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學校結核病防控工作自查報告(通用5篇)

學校結核病防控工作自查報告 篇1

為加強我市學校結核病疫情控制工作,提高在校師生結核病防治知識水平及廣大師生的結核病核心知識知曉率,切實維護廣大師生身心健康,結合我市學校結核病防治工作實際情況,大連市衛生局和教育局聯合組織相關單位開展了“學校結核病防治知識宣傳月”活動。本次活動由大連市結核病醫院、各縣市區結防機構和在連高校共同組織。現將活動開展情況總結如下:

學校結核病防控工作自查報告(通用5篇)

一、各部門緊密合作,做好宣傳月活動的準備工作

(一)領導重視,加強組織。

市衛生局和教育局高度重視學校結核病宣傳月活動,聯合下發了《關於開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動的通知》(大衛發【】66號),並共同組織召開了關於開展“學校結核病防治知識宣傳月”活動啟動培訓會,確保活動順利有序開展。

(二)認真部署,充分做好實施前準備工作。

為了活動順利開展,市結核病控制中心做為主要實施單位進行了充分準備。主要包括:印刷學校宣傳海報1550份;宣傳手冊2萬份;製作宣傳展板10塊;視訊宣傳動畫2個;宣傳課件1個。

二、開展形式多樣的學校結核病防治知識宣傳

x年3月24日—4月23日期間,市結核病醫院和各縣區結防機構選派優秀專家深入我市高校及寄宿制學校進行學校結核病防治知識宣傳。宣傳月活動採取了形式多樣的方式進行宣傳,主要包括髮放宣傳單、張貼宣傳海報、講座、諮詢、播放視訊等形式。

(一)學校結核病防治知識健康講座

活動期間,大連市結核病醫院積極組織有關專家,對校醫、教師和學生開展了學校結核病防治知識健康講座,全市共開展健康講座52次。其中大連結核病醫院18次,瓦房店結防所9次,普蘭店結防所9次。金州新區疾控8次,旅順疾控6次,莊河結防所1次,長海縣疾控1次。並在講座期間,播放學校結核病防治知識宣傳動畫視訊,聽課總人數達9000餘人次。

(二)其他方式宣傳

各縣區結防機構在開展宣傳活動時,共發放宣傳材料14餘萬份,各學校張貼宣傳海報1500張。所有參加活動的專家,對學校師生進行免費諮詢,諮詢人數共計5000餘人。部分學校製作了以結核病防治宣傳為主題的大型條幅和繪製了精美的宣傳板報,對廣大師生進行宣傳。

三、宣傳月活動取得的成效

通過此次宣傳月活動,師生們對學校結核病防控及健康防護的重要性和預防措施等學校結核病防治相關知識有了更多的瞭解,提高了我市學校結核病防治知識知曉率,增強了在校師生的結核病健康防護意識,使有可疑症狀的師生能夠儘早到結防機構就診,做到早發現、早診斷、早治療,對今後降低我市學校結核病聚集疫情的發生,起到了積極的推動作用。

學校結核病防控工作自查報告 篇2

一、結核病基本常識

1.結核病是一種由結核菌引起的傳染病,其傳染源是結核病患者和帶菌者,主要通過人體的呼吸道進行傳播。主要症狀為咳嗽、咳痰兩週以上,痰中帶血,有的人會低燒、盜汗、胸痛、食慾差、疲乏和消瘦。健康人受到結核菌感染後,不一定發病,是否發病取決於結核菌的毒力和身體抵抗力的強弱,人體初次感染結核菌,通常無任何症狀,但當抵抗力下降時可發病。

2.結核病是可防、可控、可治癒的。養成良好的個人衛生習慣,洗漱用具專人專用,勤洗手,勤換衣,定期進行消毒;不要近距離面對周圍人群咳嗽、打噴嚏,不要隨地吐痰;加強體育鍛煉,生活要有規律,注意飲食營養和睡眠充足,保持健康心理,增強機體抵抗力;教室、宿舍要定時開窗通風,保持室內空氣新鮮。這些都是預防結核病的有效途徑。隨著科學技術的發展,已經研製出十數種有效的抗結核藥物,結核病患者只要到國家指定的正規結核病防治機構接受治療,是完全能夠徹底治癒的。

3.結核病應早發現早治療。肺結核病是呼吸道傳染性疾病,若不能儘早發現不但會造成更多的傳染,而且會導致病情的延誤。目前的治療方法可使95%以上的新發傳染病在半年內獲得治癒,其傳染性往往在治療後幾周內降低和消失。

二、防控要求

1.加大防控宣傳力度。充分利用宣傳欄、廣播、電子屏等多種媒介,廣泛宣傳結核病防控知識。校醫院、各院系要製作宣傳版面。學生處、教務處、各院系要做好學生思想工作,妥善安排上課、考試、日常管理等各項工作,確保學校正常的學習、生活秩序。

2.重視對師生進行健康教育,健康知識《安陽師範學院結核病防控工作方案》。教育師生養成良好的衛生習慣,提高防病意識和自我保健能力,消除恐慌心理。特別要教育師生在出現結核病可疑症狀或被診斷為患結核病後,主動向學校報告,不隱瞞病情,不帶病上課。

3.定期開展衛生大掃除活動。結合精神文明單位建設,廣泛開展全校愛國衛生活動,定期對全校進行衛生大掃除。大力整治學校內部各處環境衛生,保持學生宿舍、教室、自習室等公共場所空氣流通、清潔衛生。

4.落實消毒制度。對有結核病疑似病例的學生宿舍、教室、自習室等公共場所採用含氯消毒劑消毒及紫外線消毒。對公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關用含氯消毒劑等進行擦拭消毒。

5.落實健康體檢工作。認真做好師生的健康體檢工作,特別是要落實結核病檢查專案,及時發現結核病患者和疑似病例。

6.落實症狀監控制度。對密切接觸人群要認真落實症狀監控制度,各院系要堅持日報告制度,發現有咳嗽、發熱等症狀師生要及時報告校醫院,咳嗽兩週以上師生應到專業醫療機構檢查。

7.堅持就診登記制度。校醫院要建立學生健康檔案,對有疑似症狀學生,及時送到安陽市結核病防治所就診。凡被確診者,應馬上進行隔離,到專業醫療機構治療,並經學校指定的醫療機構出具證明方可返校學習。嚴格落實責任制,相關院系要明確責任人,負責追蹤瞭解學生的診斷和治療情況。

8.堅持在上級部門和專業醫療機構指導下開展防控工作。積極協助安陽市結核病防治所對密切接觸者進行篩查,對有疑似症狀師生進一步檢查,對確診師生進行隔離治療。及時向安陽市結核病防治所和河南省教育廳報告防控工作進展情況。

學校結核病防控工作自查報告 篇3

一、健全組織,完善制度,建立預案。

每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班會等各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。學校組織衛生監督員進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的'衛生習慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全晨檢晨報制度,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早彙報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯絡,問清情況。

四、廣泛開展愛護衛生活動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用消毒液對教室地面,空氣進行消毒,並做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機,對學校衛生和傳染病防控工作情況進行細緻地梳理。

學校結核病防控工作自查報告 篇4

自接到縣重大傳染病工作委員會辦公室20__年世界防治結核病日宣傳活動方案和結核病防治核心資訊後。我校組織全校教師,特別是班主任進行了認真地學習,按《方案》的要求逐項進行了自查。然後又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及後勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道,肺結核是一種慢性呼吸道傳染病,主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫,由易感人群吸入感染,傳染性肺結核病人的密切接觸者,特別是兒童,很容易被傳染。學校屬於人員密集場所,防控措施仍然不能放鬆。據調查,結核病發病佔全縣傳染病報告病例的40%。是嚴重影響我縣人重大傳染病特別是近年來學校結核病患者學生逐漸增加。為了切實做好我校結核病防控工作,以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,我校分別進行了如下自查工作:

一、瞭解各部門工作查詢漏洞

學習規範後,主管校長及時瞭解各相關部門,在日常是如何進行結核病預防工作的。彙報後,根據規範精神,查詢各自工作的漏洞,及時改進。

1、衛生室:

(1)始終堅持晨檢工作,尤其對季節性傳染病流行期間,更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢,發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑症狀的學生,及時報告衛生老師,並告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯絡。

(2)對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯絡。如懷疑為肺結核,及時追蹤瞭解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例,疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

(4)做好確診病例的登記和管理工作,關注密切接觸者的健康狀況。配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作

(5)做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的。結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

(6)落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查專案作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查專案,並納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對於通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例,學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

(7)各教室、辦公室、廁所每日搞好清潔衛生,堅持通風,每天有檢查,學校不定期抽查。

(8)結合季節特點,做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。如:每週一衛生講話、板報、家長信,讓學生及家長做好結核病的預防,增強防範意識。

(9)做好學校環境衛生:學校每週進行一次大掃除,每天院內進行晨掃,班內每日一小掃,樓內有保潔員日常做好保潔。

(10)每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。

2、後勤部門:

(1)做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通,及時聯絡,以保障師生引用水的安全。

(2)各班的飲水機,定期進行消毒,確保清潔,使用無誤,保證師生飲用水衛生安全,(3)配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、保潔:

每日堅持做好學校衛生保潔工作。

(1)廁所:每天堅持隨時清潔,確保無味、無蠅,並做好通風、消毒。(2)樓道做到無紙屑,早、晚各擦拭一次,每日消毒一次。

4、配餐管理員:

(1)每日檢查配餐人員的衛生,及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。(2)每日做好小樣留存,做好留樣的記錄。

(3)督促配餐人員做好每日餐具消毒,以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。

5、校團委:

(1)配合衛生老師做好結核病健康教育,教育學生注意個人衛生和飲食衛生,對於做的好的同學及時表揚,發現問題,及時教育指正。

(2)建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯絡機制,明確具體聯絡人和聯絡方式。

二、領導重視各部門各負其責

學校領導對此項工作非常重視,要求各部門從思想上提高認識,將師生的安全放在第一位,把規範精神落到實處,各部門應各負其責,發現問題,做到早報告,消除隱患,把隱患消除在萌芽狀態中。

三、開展宣傳積極行動

1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗,或開展講座、播放影像製品等形式,開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識,提高結核病的認知水平,增強自我防護意識,減少對結核病患者的歧視。

2、衛生老師利用放假前學生返校時間,將《結核病防控工作規範》精神的重點部分向師生開展宣傳,藉此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳,消除恐慌心理,還下發一封有關結核病預防知識的家長信,使學校與家長配合好,確保師生身體健康和生命安全。

3、開展愛國衛生運動,讓校園更美。利用放假前的時間,我校師生對校園每個角落做好衛生清理,把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處,都做到無死角。我校以此項活動為契機,開展一次愛國衛生運動,使全校師生都感覺到這項活動的重要意義,也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

在學校各部門的密切配合下,我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況,有不到之處,請領導指正。

學校結核病防控工作自查報告 篇5

我校在學習昭市教聯17號檔案,及在上級領導部門的領導下,組織我校全部學生和教師的結核病症狀篩查工作,傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在全校師生的大力協作篩查下,我校未發現疫情,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、學校召開預防結核病工作大會,安排佈置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師嚴格對本班學生進行結核病症狀篩查,嚴密監控學生健康情況,如有發現必須及時上報。

二、在全校範圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。並向家長宣傳傳染病防控知識。

三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬於易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所鬆懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、專欄對學生宣傳傳染病的防治知識,使學生重視,提高防控意識。

四、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、汙水、汙物。每天利用早讀的預備時間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。

五、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛生,出現身體不適,及時向班主任或上課教師報告。

目前,我校預防結核病的各項工作正在有序進行。做好學校結核病防治工作,是學生傳染性疾病防治工作的一個主要任務,通過我們不懈的開展宣傳教育活動,全校師生從思想上提高了防治結核病的意識,我們將為打造健康、文明、平安的和諧校園而努力。