簽下自己的名字

七、活動所需物品

簽名板一塊，氣球64個，膠帶2圈，乒乓球20個，禮品，功放，音箱兩個，話筒兩隻，長插線板，桌子1個，椅子若干把，遊戲音樂，筆和紙，木板八塊

八、經費預算

氣球64__.2=12.8元 膠帶2__=4 元 乒乓球20__.5=10元 禮品 80元

總計 106.8元

應急預案

1、如雨小雨，活動繼續進行，用塑料袋蓋住音響等裝置，並把插座處用塑料袋包好，以防漏電。如遇中雨，活動暫停，擇日舉辦。

2、電源接出處，提前借好兩處備用，如若遇到一處場地不能用，即換另一處。

3、事先調好話筒、音箱等裝置，另外多於購買兩節電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。

班級社團活動計劃 篇10

活動背景:

在全國人民大力貫徹“科學發展觀”，構建和諧社會的大環境下。我校黨委、團委及其它組織機構積極響應黨中央的號召，努力加快構建和諧校園的步伐，奮力推進校園文化的發展為在校大學生提供一個積極健康的發展平臺，並堅持以“勤奮、嚴謹、求實、創新”為辦學宗旨，以“志存高遠，責任為先”為教育目的。努力將黨中央的發展理念實地化，結合本校的實際情況獎勵一套有自身特色的辦學理念，為社會提供更高素質的人才作出恆大的貢獻。

我校學生組織江西理工大學社團聯合會在校團委的引導下積極響應校黨委的號召，為加快本校社團建設，推動社團文化的發展。將做出不懈的努力。為此社團聯合會積極調動學校的各個社團協同學校其它學生組織，共同策劃了我校有史以來的第一次“社團活動月月”。相信通過此次大型社團活動能更好的促進校園文化的發展，豐富在校學生的課餘文化生活為同學們更好的學習和生活做出了重要貢獻，也為以後社團更好的開展活動作出了努力。

活動意義:

活動介紹:

活動內容:

開幕式:

11月21日上午在我校材化樓前舉行活動月開幕儀式，學生會祕書長熊淑華老師在廣播站想全校師生宣佈“江西理工大學社團活動月”正式開幕。然後有我校的龍獅協會獻上精彩的龍獅表演節目，表演結束後，是由我校吉他音樂社送上優美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結束社團活動月開幕式就此結束。接下來是正式的活動月活動。

第一週主題活動:

內容:11月21日職業生涯規劃協會將在材化樓前舉行職規小遊戲活動。活動中共有五類同學們喜愛的遊戲，遊戲結束後將發放小獎品作為獎勵。

同一天，吉他音樂社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過開幕式的精彩表演使許多同學對吉他開始感興趣了，所以這一天吉他音樂社將增進與同學們之間的交流，使同學們深入的瞭解吉他，瞭解吉他音樂社。

11月22日攝影協會將在材化樓前舉行規模龐大的攝影展，此次活動將向全校同學展示近期級以前上協會會員的優秀作品，並向其他同學介紹有關攝影方面的技術知識，還會有現場技術指導。

同一天，健康保護協會將在材化樓前舉行健康知識問答，意在普及健康知識，增強健康意識，也同時拉近協會與在校同學的關係，增加同學之間的交流。

11月23日攝影協會講繼續在材化樓前舉辦攝影展。

11月25日，這一天心理協會講舉行兩場心理講座:第一場是由文法學院碩士生導師，國家二級心理諮詢師，華東師範大學基礎心理學理學碩士學位，副教授劉敏嵐，在書香閣學術報告廳舉行“就業與心理”講座，此次講座的目的是解決在校大學生的就業困惑，傳授知識，為大學生就業提供思想上的幫助。第二場講座是由我校文法學院思想政治教育專業碩士生導師，青少年心理研究中心主任，琴秀清於我校西校區教學主樓舉行“大一新生適應期心理問題”講座，此次講座的米的是瞭解大一新生的心理問題並加以解決。讓大一新生樹立明確的發展目標，為更快，更好的投入大學生話作出努力。

第二週主題活動:

11月28日我校最大的社團數學建模協會將在材化樓前舉行數學建模演示及交流。分別有以下內容:一，構造甲型h1n1發生前，發生時，及康復後的發病率模型;二，邀請理解建模大賽獲獎者或數學建模指導老師現場設定諮詢臺與大家面對面交流;三，徵集參賽獲獎會員及指導老師的經驗感言，以展板的形式展出;四，活動現場讓其他同學運用數學思維構造各種圖形;五;分發印製有激昂接數學建模位子的小型書籤。這此活動可以讓同學們從數學的角度瞭解甲型h1n1，從心理上消除對甲流的恐懼，並同時啟迪同學們的數學思維，更加的使同學們將數學知識與生活聯絡起來。

11月29日我校書畫協會將在材化樓前舉辦大型書畫展，此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時還將展示一些優秀學生書畫作品並現場進行書畫表演。此次活動為弘揚傳統文化知識，豐富校園文化作出應有的貢獻。

12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協會藉此機會在材化樓前舉行殘疾人宣傳，讓廣大同學瞭解殘疾人的心理，調動大家的愛心一起幫助殘疾人，著實為我國殘疾人事業作出一點力所能及的貢獻。

12月24日我校演講與口才協會將在書香閣學術報告廳舉辦“口才訓練與表演”活動。屆時歡迎所有同學參加。此次活動能讓同學們感受到口才的重要性，並可以讓參加活動的同學得到一次難得的口才訓練機會，同時讓廣大同學更好的瞭解演講與口才下回擴大本協會在學校的影響力。

第三週主題活動:

12月5日法學社、龍獅協會、武術協會、計算機協會將組成隊伍浩浩蕩蕩的進入社群。將校園文化帶入社群，將服務與貢獻帶向社會，同時將社群文化帶回學校。

法學社將緊跟12月4日全國法制日的節奏開展大型的普法活動，為社群群眾解決法律困惑，傳播法律知識，增強法律意識，為我國法制建設作出貢獻。

龍獅協會將帶上龍獅道具在社群內舉行就精彩的龍獅表演。在給社群群眾帶去樂趣的同時傳播我國優秀的傳統藝術文化

武術協會將在社群內進行精彩的武術表演並傳播武術文化，將武術文化帶入社群。即能鍛鍊身體又能愉悅身心

計算機協會將在社群內進行義務計算機維修並傳播計算機硬體與軟體知識介紹計算機配置的市場行情，以幫助社群群眾話最少的錢買到最好的計算機，從經濟上讓社群群眾的到實惠。

12月6日清江文學社將聯合書畫協會和動漫協會於材化樓前舉行文學交流日。交流形式主要有三種:一，海報宣傳，利用宣傳板將展出一些會員的優秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動漫等;二:，開展一些互動活動，如:對對聯、猜謎語、填古詩句等有獎活動;三:專門設定一塊留言板讓同學們寫上一些簡短的人生哲理，名言警句來互相激勵。

(西校區)

第四周主題活動:

12月12。13日棋牌協會將於材化樓前舉辦棋藝大賽，展示棋藝風采，弘揚棋藝文化，積極促進本校同學對棋的愛好，幫助大家開拓思維，促進身心健康。

乒乓球、羽毛球協會將於這兩天聯合西校區與贛州市其它高校舉行友誼聯賽。為促進學校之間的交流，帶動在校同學的運動熱潮作出重要貢獻。

12月13日排球協會將開展冬季分組登山比賽通過組織同學進行登山比賽提高同學們的身體素質和培養團隊合作精神。

大型特色活動:

我校環境保護協會積極參加由香港大學環境保護學會發起的“水果賀卡20__—全國高校[綠色祝福]”主題活動。將從11月21日至本次活動結束。協同香港大學環境保護協會聯合全國其它高校舉行全國性的“水果賀卡”活動。本次活動意義非常重大，其為大陸與香港的交流，促進兩岸的和諧發揮了重要作用，為全國高校校園文化的融合作出了重要貢獻，為全國大部分高校的社團交流提供了寶貴的平臺，也為增強全國大學生的環保意識，傳播環保只知識起到了重要作用。

閉幕式:

以12月20日社團大聯歡晚會作為社團活動月的閉幕晚會，其具體策劃另行制定。

活動宣傳:

由贛州市媒體和報社、江西理工大學校團委宣傳部、江西理工大學校學生會宣傳部、社團聯合會宣傳性協會、各學院分團委、學生會宣傳部進行宣傳報道。

班級社團活動計劃 篇11

一、指導思想：

以學校新三年主動發展規劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足於兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發展，積極主動地交往，於互助中共同進步，形成實國小生的特質。

二、工作重點：

1. 從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發展，形成互助共進的分享文化。

2. 加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態，領袖的氣質”這種特質的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的：

我們將緊扣“指導思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。

(一)不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發展需求。

上學期的學生社團活動，作為“國小生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內容，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支援。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的願望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。

結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意願，進行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(藝術天地、資訊時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創新)擬定學校的社團主題，增加主題數量(約30個)，既要弘揚學校的傳統特色，又要體現學校新的育人理念，為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現學校傳統特色的“烹飪”、“航模”、“藝術體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學創作”、“英語天地”等學科性質的社團，滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。

(二) 科學統籌社團活動，保障每次活動的有序開展。

1.充分保證活動場地。儘管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用於開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。

2. 合理安排活動時間。活動時間統一集中於每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的衝突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生，其餘學生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學期報名的成功做法，在學生自願報名的基礎上，進行有機調配，既滿足學生需求，又尊重學生的意願。

4.不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可藉助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。

5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態，保障活動的有效開展。

(三) 積極營造社團文化，確保每個社團的活動質量。

1.完善並落實社團公約。本學期，我們將繼續組織部分學生代表進行座談會，結合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。

2.制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。

3. 建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領社團發展。

4.加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長，應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養，就是要充分發揮其應有的作用，提升社團活動的質量。

四、具體安排及大致時間：

九月：

1. 制定社團活動方案。(9月2日前)

2. 擬定社團活動主題。

3. 召開部分學生座談會。(9月7日)

4. 組織社員報名並統籌安排。(9月12日前完成)

5. 召開指導教師動員會。

6. 各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)

7. 修改學生社團公約。

十月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 擬定社團管理方案。

3. 修改並通過社團管理方案。

4. 社團指導教師會議，明確社團管理制度。

十一月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 各社團活動情況反饋。

3. 擬定社團評價體系。

十二月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 召開學生座談會。

3. 籌備社團展示活動。(展板+新聞)

一月：

1. 社團評議工作。

2. 資料整理。

3. 學期社團活動小結。

班級社團活動計劃 篇12

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

__年3月中旬至4月初，在__學院內展開。

三、承辦單位

__學院共青團理論研究會

四、調查物件

__學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷列印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

4) 問卷後期整理、資料統計、材料歸檔及調查報告等材料的列印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段

a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，儲存好宣傳材料，以備上交社聯。

2) 問卷調查階段

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長:__X

大二組組長:__X

大三組組長:__X

大四組組長:__X

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支援與協作。(具體細節商議中)

3) 統計分析階段

a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的資料比例統計。

b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日 請社團指導老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 後期宣傳階段

a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，儲存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經驗階段

a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，並探討解決辦法。

b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，彙報近期工作。

注： 各項工作負責人，在當日工作結束後，要及時向直接負責人彙報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議採用訪問調查方式)

4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利於調查為原則。

__學院共青團理論研究會

班級社團活動計劃 篇13

一、活動主題：

人生如棋，樂在其中

二、活動目的：

1、培養大學生的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過此次活動，從而延伸求知領域，擴大交友範圍。

2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學子積極參與其中。

3、體現當代大學生的健康形象和精神風貌。

4、促進社團之間的溝通與交流，提供學生展現自我的平臺。

三、活動時間：

__年10中旬

主辦方： 包輕電競、睿智讀書協會、就業與職業發展協會

主辦單位：圖書館、招生就業處

活動地點：

四、活動流程及細則：

活動流程策劃：

活動展開計劃→前期準備→比賽報名→名單統計→賽事評比→大賽評比→後期工作

細則：

1、本次棋類大賽各種棋評判方法均以國際化統一。

2、本次棋類大賽充分體現棋手素質、品質、精神面貌。

注意：參賽選手均代表學院形象，切勿自毀名譽。

五、具體流程安排：

1、前期準備：比賽前通知參與此次棋類比賽的各社團、協會，同時通知各二級學院。此次棋類大賽詳細時間：__年10月13日起正式開啟。

2、棋類比賽分以下幾種：象棋、五子棋、跳棋、軍旗

3、比賽模式：第一輪通過抽籤形式將參賽選手劃分為若干小組。各小組以兩名參賽選手作為比賽對手，採用一局一勝淘汰賽;第二輪依舊採用此種方法淘汰。以此類推，直至決出每種棋的前三名。

4、時間安排：__年10月13日起各社團、協會以及各二級學院自行從各自集體中選取棋藝精湛者(各種棋前三名)，派選參加本次棋類大賽。

5、比賽日期：__年10月24日(詳細時間另行通知)

六、經費預算(略)

包輕電競

__年10月

班級社團活動計劃 篇14

春的迎來在於拼搏人生，我們勇敢追逐，奮鬥創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課餘生活，特此舉辦本屆精品月活動。

精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在於活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬於自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

一、活動名稱

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

二、活動主題

"風雨同路 共創你我"

三、活動策劃主辦

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

贊助單位：本站

四、活動時間和地點

活動時間：__年4月1日——__年5月1日

活動地點：寧波大紅鷹學院內(注：校園以外活動需特別提交申請書)

五、活動宣傳方式

(一)橫幅宣傳方式(暫定)

製作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條

(二)廣播宣傳方式

活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排

(三)宣傳方式

(1)部門幹事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

(四)噴繪宣傳方式

大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)

(五)海報宣傳方式(暫定)

在學院裡張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報

(六)內部宣傳方式

各部門幹部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中

本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加

(七)網路宣傳

在學院論壇、qq群裡釋出關於本屆精品月的相關資訊，通過網路讓同學們更好的瞭解精品月的宗旨

(八)活動當天宣傳攻勢

活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度

六、活動開展

(一)活動準備階段

1.策劃階段

由策劃部負責人組織策劃部幹事進行關於策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

2.宣傳階段

經過策劃部和宣傳部的討論，採用多種方式讓學生們瞭解並參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

召集各部門幹部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關於本屆活動月的相關資訊，鼓勵每個協會都能參與進來。

3.專案申報階段

報名資格：(1)凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格;

(2)參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作;

(3)參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論後所得出的解決方案將無條件實施。

4.活動稽核階段

具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子錶，院外活動的協會則要特別提交申請書。

上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責稽核，受理申請後遞交理事會通過才能作最終審批。完成稽核後，將結果及時告知申請的協會。

5.場地申請

(1)關於校內活動：由協會填報申請表，經批准予以開展

(2)關於校外活動：需特別提交申請書，並且需要特別注意安全問題

(3)嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地

6.贊助經費籌集階段

此項由外聯部和財務部完成

(二)活動舉辦階段

1.活動流程

(1)

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀

時間：__年4月1日

地點：活動中心五樓(暫定)

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會

時間：__年5月1日(暫定)

地點：活動中心五樓(暫定)

(2)精品月娛樂周-協會部門活動

時間：__年4月5日——__年4月12日

地點：寧波大紅鷹學院內

具體活動：

(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽

時間：__年4月15日——__年4月25日

地點：寧波大紅鷹學院內

具體活動：

2.活動過程的監督

各部門負責對分屬的協會活動進行監督，隨時聯絡各個協會會長，瞭解活動的程序，併為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。

(三)活動後續階段

1.協會部門考核

活動月結束後由人力資源部負責對參加本次活動的協會進行考核，將納入每學期協會星級考核的一部分，從而加強各個協會的競爭力。

2.協會部門活動總結的提交

各個協會在活動月各類活動之後，必須去相關部門領取活動反饋表，在規定時間內提交反饋表以及活動總結報告。

3.活動總結會議

活動月結束後，理事會將開會總結本屆活動月的優缺點。對在活動中有優異工作表現的協會鼓勵，並且樹立優秀協會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協會，形成一種優差氛圍，加強協會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯合會的自身素質，使協會良性競爭，加強團體競爭力。

4.活動月相關資料的儲存

由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室稽核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯合會網站中。

七、活動細節問題

(一)活動月參與活動協會報名問題

原則上是各個協會以自願報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協會的風采。

(二)活動月活動安排問題

原則上在活動周，各協會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協會脫離約計安排，並造成同一天出現多個協會舉辦活動。各部門應隨時瞭解各協會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協會將服從安排。

(三)活動月安全問題

由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協會會長則是部門協會活動的主要安全負責人。

八、活動總結

九·附錄 (個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)

附件1

活動籌備組委會

指揮組

1.全面負責活動月中的管理工作，並主持召開各類相關會議

2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作

會務組

1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)

2.專案申報(各部門負責所屬協會)

3.活動稽核

活動月活動稽核(辦公室)

活動周活動稽核(策劃部)

4.活動通訊稿(辦公室)

5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)

6.宣傳單、節目單、邀請函的列印以及發放(辦公室、策劃部)

7.活動結束後相關資料的收集和儲存(辦公室)

財務組

1.本屆活動月的贊助經費籌集(外聯部)

2.對協會活動的財務申請進行稽核(財務部)

3.對本屆活動月的財務進行統籌安排(財務部)

宣傳組

1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節目單、邀請函、噴繪、橫幅製作(宣傳部)

3.張貼活動月相關海報(各部門協助)

2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，並做到及時把本屆精品月活動程序更新到網頁中(宣傳部)

聯絡組

1.統計社聯部門以及協會節目單(外聯部)

2.負責聯絡其他分院協會會長、分院理事(副理事和辦公室)

3.聯絡寧波各大高校分院社團聯合會參加本屆精品月(外聯部)

4.負責聯絡參加活動的老師(外聯部)

考核組

1.對各協會及部門的活動進行監督(辦公室)

2.對參加本屆活動月活動的協會進行考核(辦公室)

班級社團活動計劃 篇15

關於在國際志願者日

組織募書活動的策劃書

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學資訊物理工程學院青年志願者協會準備在20__年國際志願者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中國小生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基於美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中國小生的義務教育。在中國的主要專案是為貧困地區的中國小募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志願者精神，為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃於20__年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為資訊物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:戴海波

南校區負責人:吳可嘉

五、活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請;

2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用;

3、設計及影印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細資訊;

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。

(二)活動實施:

1。12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2。12月4日(週日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別於南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍資訊登記工作，便於該活動的長期開展;

4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋;

2、南校與本部的協調;

3、圖書的管理和儲存;

4、由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中國小生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

6、關於圖書託運，要事先找好運輸公司;

7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。