學校領導述職述廉報告指導

XX年述職述廉報告

南通市紫琅中學 紀xx

XX年我認真學習，努力實踐，不斷提高政治素養，不斷加強黨性觀念，不斷提高教育教學業務水平，不斷提升領導才幹。現將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、加強理論學習，努力提升政治素養。

我認真學習了黨的xx大五中全會報告，學習全國教育會議精神及《教育規劃綱要》，學習省市教育工作會議精神及本市《中長期教育改革與發展規劃綱要》，認真做好學習筆記，努力提高自身的政治理論素養。我在工作中，堅持黨性原則，服從大局，積極維護團結穩定，認真踐行科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針、政策，積極利用政治理論指導自己的實踐，提高工作水平。

二、紮實業務管理，有效推進學校發展。

我堅持在各項工作中以身作則，嚴格要求自己，認真勤勉，富有創新精神，並善於反思，從得與失兩個方面總結經驗教訓，為更好地開展業務管理奠定了基礎。上半年來，我兢兢業業做好德育校長，積極營造學校濃郁的文化氛圍，努力打造學校德育隊伍，著重學生基礎文明的養成教育等方面，均取得良好的成績。在學生社會實踐與軍訓活動中，我帶隊蹲點駐守基地，嚴格管理，紮實開展活動，我校八年級學生社會實踐與高一新生軍訓獲得基地和市教育局的良好評價。在德育工作積極倡導“一主四師”班級德育新模式，合理使用教育資源，增強教育合力，達到最優育人效果。下半年，我小心謹慎做好後勤校長，積極為師生提供滿意的後勤服務工作。從整頓學校大面衛生著手，把推動食堂的服務水平作為關鍵工作，帶後勤處主任、食堂老闆先後去了市三中，南通中學等學校學習參觀，為食堂的伙食的價錢多次與食堂核價談判，還請南通市衛生監督所專家給食堂工作人員做講座，努力提高他們的衛生安全意識，並且不定期地帶相關人員到食堂檢查，並提出整改意見，不斷提高師生對食堂工作的滿意度。我看到教師車輛進出學校與上學、放學的學生一起進出，覺得存在著安全隱患，因此提議在西側開門用於教師車輛的進出。我擔任後勤校長，一直致力於辦事的規範性，規定學校購物程式與辦法，校運會期間學校為教工購買獎品，我們請工會委員一起參與購買。多功能廳更換座椅，我們請南通市裝勤中心一起參與購置，並且到實地看貨驗貨，保證了價廉物美。

今年下半年我主持迎接了三項檢查。10月江蘇省綠色學校驗收，檢查組充分肯定我校建立工作。11月南通市教育裝備督導檢查，市教育局王國平局長給予我校常規管理工作高度讚許。12月理科支部建立“五好”基層黨支部檢查驗收工作也獲得很高的讚譽。在這些檢查驗收的過程中，我一直和同志們工作在一起，整理臺賬，督察各項工作，為獲得檢查驗收的通過做出了自己應有的貢獻。

後勤工作追求師生的滿意度，是隻有起點沒有終點的事業，我將不斷努力工作以提升工作的實效性。

三、潛心鑽研業務，堅持強化專業水準。

XX年我參加了教育部校長遠端培訓，並獲得“優秀學員”的稱號，努力提高自身領導能力與工作水平，在分管工作的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光、創新的意識來思考工作。我堅持深入潛修教學業務，學校推行導學案課堂教學改革，我積極投入其中，一年內上公開課4節，並且在暑期培訓時，克服高溫帶頭開課，為教師暑期培訓提供了研究的版本。教育科研是我堅持不懈夯實能力的重要陣地。下半年自我挑戰擔任高一物理教學，由於多年教國中，對高中不甚熟悉，暑期就加強學習，做完練習冊，虛心向同行學習，不斷適應高中教學。12月份克服工作上的壓力，承擔了兩個班了教學任務。本學年在認真學習的基礎上，認真研讀教育理論書籍，一年聽課46節，結合自己的教育教學管理工作的實際，發表了三篇文章：《“愛”讓教育有力》、《我怕把你丟了》、《他給了我們一個精彩》。[蓮山課 件 ]

四、注重廉政建設，不斷增強拒防意識。

我認真學習了《廉政準則》，參加了南通市紀委組織的學習《廉政準則》的考試、觀看了反腐敗電教片，撰寫了“算好三筆廉政賬”心得體會，並被學校推薦到市教育局交流，書寫了廉政格言心靈感悟，參加了多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，從而樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性。

在教育下屬方面，我嚴格要求部門主任、班主任在涉及錢的問題上要嚴格按照學校的規章制度辦事，做到錢賬分離。在一些重大活動的開支上，先上報方案與經費預算，經過稽核後開支，做到厲行節約。對大宗物資的採購，進行嚴格把關，多人蔘與，防止出現違法亂紀的行為，這也是保護同志，愛護同志的表現。

五、嚴格廉潔自律，充分發揮模範作用。

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實幹作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。在工作中，我能以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，不接受學生家長吃請，不接受下屬饋贈，不搞特殊化，不利用公款大吃大喝，不用公款請私客，做廉潔自律的模範。

我堅持以自律為本，以廉潔為光榮，正確處理“自律”與“他律”的關係。在實際工作中，從嚴要求自已，從不經手錢。我姐姐下崗，想到學校做臨時工，我沒有不同意。在得到待遇方面，我從不攀比，永遠保持艱苦奮鬥的本色，做群眾信得過的領導。

六、存在問題及努力方向。

回顧一年的工作，我覺得自身的大膽實踐、不斷創新意識還不夠強，工作還有應付的現象。今後我要進一步增強領導的角色意識，堅持學習，不斷實踐，堅持用科學發展觀指導自己，不斷提高理論水平和管理水平，為學校的可持續發展效力。