教育局黨委書記年終述職報告範文

述職報告分為職責成績、存在問題，改進方法和新年展望，那麼教育局黨委書記年終述職報告要怎麼寫呢?下面是本站小編為大家整理的教育局黨委書記年終述職報告範文，歡迎閱讀。

教育局黨委書記年終述職報告範文篇1

我於xx年月調任市教育局黨委書記、局長，現將就任以來工作述職如下：

一、努力學習，不斷加強思想政治建設。

緊密結合新的形勢和任務，著力在學習的深化上下功夫。黨的xx大對教育工作提出了新要求。在學習黨的xx大精神上，自己注重四個結合。一是把學習黨的xx大精神與學習鄧小平理論結合起來，科學地掌握理論科學體系和精神實質。一年來，反覆、系統地學習<<鄧小平文選>>，認真閱讀<<鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論>>，努力在領會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎上，把握xx大報告通篇貫穿的創新和發展的思想，對教育在現代化建設中的先導性基礎性和全域性性作用有了更加深刻地認識。

二是把學習理論同學習xx同志的一系列重要講話結合起來。特別是深入學習了xx同志在北師大校慶上所強調的關於教育創新的思想，牢牢樹立了要發展教育事業，必須要堅持創新的思想，在今後的工作必須把培育教育戰線整體的創新意識、創新辦法、創新動力作為工作的突破口。三是把學習理論同學習各種新知識結合起來，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質和能力。一年來，我認真學習了有關社會主義市場經濟知識、法律知識、教育知識，不斷增強自身的綜合素質。

學習的目的是為了更好地適應工作，更好地提高運用科學理論指導工作的水平，更好地提高對教育工作的統領能力。在理論與此實踐的關係上，我注意把握：一是注重從國際國內形勢的變化中，不斷深化對全市教育情況的認識。把學習理論同加深對市情的認識結合起來，我本人認為這是深化學習，指導實踐，理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來，我市的經濟和社會都取得了長足的發展，教育事業的發展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看，教育工作在與全市經濟社會的匹配性、貢獻率上還有一定的差距，離xx大報告提出的建立“學習型社會”，構建“終身教育”體系目標還有很大的距離，這就要求我們制定相應的對策和措施，逐步解決存在的困難和問題，為全市經濟和社會的快速發展提供好人才和智力支援。

二是注重在深入基層調查研究中，注意理論聯絡實際，研究新情況，解決新問題。把學習理論與調查研究結合起來，我認為是深化學習的一條重要途徑，也是學以致用的具體表現。三是注重從事關全市大局的一些重大實際問題進行深入理論思考，從戰略高度確立工作思路，提高駕馭全域性的領導能力。我始終認為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事業的發展必須放在整個時代的背景和全市經濟社會的發展基礎上。作為我們從事教育工作的負責人，很有必要從全市經濟社會發展的要求出發，加快教育事業的發展步伐，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。

二、深入實際，進一步完全理清工作思路

到市教育局後，工作性質發生了變化，為儘快熟悉全市教育情況，我始終堅持“跑下去”、“沉下去”，不斷增強對教育工作的理性和感性認識，先後到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區和市屬各單位、學校就基礎教育、職業教育等各個方面開展調查研究，在此基礎上，完全理清了工作思路：即“堅持質量為本，推進素質教育，走舟山教育可持續發展之路，加快實現教育現代化步伐，實現新跨越”。具體來講，要在深化改革、大膽創新、強化管理、增強活力上下功夫。

深化改革，就是要以促進經濟社會發展為目標，在教育體制、辦學機制、整合資源、調整佈局上下功夫，切實建立起適應教育現代化發展的教育體系;大膽創新，就是要敢於破除一切條條框框，解放思想，以“三個代表”重要思想為理論武裝，從“三個有利於”出發，從推進素質教育出發，鼓勵在教育和教學上大膽試，大膽闖;強化管理，就是要加強指導和引導，善於總結經驗，善於及時解決問題，注重質與量的平衡，處理好各方關係，為教育事業的發展保駕護航;增強活力，就是要堅持“兩手抓”，既抓物質文明建設，又抓精神文明建設，既抓教育質量，又抓隊伍建設，建立起優秀人才脫穎而出和破格使用的機制，建立起人才合理流動的機制，加強人的全面素質的提高，增強教育事業的活力。

在工作目標上，提出普通教育抓全域性，求優求強;職業教育抓提高、求大求強;成人教育抓拓展、求深求強。在普通教育上，就是要向“四化”邁進，即學前教育全面化、義務教育高標化、高中教育普及化、教育手段現代化;在職業教育上，就是要以整合教育資源為基礎，以強化師資力量為重點，以緊跟經濟社會發展趨勢為方向，以培養學生的適用性為標準，全面提高我市職業教育的整體水平;在成人教育上，就是要從建立學習型社會的要求出發，構築終身教育體系，促進人的素質的全面提高。

三、明確目標，全力抓好工作重點

1、以構建學校教育質量管理體系為重點，把全面提升教育質量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業得到了較快的發展，但和周邊地區教育發展相比較、在本市教育更好地適應全市經濟社會的發展等方面，需要進一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質量這一主題，我和局領導班子成員一起帶隊在全市範圍內開展了教育質量專題調研，做到下基層、進課堂、聽教師、聽學生，以質量為中心，抓問題、找差距、理思路。同時，開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中國小學生過重課業負擔”局長公開辦公會議，廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協委員的意見和建議。針對當前舟山教育在縣(區)之間、城鄉之間、學校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發展總體上還不平衡，素質教育還沒有實質性推進，教育為舟山經濟服務能力還不強和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際，提出了“堅持質量為本、推進素質教育，走舟山教育可持續發展之路”.

教育局黨委書記年終述職報告範文篇2

今年以來，我和教育局黨委一班人，認真落實區委、區政府的各項工作部署和要求，以教育改革與發展為中心，堅持從嚴治黨的方針，兩手抓兩手硬，標本兼治，突出重點，努力使黨風廉政建設和反腐敗鬥爭與行業各項事業同步協調發展，抓好黨的建設，促進教育事業的持續健康發展。在具體工作中，我著重抓了“五個堅持”：

一、堅持以加強思想教育為基礎，切實提高黨員幹部廉潔自律的自覺意識

在學習制度上，堅持和完善黨委學習制度和每週學習日製度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領導班子的學習，著重政治理論素養、巨集觀戰略思維、黨性意識及駕馭複雜問題的能力提高;第二層面是機關中層和全體幹部的學習，著重抓好政策業務能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務質量、工作效率的提高。第三層面是基層學校領導班子的學習，著重抓好政策法規、大局觀念、黨性觀念及獨當一面的能力、業務工作能力的提高。

在學習方法上，做到“三個結合”，即：集中教育與經常教育相結合、形象教育與理性教育相結合、組織教育與自我教育相結合。在學習內容上，將“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”和“四個堅決制止”作為學習教育的重點，認真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》學習教育活動，使廣大黨員幹部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。

二、堅持以貫徹執行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，同時也是貫徹執行黨風廉政建設責任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之後，狠抓“四個環節”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強民主意識。通過加強學習教育，努力提高班子成員的思想理論素養和執行民主集中制的自覺性，增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念，提高科學決策、民主決策的能力。二是抓制度建設完善工作機制。以建立健全相關的制度為保障，規範完善貫徹執行民主集中制的工作機制，不斷提高執行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領導、集體議事決策的工作制度，完善黨風廉政建設責任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責任制，明確黨政主要領導、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔的責任。

三是抓執行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點專案、安全穩定、幹部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全域性性的問題，局黨委都堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，按照議事規則由集體討論決定，確保民主集中制的落實和工作的成效。

四是抓班子建設提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設放在首位，一方面加強學習教育，提高整體素質;另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制，在黨委集體領導下，明確班子成員各自所承擔的行政分工和黨廉建設職責，做到事事有人管，人人有責任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環境，增強班子協調合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補臺、互相協作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護“班長”的威信和班子的團結，正確處理好集體領導和分工負責的關係，想大局、辦大事。

三、堅持以改進機關作風為抓手，不斷轉變工作職能，努力增強勤政為民的意識

機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。在全域性上下，我們始終強調這樣一個意識，教育工作直接服務社會，服務群眾，直接關係群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務，為群眾辦實事，我們著重抓了三個方面：一是加強機關工作人員的責任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續深化政務公開，對外公開教育局工作職責、重大事項的辦事程式、教育收費政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權、參與權，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實事辦實，實事辦好。三是切實解決群眾關心的熱點問題，如中國小招生、評職、評優、教育投入等，我們都嚴格按照程式，規範運作，受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩定為保障，努力推進各項工作的協調發展

一是認真做好查案辦案工作，對涉及本系統幹部職工的問題反映，堅決查處，一經查實，絕不護短。今年，我們先後協助區紀委、監察局查處了 名基層領導和 名基層學校中層幹部、 名財會人員違反財經紀律、違規辦學的問題，同時充分發揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統黨員幹部中開展廉政教育活動，起到了很好的警示作用。

二是認真做好信訪工作，對每一個來信來訪，我們都認真進行處理，件件有回覆，事事有結果。認真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質量和效果。全年沒有發生集體上訪事件和信訪責任問題。

三是切實加強安全穩定工作。我們以排查調處為抓手，以內部整治為核心，以學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治為重點，加大了工作力度。制定了《安全穩定工作實施細則》，實行了安全穩定工作一票否決制度，上下齊動員，積極配合其他部門對校園周邊環境進行了專項治理行動，組織專項督查小組對學校安全穩定工作進行了督查，學校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善，28中學等學校周邊治安秩序得到有效治理。學校對安全穩定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著。今年以來，沒有發生重大安全責任事故，教育系統呈現穩定、健康發展的好局面。

五、堅持以教育改革為中心，努力促進教育事業全面發展

教育局是一個大局，工作頭緒多，任務重，壓力大，困難多，對此，我和班子一班人，上下團結一心，負重奮進，堅持以改革促發展，在發展解決問題。一是深化辦學模式的改革。對28中學與30中學實施了合併，開創了我市優勢學校與薄弱學校成功合併的先例，擴大了優質教育資源規模。二是推進人事分配製度改革。繼續在28中、42中實行教師聘任制、崗位責任制和結構工資制改革試點，為全面深化教育改革提供了寶貴經驗。三是適應新課標改革的要求，推進教育教學改革。在教育教學研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優異的成績。

教育的不斷改革促進了教育事業的不斷髮展。“普九”工作水平不斷提高，學校辦學條件得到進一步改善;德育工作取得良好效果，青少年法制教育得到加強，違法犯罪率為零;教學質量不斷提高，中大學聯考又取得良好成績;體育、衛生、職業教育、成人教育、工會、語言文字等都取得優異成績，中大學聯考、招生等工作圓滿完成任務。

一年來，在全域性上下的共同努力下，教育局在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導幹部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。20xx年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為新華區的教育事業作出新的更大的貢獻。

教育局黨委書記年終述職報告範文篇3

尊敬的書記，各位領導，同志們：

今年以來，本人切實履行黨委書記抓黨建第一責任人的職責，團結教育黨委一班人，立足西安教育實際，認真落實基層黨組織建設工作的各項措施，按照市委組織部《全市基層組織建設年督導工作方案》要求，認真開展專項督導工作，全面推進局屬各黨支部積極開展基層組織建設年工作。以“築堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發展”為主線，狠抓工作落實，大膽創新，黨建工作取得了一些成績，現將我局黨委圍繞教育系統中心工作推進基層組織建設情況彙報如下。

一、加強自身建設做好基層組織建設的領頭雁

1.加強學習，提高政策理論水平和駕馭全域性工作的業務能力。

教育工作是一項複雜的系統工程，同時也是一項政策性、專業性較強的工作。只有掌握政策，熟悉業務，才能更好地開展工作。因此今後我要更加註重學習，學習黨的教育方針、政策，學習研究教育教學改革的有關知識，不斷提高素質，豐富自己，求真務實，爭當學習型、科研型領導，努力使自己成為領導教育工作的行家裡手。

2.廉政自律，致力塑造堅持原則、忠於職守、清正廉潔的幹部形象。

加強黨風廉政建設是堅強教育堡壘的必要手段，作為第一責任人，我從自身做起，強化廉政意識，嚴格自律，並把它作為一項必須遵循的重要原則，切實貫徹到本部門的日常工作中去。按照黨風廉政建設的有關規定，以建樹廉潔、務實、高效的教育機關形象為己任，帶好班子、帶好隊伍，工作中堅持原則，秉公辦事，生活中嚴於律己，崇尚廉潔，作風上經得起各種誘惑和考驗，做到說老實話、辦老實事、做老實人，同時自覺接受民主監督、新聞輿論監督和社會監督。

二、開展基層組織建設年以來教育黨委取得的主要成績

一是保障重大任務有力有效。在招商引資、專案建設、特色學校推進、建立基礎教育特色區、社會管理創新、備戰全市龍舟大賽等重大任務面前，全域性基層黨組織和廣大黨員衝鋒在前、勇挑重擔、克難奮進、不怕疲勞、堅守一線、無私奉獻，展現了良好的精神風貌。主要表現在以下6個方面：

1.經濟指標完成情況喜人。教育局本年度招商引資額度為20xx萬元，截止目前我局完成招商引資任務20xx萬元。本年度固定資產投資額度為20xx萬元，現已完成1010萬元。總部經濟已於企業對接上，目前已繳稅30多萬元，此項工作正在推進中。

2.各項重點工作落實到位。標準化學校建設推進有力，幾個重點專案建設，按期保質高質完工。新安國小、平安國小、水泥國小正在進行基礎專案及軟體建設，按照省標準化學校建設要求認真梳理近五年的材料;先鋒藝體活動中心、新安國小教學平房、水洗廁所工程正在施工中;第一公立幼兒園改造工程已接近尾聲，內部裝修正按進度進行。幼兒園教師隊伍組建工作已結束，目前通過了理論培訓，進入實習階段。幼兒園設施裝置都在財政的統一採購中，8月25日前全部到位。

3.學校特色建設推進有力。局黨委要求各學校特色建設在原有基礎上要有繼承，更要有創新。上半年組織各支部書記進行了特色學校推進調研，召開了建立“基礎教育特色區”啟動會。針對學校長遠發展進行全面綜合分析，從各種因素中找出帶有決定意義的突破口，採用正確的、科學的方法，讓優勢更優，特色更特，打造西安區教育品牌。

4. “三個一”活動影響深遠。平安國小的《人文素養.歡樂童年》“三個一”新聞釋出會，火炬國小的《快樂節日》綜合展示會，均有市教育局、教育教學研究院相關領導，區相關領導、全區校長、新聞媒體、家長代表參加，在全市各界引起不小反響，得到社會各界廣泛認可。

5.辦學行為日益規範。細化學籍管理程式，堅持把工作做在前面，組織相關人員對城區九所學校學區內適齡兒童進行普查，根據實際情況制定20xx年秋季招生計劃。嚴格規範民辦教育機構的辦學行為，提升民辦幼兒園整體教育發展水平。

6.文化服務體系向縱深發展。加強投入，全力打造標準化示範區，現已建成符合國家要求的三級文化館，並於3月7日成功籌辦了全市建立國家公共文化服務體系示範區現場會，順利通過了國家督導組的檢查，受到了省文化廳的關注和市委、市政府領導的肯定，並向上爭取建立引領資金45萬元。四月份，分別接待了東寧、寧安、林口等縣市文廣新聞局組織的參觀團。

上半年文體活動成績突出，6月23日共有9市縣12支代表隊參加牡丹江市首屆龍舟大賽活動，我區榮獲牡丹江市首屆龍舟大賽冠軍。在全市國小生運動會上平安國小獲團體總分第二名、先鋒國小獲得第三名。西牡丹國小獲大型團體操一等獎。區屬12所學校全部獲得精神文明獎。

二是基層隊伍建設得到加強。連續3次對學校支部書記開展全員培訓，連續開展兩輪基層黨建工作“金銀”獎評選活動，累計產生先優黨、團集體4個，先進黨員28人。開展“兩優一先”評選表彰，湧現出張鳳芝、郭淑華、潘桂紅、王海霞等一批基層先進典型。

局黨委不斷髮揮先、優黨員教師優勢，加強教師隊伍建設。幾年來先後投入近40萬元培養國家級骨幹教師4人，省級骨幹教師25人，市級骨幹教師116人，市級以上骨幹教師佔全區在職教師的17.5%，40餘名教師代表我市參加國家和省級賽課。今年我局以第二期“名優工程”、第四期高研班為載體，強力推進骨幹教師梯隊建設。全區有86名教師參與申報。其中入選第四期高研班人數列九縣市區第二名。上半年在全市舉行的班主任技能大賽中，我區獲團體特等獎，資訊科技、科學學科在省級大賽獲團體一等獎，有5名教師代表省、市參加國家級賽課展示。

三是基層組織建設覆蓋不斷拓展。不斷創新黨的基層組織設定方式，努力擴大黨的組織覆蓋面。加大民辦幼兒園黨組織組建力度，採取單獨組建、聯合組建、掛靠組建、選派黨建指導員等多種方式,靈活組建黨組織。局黨委進一步加大對優秀青年教師的發展力度，全年共發展預備黨員14名。注重郊區和薄弱學校黨員發展，使一批熱血青年緊緊的團結在黨的旗幟下，為學校的發展注入了新的活力，增強了黨的凝聚力和吸引力。積極引進非黨積極分子，強化對積極分子的教育培訓。

四是工作方式方法不斷創新。黨建與業務工作相結合，將“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”落在實處。一是區屬13所國小通過組織黨員與普通教師“大比武”，既提升了黨員教師的業務素質，又帶動了非黨員教師之間的良性競爭;二是區屬各學校黨組織通過組織全體教師“精讀一本好書，增長一份底氣”活動，引導教師加強自身學習，提高自身素質，為教師專業化成長提供了一個有效的平臺;三是學校通過開展“把優秀教師培養成黨員、把黨員培養成優秀教師的“雙培”活動，使黨的凝聚力和向心力得到充分發揮，同時也促進了學校各項工作的開展。

三、推進基層組織建設中發現的問題

當前基層黨建工作還存在一些與形勢要求不相適應的地方。在隊伍建設方面，專職黨群工作者存在流失問題，20xx年黨員教師流動率達到26.5%;在組織覆蓋率方面，與“三名以上黨員的‘兩新’組織要獨立建黨組織”和“凡有黨員、必有覆蓋”的要求相比，“兩新”組織的覆蓋工作還有很大的空間;在黨員服務管理方面，部分借調黨員存在組織關係掛空、“口袋黨員”、“隱性黨員”脫離管理的現象，如何加強這部分黨員的教育管理是一個新課題。

四、不斷提高基層組織建設的有效性

下一步，我們將按照全國、全區組織工作會議精神，以四個長效機制檔案為抓手，不斷提高基層組織建設的有效性。

1、要繼續擴大組織覆蓋。在覆蓋重點上，要突出“兩新”組織。我區的幼教陣地現在90%以上是民辦教育機構，我們在組織覆蓋以及工作有效性上還有很大空間。

2、要進一步規範組織生活、加強黨員教育管理。

3、要不斷創新黨的群眾工作方法。要充分發揮好工青婦等人民團體的作用，為黨建工作打下基礎;要有針對性地宣傳黨員和黨組織在推動學校發展、塑造西安文化中的突出作用，讓更多的基層支部切切實實感受到做好黨建工作對學校、幼兒園教育發展帶來的變化。

今後，西安教育黨委將緊密結合工作實際，咬定目標、大膽探索、積極實踐，以基層組織建設的新成效推動西安教育黨建工作再上新臺階，推動西安教育文化體育局各項工作開創新局面，以優異成績迎接黨的勝利召開。

述職完畢，謝謝大家。