2023支部自查報告（精選3篇）

2023支部自查報告 篇1

按照市直機關工委要求，我就抓基層黨建工作情況進行述職，請各位領導和同志們予以評議。

一、主要工作情況

1、加強學習型黨組織建設。我積極完善機關支部黨員理論學習制度，組織機關全體黨員幹部全面系統地學習了系列講話和黨的xx屆三中、四中全會精神等，全年共組織集中學習教育20次、領導幹部講黨課6次、專家輔導1次、播放專題片8次、專題研討2次。通過學習，使機關黨員幹部的理論素質、政治素養和業務水平進一步提高。

2、加強基層黨組織建設。根據我辦人事變動的實際情況，對支部委員進行了調整，將黨性強、素質高的工程科負責人補選為支部委員，壯大黨建力量。嚴把黨員入口關，做好發展黨員工作。20pc年，將新調入的祕書科負責人培養為入黨積極分子，不斷增加黨組織的新鮮血液。相繼制定和完善了“三會一課”制度、民主評議黨員等8項黨內製度，通過開展監督檢查確保黨內製度落實到位。

3、開展“基層服務型黨組織建設年活動”。在開展“黨組織服務日”活動中，先後3次組織幹部職工80多人次參加機關工委組織的“背街小巷”衛生清理活動。組織開展“黨組織聯絡社群”活動，為金河社群購買了1500餘元的鑼鼓等文體宣傳用品。在開展“在職黨員進社群”活動中，組織在職黨員全部到所居住的社群報到，根據社群實際需求，認領工作崗位，積極參加社群活動。在開展黨內幫扶活動中，組織全辦黨員幹部為雞冠砬子村20戶貧困戶捐贈了米、面、油等價值人民幣5000元的生活必需品，並送上了慰問金1000元。為商*理處患病職工鞠永久同志進行愛心捐助5000餘元。

二、存在的主要問題及原因

一是思想認識不到位。存在“重業務、輕黨建”的思想，基層黨建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。二是黨組織服務能力和水平還不高。對健全和完善功能方面抓得不夠，部分黨員幹部缺乏科學決策、組織協調和處理複雜問題的能力，服務群眾“最後一公里”問題解決得還不夠好。三是在發揮戰鬥堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模範作用方面還存在差距。對黨員的思想政治建設工作重視不夠，抓得不實。宗旨意識不強，個別黨員把自己等同於普通群眾，沒有充分發揮先鋒模範作用。

針對上述問題，認真剖析原因，我感到主要有以下幾個方面:一是抓黨建的思想自覺和行動自覺不夠強。“抓好黨建是政績”的正確政績觀樹得不牢，在精力分配和工作擺佈上抓業務工作多，抓黨建工作少。二是對黨建工作研究不深入。沒有深入細緻地研究黨建工作，沒有認真分析研究新情況、新問題，處理熱點、難點問題方法簡單，辦法不多。三是由於我平時只注重業務工作完成的結果，忽視了對黨員幹部的思想政治教育工作，從而導致對機關黨員幹部教育引導不到位，部分黨員缺乏應有的黨性鍛鍊，不能很好保持先進性。

三、下步工作思路和主要措施

1、提高認識，創新黨建工作的思想觀念。我們要深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用，加大黨建工作力度，著重調整黨建工作方法，切實樹立“黨建第一責任人”意識和抓好黨建是政績的政績觀。從嚴落實好黨建工作責任制度，帶頭搞好調查研究、帶頭解決問題，充分發揮好基層黨建工作的保障和促進作用。

2、加強幹部隊伍建設，增強服務能力。必須創新後備幹部選拔培養機制，健全基層黨務幹部動態管理機制和科學考評機制。要以群眾滿意不滿意、願意不願意、支援不支援作為檢驗基層黨務幹部隊伍的基本標準，著力選拔“黨性強、能力強、服務意識強”的幹部充實到基層黨組織領導班子中來，全面提升黨建工作整體水平。

3、加強教育，堅定理想信念。重點抓好黨員幹部的理想信念和宗旨意識教育，教育引導廣大黨員幹部牢固樹立服務意識、大局意識，激勵黨員幹部在各自崗位發揮先鋒模範作用。

強黨員愛黨敬黨的黨性意識、責任意識、大局意識，確保黨組織的先進性和黨員的模範帶頭作用。

2023支部自查報告 篇2

自開展“三嚴三實”活動以來，本人認真學習了“三嚴三實”的要求和縣委、政府有關認真學習踐行“三嚴三實”方面的檔案、會議精神，以“三嚴三實”為標準，嚴格要求自己，把“三嚴三實”貫穿於自身的學習、生活、工作全過程，嚴格落實到安全生產監督檢查、宣傳教育、依法行政等各項工作中，真正將“三嚴三實”內化於心，外踐於行。

一、主要做法

(一)強化學習，提高認識。本人始終以學習再學習的態度認真學習了《中國共產黨章程》、《公務員法》、《中國共產黨內監督條例》、《中國共產黨紀處分條例》、《安全生產領域違法違紀行為政紀處分暫行規定》以及黨的、xx屆三中、四中全會精神、《系列重要講話精神》等內容;學習了“三嚴三實”的要求和區、地、縣三級有關學習和踐行“三嚴三實”活動要求;學習了各級黨風廉政建設和反腐倡廉工作要求，進一步提高了自己的政治理論水平和黨性修養，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，打牢了廉潔從政的思想根基。為自己今後工作和生活中，把握正確方向和始終做到“三嚴三實”，打下了堅實的基礎。

(二)學以致用，落到實處。在實際工作中，始終嚴格要求自己，認真履行好自身的工作職責，真正將“三嚴三實”用到實際工作中，通過實地檢查、查閱資料、諮詢群眾等方式，切實履行好安全監管職責，紮實開展全縣各行業和領域的安全生產宣傳教育、責任落實、監督檢查、依法行政、體制建設等各項工作，及時排查和治理各行業和各領域存在的各類安全隱患，依法打擊和整治各類非法、違法、違章行為，著力解決當前我縣安全生產工作中存在的突出問題和薄弱環節，有效預防和遏制了各類安全事故的發生，促進全縣安全生產工作再上新臺階。

(三)轉變作風，廉潔從政。以“三嚴三實”為標準，在日常安全監管工作中嚴格執法，務實正派。始終用黨章、黨紀、黨規和中央八項規定《領導幹部廉潔自律若干規定》等幹部廉潔從政方面的規定，認真對照自己的語言和行為，把“紮實工作、多做實事、少說空話”，“堂堂正正做人、清清白白為官”作為自己工作和做人原則，處處對自己嚴要求，時時敲警鐘，常思貪慾之害，在日常工作生活中，堅持廉潔自律，克服貪圖享受、以權謀私、行賄受賄、貪功推過等有悖於黨規、黨紀的腐敗行為，不謀取一切不合法收入，不搞特殊化，凡是要求別人做到的，自己必須做到。對自己嚴格要求，在開展安全監管工作過程中，堅持不接受有影響工作的宴請和禮物，努力做到公開、公正、公平執法。

二、自身存在的問題分析

在“三嚴三實”活動中，通過認真學習有關“三嚴三實”要求和講話精神，本人深刻認識到自身存在的問題和不足：一是日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯絡實際。

二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

三是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、群眾一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能儘可能為群眾提供方便。

四是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

三、下一步打算

針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，今後本人一定要時刻要牢記黨的宗旨，強化拒腐防變措施，繼續發揚黨的優良作風，堅持組織原則，服從組織分工，服從大局，認真學習黨紀黨規，時刻敲警鐘，管好自己，並正確處理好工作與個人私事的關係。同時要堅持“一崗雙責”，在抓好本職工作的同時，加強對黨的政策以及黨紀、黨規、國法的學習教育，從嚴要求，從嚴學習，增強防腐拒變的能力，切實做好既對自己負責，又為組織負責，把好拒腐防變的關口，使自己能夠一如繼往地廉潔從政，全心全意地為人民服務，為完成好組織交給的各項工作任務而努力奮鬥。

一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查詢組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。

二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。

2023支部自查報告 篇3

多年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全域性，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下：

一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，並把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細緻的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿於工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心繫全域性，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的執行效率。

3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，淨化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由於各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模範作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了昇華。

二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

採取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一牆育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融於有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志願者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規範，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，並組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

四、創新教學教研改革，提高教育教學質量

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑑，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利於科學解決教育教學中存在的問題，又有利於提高教師的教育教學理論水平;既有利於教學質量的提高，又有利於教師的可持續發展，更有利於學校的可持續發展。

五、常抓校園安全，注重環境衛生工作。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常瞭解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明裝置、各種體育設施、樓梯扶手、教室裝置進行檢查，並認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防範措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校採取牆報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，並加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模範地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，後勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、淨化的校園環境。

六、今後努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，啟用機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今後的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，紮實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動建立黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。