最新申報國小高階教師個人述職報告
XX年7月,我從臨夏師範畢業,同年8月參加工作。工作以來,一直擔任國小教育教學工作,XX年至XX年期間一直擔任班主任工作。XX年10月取得國小一級教師資格,XX年1月聘任為國小一級教師現任職已滿5年,現申報國小高階教師,現將任職以來的工作總結。
思想品德方面
作為一名堅守在教學第一線的老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,有良好的教師風範和教師素養,遵紀守法,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感。工作以來,我以“教書育人”為己任,注意加強師德修養,事事處處為人師表,關心、愛護每一個學生,在平凡的崗位上踏實工作,積極進取,尊重領導分工,服從學校安排。不遲到,不早退,工作積極主動。先後被學校評為“先進工作者”、“優秀校長”、XX年被中共臨夏縣委評“優秀共產黨員”。
教學工作方面
任現職以來,我一直擔任高年級的數學教學工作。作為國小數學教師,我具備紮實的教學基本功,能勝任國小數學教學工作。工作中,兢兢業業,刻苦鑽研,認真備好每節課,從不打無準備的仗。我以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務,所帶班級的優秀率、及格率及均分均居年級前列,XX年因我成績顯著,被縣委縣政府評為優秀教師。
在教學上我能認真鑽研教材,研究教法,積極參加各種培訓,從而使自己的教學技能有了很大的提高。自己的教學得到了同行們的認可。XX年我製作的課件《面積和麵積單位》獲全州中國小教師優秀課件評選三等獎。
班主任工作方面
XX年至XX年期間一直擔任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂充實地學習,並且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對於後進生,我採取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。幾年來,班級在各方面的表現中都表現突出,在學校組織的各項競賽中,我班學生都能賽出風格,賽出好成績。
俗話說“沒有最好,只有更好。”我會再接再厲,爭取更好的成績。
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