2023年主任個人述職報告（精選21篇）

2023年主任個人述職報告 篇1

各位領導、老師：

上午好!

王錚亮的一首《時間都去哪了》引起了許多人的感慨，時間過得很快，一學年又結束了，本學年，教務處的工作得到了各位領導和各位老師的大力支援，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧這一年的工作總體的感覺是忙碌而充實。

一、本人的教學工作

剛結束的一學年我任教九年級兩個班的物理，而九年級的語、數、外、化學都是一人教一個班相比較而言感覺壓力更大，因為要想達到同一層次教一個班與教兩個班投入的精力是不一樣的，為了不拖學校的後腿，所以在自己的教學工作中未敢有絲毫的`懈怠，在備課、上課、批改作業、對學生進行課後的輔導方面都能做到兢兢業業、勤勤懇懇。

二、教務處工作

做了一年教務主任我感覺到教務處的事情是多而且細，我可以毫不謙虛地講教務處是我們學校最忙的一個部門之一，那麼教務處主要做了哪些事情呢?下面我就向大家作一個彙報。

1.七年級新生的錄取與報到工作。

2.七年級學生的均衡編班工作。

3.九年級畢業生去向調查彙總工作。

4.教師的教學用書用品發放工作。

5.教師的課表編排工作。

6.文印稽核工作。

7.年報工作。

8.教學公開課的安排與組織工作。

9.學籍管理工作。

10.學籍會審工作。

11.四冊檢查工作。

12.考務工作。

13.考試分析工作。

14.八年級生物實驗、資訊科技操作考查。

15.九年級物理化學實驗考查工作。

16.九年級體育考試組織安排工作。

17.九年級英語口語、聽力測試組織安排工作。

18.會考報名工作。

19.會考送考編排工作。

20.畢業生畢業證書發放工作。

21.參與績效考核工作。

反思這一年的教務工作，雖然取得了一點點成績，但是我感覺許多方面做得還不夠到位。還有不少的困惑和不足有待解決：

一是表現在與各位老師的交往中，超前服務、及時服務、細緻服務的工作做得還不是那麼太到位。

二是表現在抓實課堂教學、深入班級方面的力度方面做得還不夠。

三是教學管理水平和技巧有待於進一步提高。

以上三點是我在今後的工作中應當注意的問題，也是我今後錘鍊的方向，希望通過自己的努力，力爭在服務水平、服務能力方面讓大家能夠更為滿意。

謝謝大家!

2023年主任個人述職報告 篇2

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好!

時間飛逝，初為人師的第一個學年轉眼就過去了。本學年，我擔任了一(1)班的班主任兼任本班的語文教學。我在教學生活中從各方面嚴格要求自己，結合實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能揚長避短，以促進教育教學工作更上一層樓。

我將從精心管理和潛心教學這兩方面來彙報我的工作。

一、精心管方面：

1、習慣的培養。

國小階段是孩子成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而低年級更是良好習慣養成的關鍵期。良好的習慣會形成良好的班風，會使學生在各方面得到提升。

鑑於以上這些認識，一直，我把習慣的培養當成了教學工作的重點。從培養學生良好的學習習慣開始，從坐姿、握筆的姿勢、課堂發言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護我們課桌椅，文具……習慣的培養對於一年級孩子來說，需要的是一個不斷反覆、不斷強調、不斷監督、鞏固、提升的過程。

2、小幹部的培養。

班幹部是班級的核心，是班級的骨幹力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班幹部隊伍。低年級孩子的行為能力都處於不穩定狀態。

在平時的班級管理中，管大放小，引導學生自主管理班級，讓班級的每一位同學都成為班級工作的參與者，如班級小組長，小隊長，小蜜蜂，小領讀，值日生，圖書管理員等小職務的設立，逐步實現學生自我教育和自我管理，既有利於班級的建設與發展，又有利於學生個性完善、能力的提高。

3、競爭意識的培養。

對於一年級孩子來說，能促進他們自律的，就是良好的獎懲制度。

“小紅花”的對低年級的孩子有很大的魅力，如果獎懲制度實行得到位，班級管理將會輕鬆很多。一直以來，班級實行了“爭奪聰明星，爭當小明星”的活動，當學生表現好的時候，就獎勵他一顆“小明星”，貼在評比欄的上，課堂上表現出色的還可以獎勵“聰明星”，10顆“聰明星”換一顆“小明星”。就這樣，獎懲制度制定好了，也執行起來了。

二、潛心教學

1、提升業務水平。

終身學習的觀念指引著我，只有不斷學習，才能不斷提高自身的業務水平，才能為學生創造更好的學習氛圍。

在這一年裡，我積極參加各項培訓：週二的語崗班培訓，週四的教研活動都積極準時地參加。充分體會新課標的精神，學習其他教師優秀的教學方式方法，並認真反思自己的教學工作，發揚優點，改正不足，虛心求教，指導自己的教學實踐，不斷提高自身的業務水平。

此外，利用網路，瀏覽名師部落格，學習語文教學和班級管理的知識。多領域多方位的閱讀書籍，指導教學實踐，在教研中不斷成長，在書本中獲取力量。

2、把握好課堂教學。

在這一年的語文教學中，我虛心學習，努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，找到適合自己的教學風格。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效率。我引導孩子們牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲;注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。努力讓孩子們在有限的時間內獲得更多的知識，促進課堂的高效。

3、充分發揮家校合力。

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支援。因此，我們要特別注重和家長建立良好的關係，加強和家長間的交流。

通過各種方式和他們溝通交流孩子的點滴進步與不足，並有選擇的與其家長進行各種方式的交流，以便及時應對教育。充分發揮家庭教育的力量，更好的讓孩子發展與進步。

三、存在的問題與不足：

1、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，多向老師們學習。

2、對於個別比較糾結的家長，不能正確的面對、解決問題，並且還主觀性給孩子戴帽子，這對孩子來說是很不公平的。

這些都是我亟需改正的問題。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇於進取，不斷創新，才能有突破。

2023年主任個人述職報告 篇3

尊敬的蘇總，陳校長，以及各位領導：

下午好!本學期我被安排擔任一年級年級主任。兩個多月來，我要感激學校董事會對我的信任，感激一年級全體老師對我工作的支援，是你們的支援和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展。

年級主任是學校年級的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研中心等部門發出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。那麼，作為一個年級的負責人，我主要做了哪些工作呢?在此向大家作一個簡要的彙報:

一、加強學習，瞭解職責，努力履行自己崗位職責

本學期，我校對學校管理機構進行改革和嘗試，比起以前，年級主任肩上所挑的擔子更重了，也更有挑戰性了。因此，我經常認真學習學校下發的檔案以及一些教育教學管理方面的書籍，努力履行自己的崗位職責。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位領導請教，經常與楊主任、陸主任、饒主任等交流，學習他們豐富的管理經驗，以確保自己能勝任這個崗位。

二、及時傳達每週的行政會議精神，狠抓落實。

學校的工作要開展，落實很重要。每週開完行政例會後我都會利用校訊通的形式給級組教師傳達會議精神，安排工作，涉及本年級段的工作認真抓貫徹落實，遇到有些事落實起來比較困難的，做到耐心，細緻地協調，確保學校的政令暢通。同時定期召開年級組會議，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。開學以來，我們年級組的各項工作完成情況是比較好的。如：僅用兩三天的時間就完成了整個一年級學籍的錄入和平安保險的上報工作;積極動員興趣班，整個一年級參與人數為131人;順利、圓滿地召開了第一次家長會，家長會的到會率達到了85.1%;用心佈置班級文化，為學生營造一個良好的學習氛圍，在本學期班級文化佈置評比中，一年級榮獲2個一等獎，4個二等獎，4個三等獎獲得了學校領導的一致好評。此外還積極與家長溝通，雖然我們年級從10月份才開始家訪工作，但整個年級目前家訪人數為152人，達到了32.3%。

三、時刻把安全工作放在首位不敢放鬆。

安全工作是學校常規工作的重心，而一年級的孩子由於生理和心理上的特點比起別的年級孩子更好動，更喜歡奔跑。為了確保安全，開學初我就制定了樓層教師值日表，並能經常性地檢查值日教師的到崗情況，指導樓層值日教師開展工作，與三年級合作，從三年級選派一批優秀的孩子充當值日生，嚴抓追趕打鬧。加強了課間巡查，嚴防樓道奔跑和教室追趕現象。經過一段時間的整頓，現在整個一年級的課間紀律比較好，少有追趕打鬧現象，年級也沒有出現重大安全事故。

四、常規教育始終貫穿在整個年級工作之中。

一年級學生剛剛入學，由於年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環境的影響，形成了很多不良的行為習慣，這將直接影響著學生今後的發展、成長。為此，在開學初，我就與年級老師商量決定把學生的“常規教育”作為本學期的工作要點。班主任們都加大了要求力度，特別是在開學初的這兩個月裡，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教室裡，除了告訴孩子們該如何上課外，還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?並在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課後提醒學生怎樣做好課前準備，可以做哪些有益的遊戲;餐廳裡，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學生坐穩了，才急急忙忙地吃上一口飯。跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規要求，經常開展一些以“常規”為內容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。

五、安排幫扶，促進班級間共同進步。

一年級本學期新入職的教師有8名，其中7名是新班主任。她們對學校的各項管理制度、工作方式還不夠熟悉，為了幫助她們儘快融入我校這個大家庭，將工作做得更紮實，因此我在開學初就安排4位老教師與新教師結對子，共同開展班級管理工作，以促進班級間的均衡發展。有了老教師的幫扶與指導，幾位新班主任迅速地成長起來，班級工作也走上了正常的軌道。

六、成功地開展了級組拓展活動，促進了級組教師的交流。

為了團結教師，促進級組教師間的交流，形成較強的凝聚力，10月23日我組織級組教師到白蓮洞公園燒烤。大家一起動手，坐在一起聊天，既舒緩了工作壓力放鬆了心情，又為大家提供了一個互相瞭解，互相學習的平臺。

2023年主任個人述職報告 篇4

尊敬的領導，敬愛老師，親愛的同學們：

你們好!

我是分管學校教科研工作兼高段語文教學工作的中層幹部。雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關注，我們的一言一行有時會對他們產生消極或積極的影響。所以幾年來我一直是從以下幾方面努力的：

一、擺好心態甘當綠葉的中層

十幾年來，我一直為學校教學科研工作盡力著，一篇篇的論文發表，一本本的論文獲獎證書，一個個的科研成果，我忘不了我們同事傾注的心血和汗水，記得在每一年的暑假裡為了完成7月31日要上交的幾個課題報告，我和同事們不知熬了多少個深夜，收集資料，整理材料，撰寫報告，金懷德和王立峰老師常常是通宵沒回家，泡在撰寫課題報告中，我永遠忘不了這些日子，他們深深地珍藏在我的記憶裡，我忘不了我們的老師那種積極參與科研態度，刻苦撰寫論文的精神，他們永遠值得我學習。我也忘不了自己這份工作走過的足跡，參與教科研工作有教師功利的一面，也有犧牲個人利益的一面，兩者矛盾統一在一起，所以這工作一直使我在困惑，緊張，焦慮，痛苦，欣喜中度過。

每年的普教立項課題工作一開始我就焦慮，說實話，普教課題對教師功利不大，大家不願意動筆。每次我總是央求忠實的金懷德，智慧的王立鋒老師配合，一起探討，一起研究，一起設計方案，每一年我校都能成功地在區級立項，沒有一年是空白的。看起來這工作很簡單，對我來說是煎熬的。

說起學科課題立項工作，早幾年，我是常常為交不出差而困惑，每當立項課題工作還沒開始，我就思考著，盤算著哪位老師能承擔哪門學科的課題，計劃一出來，我纏著這些老師不放，今天動員，明天命令，有的老師風趣地說，馬老師我不敢見你，見你來了，我就躲起來。說真的，那時為了幫助老師修改一個課題方案，我是跑上跑下，在下我是無休止地逼著老師寫，在上我是厚著臉皮請求教研員修改。

有些教研員開玩笑說，馬老師你好熱情，又來拜訪我們了。我知道他們在討厭我，但只要他們能接受我的要求，其它我都不計較。可是近幾年我會捨棄哪隻課題不交而為難，現在教師的科研意識強了，參與科研工作已經成了一部分教師的習慣，每次老師上交的課題一大堆，可是上級有指標呢?捨棄哪一個不送，我都不願意，我深深知道這裡凝聚著老師的汗水和心血，我最忘不了是__年送課題的那一幕，我向教科室送去16只課題，分管的汪老師說傻也不肯收，我一個個央求教研員，一直磨到天黑，他才勉強地收下了，這一年我校有11只課題立項，是全區領先的。我感到做綠葉很榮幸。

二、提高能力做個象樣的中層

1、提高學習的能力

我沒有放棄學習的機會。翻開自己每年的聽課筆記，每堂課的記錄一一呈現在眼前，洋溢著每一位老師的智慧;每堂課都是對我工作的鞭策。每一堂課的記錄都對我是一次強烈的震撼。我吮吸著他們的精華，努力地學習著。我擁有了自己的部落格，記載著教學中的點點滴滴，記載著學習後感想，記載著學習新教學理論的認識。有時與同事在這裡無聲地交流，這是一種享受。

2、提高研究的能力

為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的範疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還堅持每年與老師一起討論，研究撰寫課題方案，撰寫論文.我不在乎是否獲獎，在乎每次動筆，都有每一次的收穫。

3、提高管理的能力

中層幹部是學校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支援和共同進步中。

三、融洽關係做個忠實的中層

1、貫徹集體決定堅決

作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統一研究的決定。有些意見是我們贊成的，有些意見是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒有站到全域性的高度，但我一直堅持個人服從集體的原則，不在教師中散佈不利於團結的議論，以免給學校工作造成被動。

2、配合部門工作主動

中層幹部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支援。我雖然具體負責教育科研，但校長辦、教導處、其它各辦的工作也總是積極參與，都是當作分內事來做。

老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間業搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我儘量避免用生硬的、命令式的口吻佈置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支援，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。

這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層幹部，既要帶好一個班，又要做好自己的分管工作，還要協助開展學校的其他工作。有時候真是疲於應付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調整好自己的心態，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。我的辦法就是，“換一個角度去思考，換一種心態去面對”。堅持工作就是生活，工作質量就是生活質量的信條，力求在工作中實現自我提高，在工作中服務他人，在工作中完善自我。

四、搞好教學，做個無愧於學生的老師

我一直擔任高段語文教學工作，我從沒有因其他工作耽誤一節語文課，即使是外出學習或開會，我都把失去的語文課補回來。我喜歡與學生交流，更喜歡與學生無聲地交流，學生每天一則日記是我工作的基地，是我交流的場所，也是學生練筆的舞臺。有了它，學生生活上、學習上的酸甜苦辣才有傾訴的天地，他們在這裡成長，慢慢地愛上了寫作。他們能在作文競賽中奪魁，每一次的學生的現場作文競賽都能獲得可喜的成績。更讓我欣慰的是每一次送走的學生語文學科成績總是領先的。而且在國中一直能保持著良好的學習習慣，優秀的學習成績。

尊敬的領導，敬愛的同事，親愛的員工們，這幾年來工作我深深感到我們的交流是真誠的，我們的合作是愉快的，我們的收穫是喜人的。近三年我校老師撰寫的論文近100篇在區級以上獲獎和發表，這三年在教育局年度考核中都是獎分項，為學校獲得一份殊榮。這是我們最驕傲，最可喜的成績。但由於自己水平有限，又上了年紀，我一直追求的學校能成為區教科研基地學校至今未能實現，那是我工作給學校留下的一個震驚的遺憾，我不能諒解自己，我慚愧，我自責。近幾年來，我有一個很深的感受，那就是“苦”。

作為學校的中層幹部，既要帶好一個班的語文，又要做好自己的分管工作，還要協助開展學校的其他工作。有時候真是疲於應付，甚至覺得力不從心。長期下去，影響學校的工作。所以我強烈要求領導能選拔人才，擔任這個工作。這樣更有利於學校的發展。

最後我感謝領導對我的正確引導和幫助，感謝老師對我工作的信任和支援，感謝員工對我的熱心服務。我懇切希望大家今天能做我的一把尺子，量一量我工作的長短，我會誠心接受你們對我的真誠評判。

2023年主任個人述職報告 篇5

一、履行崗位職責及主要工作情況

1、建章立制，規範各部室和員工的工作行為。

公司成立後，各項制度基本處於“空白”狀態。為此，從年初起我們綜合部就把加強制度建設作為一項重要工作來做，在不到一個月時間裡，著手起草制定了通訊工具管理、財務管理、考勤管理、學習培訓、公文處理等20多項管理制度，在業務部的配合下，我們以最快速度形成了一套較為完整的《管理制度彙編》，成為公司日常執行和管理的重要依據。在規範各項規章制度的基礎上，我們又根據各崗位工作特點、任務，制定了科學性、操作性較強的《績效考核管理辦法》，該《辦法》的出臺，極大地提高了員工的工作積極性，對公司各項工作的開展與完成起到了巨大的推動作用。此外，牽頭制定了《鄉鎮站工作紀律制度及其規範》以及多項業務辦理流程，努力讓公司每一個工作環節都有章可循、有據可依。

2、嚴謹細緻，提高辦文辦會水平。

文會處理是綜合部的一項極其重要的日常工作。在公文處理上，堅持從嚴、從精、及時、實效的原則，對檔案進行起草、印製、收發、傳閱、歸檔，力求格式規範、觀點準確、邏輯嚴謹、準確及時。同時，熱心為其他部室的文字材料把政策關、體格關、文字關、校核關。在會務工作上，圍繞會前準備、會中服務、會後落實三個環節，力求會議主題明確，中心突出，務求實效。一年來，收發辦理各類檔案609件，制發各類檔案86件，起草各類工作彙報、領導講話89件，並實現制發文件管理電子化;籌辦、協辦各類會議78次，其中，總經理辦公會議59次，其他會議19次。

3、前瞻調研，做好參謀助手。

在日常工作較為繁瑣的情況下，能夠以公司重點工作為方向，以領導重視、員工關注的重要問題為切點，開展資訊調研工作。從公司的建設發展、員工的日常生活等各個領域蒐集素材，捕捉資訊，綜合分析，力求客觀公正，既反映好的一面，及時上報各部室的新成績、新經驗、新典型，又反映問題和差距，使領導及時瞭解到各方面的矛盾和問題，便於領導調整或完善決策。同時，注重在與員工談心調研時，及時排解其心中疑難、困惑，將一些問題、隔咳化解在萌芽之中。

4、盡職盡責，加強督查落實。

圍繞公司中心工作，一直將落實作為督查工作的出發點和落腳點。為加大督查力度，還起草制定了《交辦、督辦、查辦工作制度》，以改進方式，提高實效。在網路建設、鄉鎮整合、客服軟體改造、裝置採購、新業務開發等方面進行了專門督查，有力地促進了工作的落實。

5、學習培訓，堅持不斷成效好。

作為學習培訓活動的組織部門，能夠超前制定培訓計劃，有效安排培訓內容。一年來，共集中培訓32次，有1384人次參加了學習培訓活動，一起觀看了商務禮儀、贏在執行、管理思維等各類名家講座，學習了《向解放軍學習》、《細節決定成敗》等書籍，並接受了公司技術骨幹對我們進行的廣電網路基礎技術知識培訓，還結合學習培訓，開展了表態發言活動，使我們的業務技能、思想素質有了較大提高。

6、服從安排，積極配合業務部有關工作。

公司成立以來，一直面臨人手少、事情多、任務重的問題。在此情況下，始終做到堅決服從領導安排和排程開展工作。在公司前期整合最為艱辛的洋河、鄭樓、項裡、陳集、雙莊等鄉鎮時，我參與了清產核資、收購談判的全過程，為這5個鄉鎮順利整合到位盡了微薄之力;在全市“進村入戶”工程建設、陳集鎮網路建設、鄉鎮站業務管理等方面，積極協助業務部制定相關政策和工作措施，並多次赴鄉鎮進行專項檢查，對推動這些工作的開展起到了一些積極的作用。

7、強化管理，努力做好日常工作。

面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，不斷自我強化管理意識，提高工作效率，力求周全、準確、無誤。一是組織落實好公司的勞動、人事、工資管理和員工的績效考核工作;二是堅持熱情接待、從儉接待的原則做好接待工作;嚴格遵守財經紀律，協助公司主要領導把好財務支出關;三是堅持厲行節約、勤儉持“家”，杜絕浪費原則，為各部室提供後勤服務保障;四是量力而行，盡力而為，努力為員工改善辦公條件;五是強化安全和責任意識，合理安排排程車輛，在控制維修成本情況下，確保車況良好和行車安全，據統計，公司現有5輛車的全年維修費用不到2。5萬元，僅為常見維修費用的1/3。

二、存在問題

第一，綜合部負責人對我而言是個全新的崗位，許多工作都是邊幹邊摸索，以致工作起來不能遊刃有餘，工作效率有待進一步提高;第二，侷限於管理和處理日常事務，對廣電網路專業技術學習不夠，導致在檢查、督查工作時，缺乏自信心和說服力;第三，理論水平不能完全適應公司和領導的要求;第四，在複合型人才的培養上缺乏計劃性和有效性;第五，在服務上仍不到位，有不少事情需要提醒著才能做到，對情況變化不夠敏感，對有些工作領會上不能完全吃深吃透;第六，在領匯出差或因公在外時，有自作主張處理事務現象。

綜合部是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯絡四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。一年實踐下來，感覺我的工作離標準還有一定的差距，有待於今後改進和完善。同時，真誠希望大家多提寶貴意見和建議。

最後，我要真誠地向公司三位老總表示感謝，是你們對綜合部給予的厚愛和信任成了我工作中不竭的力量之源;我要感謝苗謹、施帥軍一年來的無私幫助;我要感謝各部室和在座兄弟姐妹們一年來的密切配合，是在你們的鼎力支援下，才有我們現在既緊張又和諧的工作環境;當然，我要向卓婭同志表示誠摯的謝意，如果說綜合部有一定成績的話，與你的辛勤努力是緊密相連、不可分割的，讓我們一起再努力，力爭把綜合部工作推上一個新的臺階!

謝謝大家

2023年主任個人述職報告 篇6

醫保工作要求遵守國家醫療保險制度的相關規定，具有很強的政策性和社會性，是一項很嚴肅的工作，現在國家大力推進醫療保險制度改革，鼓勵和支援全民全社會參加醫療保險互助救濟制度，醫保科作為參保人員與各級醫保機構溝通和聯絡的橋樑，在醫院的執行和發展中具有極其重要的作用。

一、個人工作總結

一年來，在醫保科各位老師的指導和幫助下，我對醫保科的工作有了一定的瞭解，工作上,認真履行崗位職責，嚴格要求自己，始終把工作的重點放在嚴謹、細緻、紮實上;工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守各項規章制度，謙虛主動接受各位老師的意見，不斷提高自身素質，較好地完成了工作。現將工作情況作總結如下：

(一)不斷加強學習，努力提高自己的工作能力

一是跟隨醫保科的幾位老師認真學習了醫療保險相關的政策、法規。剛開始到醫保科的時候，當有病人來詢問時，我感到非常的苦惱，感覺自己幫不上什麼忙，他們諮詢的問題和學校裡學過的醫療保險知識差異性很大，書本上的知識是定性的，但是實際問題是多樣性的，每一個省市地區都有自己的相關規定，在老師的幫助和指導下我翻看的了大量醫療保險制度相關的檔案，當老師向病人解釋時，我認真的做記錄、不停的總結和記憶，對日常諮詢事宜有了一定了解，也知道了怎樣解釋了，病人諮詢時不再是一問三不知。二是參加科室的例會聽取他們在日常工作中碰到的問題及其解決方法，理解和記憶各級醫保局對參保人員使用血液製品、白蛋白、材料審批的規定。三是儘可能地向科室內政策理解透徹、業務能力強的老師學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。同時積極參加科室的各種政策學習交流，通過實踐有效地提高了自己的工作能力。

(二)勤奮做事，積極進取，力爭做好自己的工作

一年來，我認真做好老師分配的每一項工作，耐心的為諮詢病人解答他們的疑問、為特殊門診病人和異地就醫人員登記和查詢相關資訊、為外出購藥人員稽核處方並加蓋外購章、按時到門診急診收費室和住院部拿取醫保證，幫助老師按規定影印介紹信分類分發到會計手中，使住院費用及時結算清楚送到收費科

結賬處，協助老師報銷城關區特殊門診病人的藥費及其他診療化驗檢查費，幫助各位老師簡化服務流程，在不違反醫保政策的前提下，使病人儘可能的少跑路，能解決的就解決，使各項工作規範、有效的開展。

(三)認真核對醫保專案

近一個月來，把醫院的診療、化驗、檢查、手術等專案和市醫保局的診療、化驗、檢查、手術等專案進行對照，看是否有歸類錯誤的專案，若有及時進行標記，對歸類錯誤的專案取消對照並修改後重新對照;看是否有醫院專案與醫保專案無法對照的專案，對無法進行對照的專案進行標記，查詢不能對照的專案是否因為是字元長還是其他原因造成的不能對照，發現後及時取消對照;

三、工作中存在的不足

在工作中，自我要求不夠嚴格，有時對有難度的工作，有畏難情緒，對醫保的部分政策還理解不夠透徹，又是給病人解釋時解釋的不夠透徹和明晰。在做部分工作時，不夠仔細認真，對工作的正常開展造成了一定的影響，在今後的工作中，還需要進一步的努力，不斷加強學習，努力提高工作水平和綜合素質，克服畏難心理，強化職責意識，強化服務意識，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，認真履行崗位職責，嚴格更加出色的完成好各項工作任務。堅持做到為參保患者提供優質服務,維護參保人員的切身利益.為營造全社會關注醫保、參加醫保的良好氛圍。

2023年主任個人述職報告 篇7

時間過的很快，又走進炎熱的七月，這意味著一學年的工作又結束了。回顧一個學年，最大的感受就是累並收穫著!

一、學校教學——在不斷的嘗試中積累

作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優勢就是有的是年輕，敢於嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經驗的缺乏，因此，這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累。

這一學年，我除了繼續擔任學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收穫。

(一)檔案工作明確分工，責任到人。

在校長的提議下，我們一起把學校檔案做了明確的分工，召開教師會，責任到人，學期中利用自己的空餘時間適時..，期末的時候裝訂成卷，這樣就不用.中時間在..檔案，檔案管理有序而有效。

(二)教學工作緊抓務實，提高質量。

1、中青搭配，優勢互補。

本學期，教學工作作了一些調.，教師同軌年級.用中年教師和青年教師合作，青年教師有精力，有創意，中年教師有經驗，有方法，二者結合明顯提高了學校.體教學質量，特別是三年級成績提高特別明顯。

2、開展活動，全面發展

一學年來，針對教學工作我們開展了單元過關、偏差生抽測、數學計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業評價等多項活動，從規範學生的書寫到培養學生的自信心，從擴充套件學生的視野到培養學生的積累能力等方面，全面提高學生素質，增強學生的榮譽感和學習的自信心。

(三)主題研修全員參與，卓見成效。

1、主題研究，合作開展。

主題校本研修是豐潤區大力倡導的，我校一直堅持在做。

第一，我校教師主體分為兩個教研組，數學教研組和語文教研組，積極參加各項活動。每學期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開展一次校內講課評比活動，大約從第三週開始，每週兩位教師，包括說課、講課、評課、反思幾項內容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽課、評課，全員參與研討，跨學科研修。學期末針對自己的研修專題進行總結、彙報，裝入自己成長記錄袋。

第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動。數學語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》，數學仿課課例《分數的認識》，得到聽課教師及基地學校教師的一致好評。在研究教材，準備課的過程中，我們參與教師的業務水平都得到了鍛鍊和提高。幾位教師都獲得區級優質課的獎勵。

第三，教研課比賽活動中，積極指導教師參與活動。本學年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動，數學語文各一節。在我們共同研究下，分別獲市級獎勵。

第四，刊物主導，樹立終身學習觀念。我校教師人手一份教育刊物，每學期要求針對自己研修專題寫下不少於15篇的學習筆記，對提高教師個人素質起到了重要的作用。

第五，開展反思活動，針對課堂教學、班級管理寫下自己的反思，每學期10篇，選出優秀作品參加區裡比賽，有幾位教師獲獎。

2、網路研修，由點到面。

第一，因為部落格研討及時有效的特點，我校教師人人建立了自己的個人部落格，發表日誌，寫下教學中的點點滴滴，人均訪問量已達到1萬以上，有幾位教師部落格訪問量達到了4萬人次以上。

第二，本學期有兩位教師參加遠端研修，分別獲得優秀學員稱號。我校下一步決定讓更多教師參與進來，由點及面全面提高教師素質。

3、校本課程及綜合實踐課程開發的嘗試。

本學期區教研室來我校視察，我校準備了一節高年級校本研修課——古詩的分類、兩節綜合實踐課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導，也為我校下一步課程的繼續開發做了很好的範例。

二、班級教學工作——教學相長讓我傾聽花開的聲音

作為教導主任，我深知教學工作是自己始終不能放鬆的，因此這一學年我擔任了六年級數學教學工作。說實話，接班的時候壓力很大，五年級測試成績很差，六年級面臨畢業會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢?我在思索也在嘗試。

1、深入細緻地備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真有效的上好課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識地培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質，提高學生的數學素養。

3、抽出時間認真及時批改作業，對學生的作業.用激勵式的評語。注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況的，並有針對性的對學生進行個別輔導。單元測驗做到了及時有效。

4、通過競賽活動促學生提高。開學初我制定活動計劃，開展了一系列數學競賽活動，如單元過關小組評分制，讓孩子們變成一個一個的.體來互相幫助，教學互動有張有弛，有效地提高了學生的學習質量。

5、及時與學生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學生細微變化，通過學生的反饋及時瞭解班級學習動態，讓學生感受到教師的關愛和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學生在一個積極的氛圍中學習。

一個學年過去了，孩子們會考的成績名列全鎮第四，沒有取得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程，我和學生共同成長。

三、個人專業成長——遠端研修受益匪淺

這學期，我有幸參加了教育部組織的20__年春季新課程遠端研修。這次研修歷時半年，我作為其中的一名數學學員受益匪淺。在學習中，我認真地研讀文字課程，及時觀看視訊錄影，並且結合自身實際，保質保量的完成作業，我的一篇作業，兩篇感言入選國家課程簡報。最終，我被評為“優秀學員”。可以說，遠端研修開拓了我的視野，提升了我的專業素質。

今年4月份，我的教學設計《豐碑》獲得市級教案評比一等獎。教學論文《春風化雨，潤物無聲》獲得區及論文一等獎;《立足學生現實，著眼於學生未來》獲區級論文優秀獎;《分數的認識》被評為區級優質示範課。

這就是我一學年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領導一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍.體素質;我和我的學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開得聲音。在這個過程中，我在努力的成長，慢慢的體會自己的收穫，也在體驗著累並快樂著的幸福，在新課程與學校教學兩個目標中，我不斷調.自己一直快樂幸福的走下去。

2023年主任個人述職報告 篇8

今年3月，我被組織任命為辦公室副主任。主要分管祕書一科、督查科，側重辦公室行政事務。在主任的下，在同志們的配合支援下，我圍繞辦公室的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，不敢有絲毫的懈怠，紮紮實實地開展了各項工作，較好地完成了工作任務。

下面，將我任職以來的學習、工作情況向大家作一簡要，請予評議。

一、主要工作目標

1、根據集團公司整體部署，搞好調查研究，掌握上級政策和基層情況，抓好辦公室擬辦的有關資訊刊物，為集團公司決策提供資訊服務。

2、起草集團公司行政方面的工作、領導、檔案等有關。

3、對集團公司檔案、會議決定事項及領導指示的執行情況進行督促檢查。

4、組織祕書人員的業務和政治學習，不斷提高祕書的工作質量和工作效率。

5、完成集團公司領導及辦公室主任安排的其它工作任務。

二、工作措施和效果

一是加強文稿起草工作，進一步提高了文字質量。積極開展“傳、幫、帶”和崗位練兵活動，組織祕書班子完成了大量的寫作任務。先後起草了“勞模會”、“重點工程建設動員報告”、“轉變幹部作風動員報告”、“向省委巡視組的彙報”、“全國煤炭行業人才工作會議經驗材料”、“下半年安全工作報告”、“下半年工作會報告”、“大中專畢業生就業動員報告”、“全國煤炭行業發展迴圈經濟工作會議經驗材料”、“集團公司現場辦公彙報材料”等等。

二是落實督查督辦職能，促進了集團公司政令暢通。緊緊圍繞集團公司黨政的重大決策和重要工作部署，開展督查工作。重點突出了對集團公司職代會確定的15項重點工程的督查，堅持每月瞭解工程進展情況和存在的問題，通過《資訊》及有關渠道，及時向領導進行了反饋。集團公司轉變幹部作風動員會後，根據黨委安排，對各單位貫徹會議精神情況進行了督查。

三是認真參與調查研究，積極為領導決策服務。根據集團公司領導指示，先後組織了兩次關於機關作風建設的座談會，分機關部門和基層單位對改進機關作風進行了調研，對最終形成《加強和改進機關作風建設實施細則》起到了重要的作用。8月中旬，積極參與了安全生產調研，摸清了九礦七廠今年後幾個月的生產預計完成情況、明年的生產準備情況，以及各單位十年生產規劃的制定情況，為領導正確決策提供了可靠的依據。

四是服務黨政中心工作，協助領導處理日常事務。在集團公司的重大工作方面，積極協助範主任做好協調服務。先後參與了第七次黨_會的會務組織工作、中央12家新聞採訪的接待工作、周邊農民封堵公路、鐵路的處理工作、科技創新大會的籌備工作以及董事會祕書處的日常事務性工作，發揮了參謀和助手作用。

五是加強資訊溝通工作，努力為領導、機關和基層提供服務。堅持加強資訊建設，將集團公司領導的重要指示通過《資訊》及時進行傳達，對基層單位的工作起到了積極的指導作用。同時，通過相關的資訊渠道，隨時瞭解掌握方方面面的情況，特別是基層單位一些好的作法和經驗，依託《資訊》及時向領導反映，為領導把握全域性、正確決策提供了依據。今年以來，《資訊》已經編髮23期。另外，還新編了《副處級以上領導幹部通訊錄》，為全集團公司提供了通訊聯絡方面的良好服務。

三、廉潔自律情況

我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關規定和集團公司“五條禁令”。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的活動。

四、自我評價

2、努力方向。一是要圍繞中心，突出重點，當好領導的參謀和助手。二是要加強學習，注重實踐，不斷提高自身素質。三是要紮實工作，求真務實，樹立良好的形象，絕不辜負領導和同志們的期望。

以上是我任現職以來的報告，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。

2023年主任個人述職報告 篇9

在科學發展觀和“三個代表”重要思想的指導下，在鄉鎮黨委和政府的正確領導下，水東村以“依法管理、村民自治、優質服務、綜合治理”工作機制為中心，以“婚育新風進萬家”為目標結合水東村實際，紮實有效地開展了一系列富有成效的工作。

一、健全計生工作領導班子，加強組織領導。

村委會堅持把堅持把人口計生工作作為新農村建設的頭等大事來抓，領導小組下設計生聯絡組，由十名選聘的文化程度高、群眾基礎好、工作能力強的同志組成。在領導小組與計生聯絡組的有效配合下，水東村計劃生育管理水平、服務群眾的能力得到了較大提高。

二、利用多種形式，加強計劃生育宣傳力度。

通過在村主要道路兩旁懸掛大幅宣傳標語、書寫宣傳板報、開設固定宣傳欄並張貼宣傳畫報、到農戶家中發放宣傳資料及計生用具等方式對育齡群眾進行潛移默化的教育。同時，大力推廣人口計生微信公眾平臺，讓育齡婦女瞭解計生政策，享受優質服務。

三、做好常規工作，積極開展優質服務。

今年我村全年出生人數43人，其中流動人口6人，二胎7人，死亡35人，放環11人。今年5月水東村開展了兩癌篩查工作，為廣大育齡婦女宣傳政策法規和生殖健康知識，併為她們免費發放避孕藥具。對於藥具物件，有計生專幹親自上們發放藥具，並做好了各項藥具發放情況的登記。認真完成鎮計生辦佈置的各項任務，及時正確地上報各類報表，計生檔案規範齊全，積極配合鎮計生辦完成“”人口計劃生育考核驗收和全員資訊平臺構建的資訊核對工作。

三、積極落實各項優惠政策，使黨的政策深入人心。

根據上級政策，及時足額兌現領取獨生子女戶獨生子女費和獎扶物件獎勵扶助金。對於困難家庭，展開結對幫扶活動，積極開展資金、專案、資訊和智力等全方位幫扶，努力改善其生活狀況。經過努力，全村形成了團結一心奔小康的欣欣向榮的新農村景象。

四、進一步加強和完善流動人口的計劃生育管理。

通過實地走訪更好地摸清了流動人口的實際情況，完善了流動人員名冊，使每為流動人員都能享有同本地居民同等的計生服務。根據《流動人口計劃生育工作條例》加大對流動人口的宣傳，優化對流動人口的計生服務。

五、本人廉潔自律執行情況

按照有關要求，能經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好婦女主任職責。做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，切實履行好自己肩負的工作職責。

通過一年的努力，我村計劃生育工作取得了一定的成績，開展了多種多樣的服務、宣傳活動，使我村的育齡婦女對計劃生育工作有更深的瞭解，形成良好的人口文化氛圍，明年我將繼續紮實推進我村計劃生育工作，加強對流動人口管理，切實做好計劃生育服務工作，為圓滿完成全年的計劃生育工作指標打下堅實的基礎。

2023年主任個人述職報告 篇10

一年來，在各位領導的關心和幫助下，在全體老師的支援配合下，我服從工作安排，加強學習，堅持“幹大事，從細節做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學校工作目標開展工作，較好完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現述職如下：

一、加強思想建設，不斷提高綜合素質

（一）明確職責、準確定位。辦公室是學校的重要職能部門，作為校辦公室主任，我認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，增強責任意識、服務意識，愛崗敬業，盡職盡責履行自己的職責，同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質，富有成效地做好辦公室工作，當好服務員、協調員，把握好工作分寸，做到管事不鉅細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。

（二）嚴於律己、做好表率。工作中，我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則。辦公室工作的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經常加班加點，假期也是隨叫隨到，從而保證了各項工作能順利完成。

（三）善於協調，傳遞正能量。要協調好上下的關係，同時還要做到面對204位教師，要以禮，以誠，以情，再是要協調好與教體處各部門，學校各處室、各級部的內外關係，外求支援協作，內求團結向上，充分調動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。

二、盡職工作，高質完成分管工作

（一）師德師風建設工作情況：制定學校師德師風工作計劃、工作配檔，組織各種會議，開展了師德師風演講比賽、校級最美家庭評選、教師宣誓、教師愛心公益捐書、學習黃大年等活動，收集各項材料1000餘份，組織輔導教師參加上級部門徵文、演講、知識競賽，取得優異成績。

（二）黨建工作情況：黨建工作越來越成為學校的重點工作，嚴格按照教體處的要求，落實“三會一課”制度。組織黨課12次；完成黨建材料10餘萬字；創建黨建特色品牌；作為聯合黨支部書記，積極和五家民辦機構聯絡，共建黨建活動；組織各類學習及黨員活動26次；反覆落實黨員資訊300餘人次；整理各種檔案上千份；黨員教師在各項工作及比賽中爭創佳績，學校黨支部被評為高區“黨支部先進集體”。

（三）職級職稱工作情況：本學年，完成了教師職稱評選和學校第三輪崗位競聘工作。我校教師多，參評工作量繁重，這兩項工作要求零失誤。為保證工作順利完成，我對自己高標準、嚴要求，提前半學期從各校調集資料，反覆確認，反覆修改方案，陪著參評老師加班準備材料，取得了滿意的結果。

（四）語文學科建設情況：組織了四次名著講壇活動，進行了讀書筆記展評，舉行了校級作文等級考試，帶領名課程團隊完成六萬字的成果，並順利完成課題。作為語文教師，能為學校整體利益著想，隨時擔產假教師的代課工作。

（五）其他工作情況：

1.會務工作。認真安排和組織學校各種會議，做好會議準備，會議記錄，根據會議決策督查督辦有關事項；組織或協助學校其他部門組織好活動。

2.文字工作。全年辦公室共稽核、草擬校級檔案、起草領導講話、傳送稿件近40萬字。

3.宣傳工作。積極做好學校宣傳工作，發揮學校喉舌作用。製作校報四期，處理圖片近3000張。

4.統計，收發工作。及時收發上級檔案1000餘份，並做到及時上傳下達。

5.嚴格執行檔案管理制度，積極落實各項檢查的檔案整理工作。

6.教師入職、轉正、檔案等各種資訊統計。

三、存在問題和努力方向

回顧一年來的各項工作，本人雖然盡職盡責，但還有不足之處，有時候多項工作交織，缺少整體觀念，容易急躁。對待佈置給下面老師的工作，有些畏難情緒。有時因辦公室工作忙，教學上缺少原來的精細。今後一定要克服以上缺點，多思考，多想方法，加強督察督辦，創新工作思路，提高服務質量，把辦公室工作推上一個新臺階！

2023年主任個人述職報告 篇11

國共產黨，20xx年8月參加工作，歷任峨嶺鎮人民政府副鎮長、常務副鎮長、楊柳鄉人民政府鄉長等職務，20xx年7月調任沙子坡鎮黨委書記、人大主席，20xx年12月調任自治縣人民政府辦公室主任。根據組織安排，現將本人近三年來履職等情況彙報如下：

一、持之以恆，勤奮學習，提高了自身素質

科學理論是指導實踐的法寶，加強學習是抓好工作的前提，我始終把學習擺在工作的首位。尤其是到政府辦工作後，我更加清醒地認識到，要為政府領導決策當好參謀助手，為全縣經濟社會發展大局服好務，必須具有較高的綜合能力和素質。我認真學習了辦公室工作規則和相關規定，並虛心向政府領導和辦公室同志請教，用最短的時間熟悉了辦公室工作運轉程式。我還對近年來地委、行署、縣委、縣政府的工作報告和年初工作安排意見作了深入學習，使自己對縣內各項工作有了新的認識，對縣委、縣政府的工作思路有了更深的理解，為更好地開展工作奠定了基礎。不論是任鄉鎮黨委書記，還是任政府辦主任，各種事務都十分繁雜，但自己卻從未放鬆學習，堅持處理好工學矛盾，千方百計擠時間加強對政治理論、法律法規、行政管理等知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平和綜合協調能力。在學習過程中，注重學習與思考相結合，學習與具體工作相結合，做到了學有所得、學以致用。通過加強學習，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了貫徹執行黨的基本路線和方針政策的自覺性和堅定性，思想與行動始終與黨的路線、方針、政策保持一致。

二、理清思路，狠抓落實，取得了顯著成效

思路決定出路，行動決定結果。到沙子坡鎮任黨委書記後，為解決全鎮產業優勢不明顯，發展思路不清晰的實際問題，從上任的第一天，我就堅持“深入調研、吃透鎮情，理清思路、助推發展”的原則，用最短的時間走遍了全鎮各村各寨，在深入調研的基礎上，及時召集黨政班子成員開展討論，明確了“基礎設施強後勁，支柱產業壯民財，工業經濟增總量，招商引資促發展，和諧社會保穩定”的總體目標和“興三項建設”(交通、水利、集鎮基礎設施建設)、“壯四項產業”(烤煙、經果林、茶葉、現代畜牧業)、“保五項重點民生”(安全維穩、民政救災、計劃生育、合作醫療、義務教育)的工作思路。到政府辦工作後，我同樣把理清思路作為首要任務。根據政府辦的職能職責和工作實際，提出了“三增強”(即增強進取意識、增強服務意識、增強責任意識)、“四提高”(即提高參謀助手能力、提高綜合協調能力、提高督辦落實能力、提高服務保障能力)、“一建立”(即建立務實高效服務型機關)的總體思路。在理清思路的同時，我更加註重任務的落實，建立了科學的考核獎懲激勵機制，積極營造想幹事、能幹事、幹成事的良好氛圍，確保了各項工作的順利推進。在沙子坡鎮任職期間，全鎮保持了基礎不斷夯實、活力明顯增強、民生逐步改善、社會和諧穩定的良好局面。經過自己在政府辦近一年來的努力，辦公室管理更加規範，辦文、辦會、辦事的能力和水平有了較大提升。

三、轉變角色，創新方法，提高了服務水平

雖然鄉鎮黨委書記和政府辦主任都是單位負責人，但由於職能職責不同，工作方式也大不一樣。鄉鎮黨委書記主要是領導和決策，而政府辦主任更多的是為領導服務。到政府辦工作後，我及時轉換角色，切實為領導當好參謀助手，堅持想領導之所想，急領導之所急，盡力把問題思考在前，把工作準備在先。不斷創新工作方法，努力提升辦公室整體服務水平。在辦文上，嚴格實行限時辦結制，嚴把公文程式關、政策關、文字關，對每一份檔案都要求做到精益求精，杜絕差錯疏漏，充分發揮以文輔政的作用。在辦會上，牢固樹立細節觀念，緊扣會議各個環節，超前安排，周密部署，細化任務，做到會前、會中、會後井然有序。在辦事上，認真落實好領導交辦事項，做到了交必辦、辦必果。為保證領導安排的各項工作落到實處，創新了督查方式，由各位聯絡祕書每月對縣人民政府常務會議、縣長辦公會議和專題會議議定事項和縣政府領導批示件進行督辦，並將督辦結果按月向領導報告。對一些需要督辦的重大事項，臨時抽人組成督查組，採取實地檢視等方式進行督查，切實做到了有決策必有督查，有督查必有資訊反饋，確保了政令暢通、任務落實。

四、發揚民主，集思廣益，增強了班子凝聚力

我始終把貫徹執行民主集中制原則，作為正確決策、凝聚力量、做好工作的重要前提。堅持將工作任務和目標進行明確分工，團結協作，統攬不獨攬。對重大問題的決策，充分發揚民主，嚴格執行議事決策程式規定，廣泛聽取意見，集思廣益，形成共識，集體決策，分頭落實，不搞一言堂。注重加強班子團結，堅持班子成員間互通情況、溝通思想，勇於開展批評與自我批評，做到了相互信任、相互支援、相互關心。注重調動班子成員積極性，支援班子成員行使自己的職責，經常與班子成員交心談心，盡心竭力幫助班子成員解決一些工作和生活中存在的具體困難。不論自己在什麼崗位任職，都保持了班子的團結，做到班子成員“合心、合手、合力”，形成了團結一致幹事業、齊心協力促發展的良好氛圍。

五、建章立制，規範管理，帶好了幹部隊伍

我始終把幹部的管理和幹部熱情的激發作為推動各項工作的關鍵，堅持用制度管理幹部，用制度激勵幹部。在沙子坡鎮任職期間，組織制定了《幹部請銷假制度》、《會紀會風制度》、《鎮機關財務管理制度》、《鎮幹部績效考核制度》、《村幹部年度目標考核細則》等十多項工作制度，杜絕了個別幹部作風漂浮、辦事拖拉的現象，樹立了黨委政府良好形象和領導個人威信。到政府辦任職後，建立和完善了辦公室管理工作制度。一是建立了辦公室《學習制度》和《例會制度》，每月組織辦公室同志集中學習一次，每兩週召開一次例會。二是出臺了《文字創作激勵辦法》，要求辦公室文祕人員每月創作一篇文章(題材不限)，每季度撰寫一篇調研文章，並按月進行評比和獎勵，同時將創作任務完成情況納入年度考核，作為評先選優的重要依據，以此推動文祕人員寫作水平的提升。三是進一步建立和完善了公務接待、車輛管理等制度，嚴格財經紀律，杜絕亂賒亂掛，嚴禁公車私用。在建立和完善制度的同時，自己更是以身作則，始終用自己的一言一行帶動和感染干部職工。在沙子坡鎮工作時，為了狠剎幹部“走讀風”，自己堅持住單位，帶頭不走讀。在政府辦工作期間，自己始終嚴格執行辦公室各項管理制度，起到了模範帶頭作用。

六、嚴於律已，率先垂範，搞好了廉政建設

作為一班之長，我始終認真履行黨風廉政建設“第一責任人”的責任，以身作則，率先垂範，認真執行《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，不濫用職權、玩忽職守，不任人為親、營私舞弊，不奢侈浪費、貪圖享受，不弄虛作假、與民爭利。始終保持積極向上的工作熱情，踏踏實實工作，勤勤懇懇幹事，堂堂正正做人。堅持在學習中不斷提高自己，在工作實踐中不斷總結反思自己，在工作方式方法上不斷改進完善自己。認真落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想作風、工作作風和生活作風建設。在思想上，主動加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，強化立黨為公、執政為民意識。在工作中，嚴格遵守各項規章制度，照章辦事，依法行事，堅決做到不該吃的不吃，不該喝的不喝，不該拿的不拿。在生活上，情趣健康，作風正派，不搞個人特殊，不搞鋪張浪費。

三年來，自己始終盡職盡責、勤懇幹事，取得了一定的成績，但通過自己認真反思，仍然還存在一些不足。一是學習面不夠寬，學習不夠系統和深入;二是與幹部職工交心談心較少，對幹部職工關心不夠;三是到政府辦工作後，下鄉調研的時間較少，對基層的情況瞭解不多;四是工作主動性和前瞻性不強，服務水平有待進一步提高。在今後工作中，我將進一步嚴格要求自己，努力改進不足，踏踏實實做好各項工作，力爭取得更大的成績，決不辜負組織的培養。

2023年主任個人述職報告 篇12

我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什麼工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，複雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校檔案的下載、傳送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等彙報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道，學校建立工作，學生車接送管理工作等。任職以來，儘管自己在上層領導與全體教師的支援和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現在：

一、加強理論學習，提高政治素養。

辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今後我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理複雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責，提高服務意識。

辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間裡辦好應辦之事。要善於明確該幹什麼，不該幹什麼，先幹什麼，後幹什麼。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教導室、總務室等各方關係，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導佈置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以儘量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。

對於下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優採納。對於提出的困難和合理要求，也能在自己職能範圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討後給予答覆。三是意識要超前。服務工作儘管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對於各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、瞭解，主動去化解，這直接關係到學校領導和本部門的形象。

三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率。

勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，蒐集一些相關資訊，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的資訊，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那麼只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的資訊，為全體教師做好超前服務。

四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。

學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網路。

為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，並給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位，這樣既可以讓學生相互監督避免誤車，又可以在“候車室”裡可以看書、做作業，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由於任課老師放學要留個別學生進行補差，經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間，偶爾會有漏乘現象，為避免這種情況發生，學校根據實際，整改並嚴格執行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”：由於我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據實際情況，我校給車隊發放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，並將學生乘車班次時間表張貼在教室裡的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發性安全事故隱患。

同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今後我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。

2023年主任個人述職報告 篇13

尊敬的校領導：

寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外雲捲雲舒。今日我把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自我，能以一種平和而真誠的心態應對大家，客觀的、真實的向大家彙報一年來我的工作情景，這幾天的我一向在追憶中度過，忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝，在廣大這一年的錘鍊雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財富，

一、思想方面

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的花事業，在思想上我進取要求提高，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，進取參加學校的各類政治學習，並且認真記錄，及時反饋，努力提高自我的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是教師們的信任與照顧，在組裡與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與團體利益的關係，多說有利於學校發展的話，多做有利於學校發展的事，盡心盡職做好自我的本職工作。

二、教學工作及效果

(一)班主任工作

我擔任五年__班班主任工作。在班內樹立典型，鼓勵表揚好的典範，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，瞭解他們的內心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的提高;加強思想道德花，充分利用晨訓、班會、思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經歷中最能感受到父母的愛的故事，那節課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自我，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自我的父母表達了自我的愛，做了關心體貼父母的小事。

我用一些具體例項來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每一天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學生們的團體觀念也越來越強了，為學生們營造了一個良好的學習花。經過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅僅有利於班級建設，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發展起到不可估量的作用。

此外，我與學生的關係愈發和諧，他們願意主動與我溝通，遇到困難時期望尋求我的幫忙，這源於我心態的轉變，不再把自我擺在高高在上的位置，平時在生活上關心學生，公正地對待每一個學生，成為學生心目中的良師益友。我深知自身形象對學生的影響，處處以自我的言行去影響學生，升旗時表現不好，我沒有批評學生，而是對學生進行愛國主義教育，從思想深處端正態度，每週升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應當是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自我最熱忱的愛。我愛我的學生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到教師的愛與關懷，我從來不求任何回報，只期望我的學生能夠堂堂正正地做人。

作為一名班主任，除了與孩子長時間相處，還要與學生家長溝通接觸，到達雙管齊下，使用合力教育學生的目的。

班主任工作紛繁複雜，除班級管理之外，還要完成許多學校佈置的任務，我進取配合學校工作。

(二)教學工作

在備課時，我精心準備，努力鑽研教材，既備教材又備學生，力求設計出激發學生興趣，又能切實落實教學目標，流暢且富於特色的方案，為課堂教學奠定基礎。課堂教學是實現教學目標的動態過程也是最為重要的環節。興趣是的教師，我始終堅信這一點，想方設法激發學生的學習興趣，從匯入到佈置作業，設計力求激趣，從我自身來講，用自我的青春活力來感染學生，用生動幽默的語言來吸引學生，讓他們從心底裡愛上語文課，把上語文課當成一種美的享受。

我從語文學習的重要性入手，讓學生自我尋找學好語文所帶來的優越性，使他們從內心深處認識到語文的重要性，重視語文的學習，閱讀教學變枯燥的分析課文為師生共同發現探討問題，我作為學生的學習夥伴，經過恰當地引導點撥，給予學生充分發揮的空間，師生配合越來越默契，教學相長，寓教於樂;我注重雙基落實，堅持每週至少進行三次默寫，處理生字時，教學生識字解字的竅門，提前佈置背誦篇目。

我用自我對中國文化的喜愛之情傳遞給我的學生，開展了豐富多采的語文活動，比如值日班長每一天把自我積累的名言名句介紹給大家，豐富了學生的語言積累，也起到必須的教育意義;開展課前3分鐘演講活動，變教師評價為學生互評，為學生供給大膽展示自我的空間，使他們的口頭表達本事得以提高;開展“我當小教師”活動，鼓勵學生走上講臺，激發學生參與慾望，他們精心備課，耐心講解，有的孩子甚至也學著運用各種教學方法和教學機智，講得有模有樣，有聲有色，小聽眾們進取配合，氣氛活躍，與小教師配合默契，那情景另我歎為觀止，深感危機，看來孩子們的潛力不容小覷。學生在活動中對語文學習產生了濃厚的興趣，也漸漸對中國古典文化、歷史、文學等產生了探究的慾望，為其日後的學習奠定了基礎。

針對學生作業情景不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還採取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字能夠終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們使用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運筆方法，這樣以來學生們的字有所改觀。另外，從作業評價上我進行了改革與創新。

一開始我就拋棄了“優、良、合格、不合格”的作業評價方式，用“笑臉”作為評價方式，我覺得用這種評價方式人情味十足，親切友好，學生覺得很新奇，都期望得到教師微笑的肯定，用他們自我的話說“我最期盼發作業本了，異常期望看到那張“笑臉”看到了它，就好像看到了教師在微笑著鼓勵我，我喜歡看教師的微笑。”對於生字詞的作業要求富於彈性，只要得到“笑臉”下次作業量就能夠減少，這樣一來，作業質量提高了一大塊。

而後，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，剛開始用連筆字評價，之後一次無意識的小實驗給了我啟示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你願意把字寫好嗎?”“你提高了!”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，於是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為學生做出榜樣。針對學生不懂得改正作業中的錯題，我要求學生寫完每一項語文作業後進行自查，從字跡、正確率、作業態度等方面給自我評定等級，目的是培養學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業質量又得以提高。經過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嚐到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果

我會再接再厲，繼續為自我積累更多的經驗，當然在教學中我還存在著很多不足之處，比如在小組合作學習中研究的問題是否有真正的價值，課堂教學還不能完全收放自如，……這些都是我未來奮鬥的目標，在今後的教學實踐中努力將它們逐一攻克，儘快提高自我的教學水平。

一分耕耘，一分收穫。在這一學年工作中，我與我的學生共同提高共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，為胡小的騰飛貢獻出自我的一份力量!

多謝!

述職人：__x

20__年__月__日

2023年主任個人述職報告 篇14

今年以來，我始終以安全生產為主題，緊緊抓住站支線裝置質量、道口安全管理“兩條主線”，做到雙推進、雙提高，時刻把職工的疾苦和冷暖掛在心頭，團結和帶領職工與時俱進，開拓創新，堅持眼睛向內，狠抓基礎管理，造就了一支能吃苦、敢打硬仗的職工隊伍，使車間各項工作邁上了嶄新的臺階。

一、強化安全管理車間安全形勢基本穩定

1、安全是永恆的主題。為此，我把“安全”二字貫穿於生產工作的始終。首先，嚴格執行各項安全規章制度，對上級有關安全的檔案、通知、會議精神，逐字逐句、不折不扣的執行。對上級階段性安全活動，始終堅持活動開始有安排布、有細化措施，活動中有檢查、有問題庫、有整改落實情況及階段小結，活動結束後有總結提高，做到有條不紊、紮紮實實推進;車間每週一召開交班會，總結上週安全工作，提出本週安全工作要點，會後車間發督辦通知，監督落實。

2、加強安全教育。利用宣傳欄、橫幅等陣地，宣傳安全生產的重要性和緊迫性;通過事故案例宣講、看宣教片、違章職工現身說法等方式，讓職工加深印象，真正從靈魂深處受到教育、啟發。車間組織幹部經常到包保工區針對段有關兩違通報召開專題分析會，組織職工對照學習，舉一反三、吸取教訓。

3、加強現場作業盯控。安全上的關鍵時刻、關鍵部位、關鍵問題，我堅持做到親臨現場、親自部署、親自解決。如：道口鋪面大修、清挖非法道口、我一直堅持在現場盯控。對車間的安全問題隱患，能深入調查研究，積極穩妥改進。對檢查發現的問題，做到了認真督促整改，嚴格進行考核，反覆抓、抓反覆。

二、緊抓兩條主線圓滿完成各項生產任務

1、站支線裝置管理

對於鐵靈黃支線裝置，我都做到“二親自一過問”，親自檢查裝置，做到心中有數;親自安排佈設備整治工作;經常過問裝置整治進度、質量。

針對支線工區普遍存在的作業標準低、作業質量不高的情況，車間下大氣力進行了校正。

首先，從更新養修理念入手，車間將近年來上級關於“零誤差、零缺陷”等七大理念的論述裝訂成冊，要求各工區職工特別是工班長認真學習。嚴格要求車間幹部下工區檢查現場作業程式和質量是否符合單項線路作業標準、記名修和記名檢制度是否落實等等,四、五、六月份連續三個月的維修任務完成相當好，無論作業專案、作業質量、人員素質，都比以往有較大改觀，均得到段維修驗收組領導的一致好評。

其次，加大檢查考核力度。車間成立了裝置檢查組，對工區作業進行不間斷巡迴檢查，發現工區不按標準作業，要求立即整改，同時納入月度考核。

第三，由於歷史原因，支線裝置底子差，歷史欠賬多，車間利用自身優勢，對一些不放心裝置、關鍵裝置進行了集中整治。同時，從車間抽調了部分機具及對講機充實支線工區，加強工區自身裝置整治能力。

通過一年多來，車間全體幹部職工的共同努力，車間管內裝置質量大打加強及提高。多次得到段驗收組的好評。

2、道口安全管理

我車間管內有人道口7處、監護道口28處，因此，抓好道口安全是車間安全工作的“重頭戲”。首先，車間根據道口分佈特點，經段同意，分別設了新下陸、大冶、靈鄉三個監護道口工區，強化了專業管理、理順了關係，從組織上保證了道口監管工作的有序開展。二是，多次開展專項行動，對道口裝置、作業標準化等方面進行集中整治，“硬體”方面，修繕了道口房屋，對道口鋪面、欄杆、欄門等設施進行了整修，排除了隱患;道口房內安裝了攝像頭，增強了對違章違紀行為的監控;“軟體”方面，通過治理，道口工、監護員的整體素質明顯提高，應付突發事件的處理能力顯著增強，道口工、監護員的精神面貌煥然一新。

三、關心職工生活確保職工隊伍穩定

職工是一切工作的執行者和最終落實者，因此，保證職工隊伍的穩定至關重要。

前一段由於**地區分房問題，部分職工思想情緒不穩定。我和總支書記一起，深入班組，瞭解職工思想動態，分析職工思想波動的原因，有針對性的開展思想教育工作，做好解疑釋惑工作，打消職工的思想顧慮。由於我們工作方法對頭，職工情緒雖然有些不穩定，但沒有出現大的波動。我充分利用施工間歇、走區間、查道口的機會，與職工接觸、促膝談心.瞭解職工的困難情況，車間實事工程為職工解決力所能及困難。今年來，為各工區維修了熱水器、補充了部分炊具，保證職工下班有熱飯吃、有熱水洗，對偏遠工區的房屋進行了修繕、補充添了部分辦公生活用品。職工家中紅白喜事、生病、小孩上大學等遇到困難時，都能夠及時得到車間救助。特別是職工生病住院，我都堅持親自上門看望，做到“人到、情到、禮到”。高溫時節，我還帶領車間幹部，備好西瓜、礦泉水等到生產一線慰問職工。

通過努力,車間幹部和職工隊伍上下團結，心齊氣順，車間各項工作，出現了良好的發展勢頭，安全基礎進一步夯實。

在總結工作成績的同時，沒有忘記自己工作中還存在不少問題，特別是防護員違章作業、道口慣性違章問題還沒有得到徹底根治，暴露出了我在現場管理中存在的不足，雖然進行了幾次集中整治，情況有所好轉，但在標準化作業的落實中，以及在車間的精細管理上，與其它兄弟車間相比還存在一定差距。自己將以這次幹部述職為契機，發揚成績，克服不足，以更高的標準嚴格要求自己，向先進看齊，確保黃石重點車間各項工作邁上新的臺階.

2023年主任個人述職報告 篇15

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

時間過的很快，一學年的工作又結束了，學校教導主任年終述職報告。回顧一個學年，最大的感受就是累並快樂著!

一、用關心家人的心去關心老師

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，我積極參與以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課上課聽課研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。我貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真佈置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，並能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用於教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

二、用活到老學到老的心去充實自己

不滿足現狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業務能力。我學習運用網路資源優化課堂教學，學習製作課件，豐富課堂教學。本學期，我認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。現在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。

三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作

熱愛教育教學工作是教師的天職。我是屬於熱愛教學工作的那種教師，我深愛著我的學生。在語文教學中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生。本學期我服從學校安排，代九(2)班語文兼任班主任。面對即將面臨會考的學生，我千方百計改進自己的教育教學方法，比較圓滿地完成了教育教學任務。

四、用一顆勇於創新的心去對待學校工作

1、常規教學工作。本學期組織了兩次常規教學檢查，參加了由教育局組織的送教下鄉活動。

2、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動，結合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。本學期我撰寫的論文《反覆修改也是招》在國家級刊物《素質教育論壇》第三期上發表。

作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的幫助，積極的工作，才奠定了學校發展的基礎，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

述職人：___

20__年_月_日

2023年主任個人述職報告 篇16

今天站在這裡述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支援和指導，感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。

近年來，一直擔任大隊輔導員工作。本學期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神聖。所以儘管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下彙報，不到之處，還請老師指正。

德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：：一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業化實驗基地，培養一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下，德育處採用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期，繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優秀的班主任老師每週按時集中學習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學生形成了良好的行為習慣，學校形成良好的校風和學風。

二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞臺。“雛鷹管委會”是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志願隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環境小衛士，有校園安全小衛士，有以班級為單位的專用室管理的小小志願者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員自信又大方，富有責任心。本學期雛鷹管委會小幹部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小幹部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支援，積極推薦後備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。

三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。

大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據“學習、安全、體育、衛生、禮儀”五個專案的標準進行評比。班級每週評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每週國旗下頒發流動紅旗，學期結束納入 “特色中隊”、“ 先進集體”的評選中，“花山之星”作為每週的升旗手，表彰先進個人。進一步激發了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養成。

四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

1、主題教育活動形成系列，學生道德素養和生存能力得到提升。

(1)“弘揚和培育民族精神”系列活動

結合長征勝利70週年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊 組織學生閱讀關於長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領巾電視，把長征設為若干個站點，每一箇中隊各領取一站，從江西瑞金出發，蒐集相關資料，通過圖、文、影視，聲情並茂地向全校師生講述，讓學生了解長征歷史，培養愛國主義精神，並組織徵文比賽。今年圍繞“改革開放三十週年，喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學期利用紅領巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敘述奧運人物背後的故事。通過系列活動，培養學生熱愛祖國的高尚情操。

(2)“喜看家鄉新風貌”主題活動。有“走進大自然，體驗新農村”城鄉手拉手實踐活動，有“秋遊南山”，有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉新變化---遊西津古渡”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉的喜人變化。

(3)手拉手，獻愛心活動。為友臨學校孫佳元同學獻愛心，為灌雲縣國小建立愛心書屋，為汶川地震災區獻愛心等活動的開展，活動讓同學們學會關愛他人。

2、特色活動精彩紛呈。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動，推出了“花山講壇”系列活動。三年級部家長的國防教育講座;二年級部的《弟子規》、一四級部的紙藝專題等，本學期五年級部組織的“關注健康，呵護花季”青春期衛生知識講座，給京口實小所有的孩子帶來全新的視聽衝擊和喜悅!還有“我守規則，我快樂”---好習慣伴我行系列活動，“好書伴我行”系列活動……

3、依託重大節日，開展好各項主題活動。六一兒童節遊園活動、教師節“師恩難忘，師愛永存、一年級新生入隊“鮮豔的紅領巾飄揚在我胸前、國慶節”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……

一份耕耘一份收穫，鎮江市行為規範驗收幾次檢查、暗訪均受好評，我校獲“紅旗大隊”光榮稱號。連續兩年，我校獲全國“五好小公民”優秀集體獎，少先隊工作中也湧現了新的骨幹力量，我們推薦的中隊輔導員凌豔參加了全國“魅力小隊”的申報，均獲得了最佳魅力小隊的光榮稱號。主題活動專版在全國輔導員雜誌上發表。王安迪等一批同學獲得“取三好”的榮譽稱號。小記者活潑樂學，勤於動筆，多次活動和心得在《京江晚報》、《江南時報》上頻頻發表。

回顧過去的一個學期，我們取得了一些成績，也存在很多不足，需要改進的地方還很多，但是我們在京口實小這樣一個力求優質教育的大環境下，我們對未來的工作充滿信心。學校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發展找尋“水源”，貢獻心智，開創學校德育工作的新局面。

2023年主任個人述職報告 篇17

在上級領導的帶領下，我堅持以科學發展觀為統領，確保我村社會治安等工作的有序開展，為經濟和社會事業發展作出了一份貢獻，

村治保主任個人述職報告。現將任期內所做工作彙報如下:

一、加強學習，樹立廉潔奉公意識

抓好理論學習，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局，團結協作，配合支援同事開展各項業務工作，推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示彙報，嚴格執行法律法規，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務。

二、盡職盡責，較好完成目標任務

我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中。對前來向我反映情況的群眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦-理，對少數受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。對社會上的不穩定因素，及時與領導報告，把問題解決在萌芽狀態，防止引發群體性事件，用自己的行動為下堯村的穩定出力。截止目前我村社會治安狀況良好，無重大惡性刑事案件和治安案件，全體村民安居樂業。

對上級單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支援，對需要協調的問題，我都參加，力所能及地解決一些問題。能按照上級有關部門的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩定。

在幹好本職工作的同時，積極配合村書記、主任搞好村莊建設，積極參與管理各項村級事務。協同兩委班子成員做好各項工作，如村莊自來水管網整改、電力網線整改、道路亮化建設等。

三、清正廉潔，樹立自身良好形象

在實際工作中堅持，不徇私舞弊，不投機鑽營，不開*。要做到這樣，我主要做到了三條:一是不斷進行反腐倡廉學習，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全域性的大事，都要及時向村兩委彙報，經班子討論決定，從不不獨斷專行。三是嚴格要求自己。作為村支部委員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機會多。因此，自己工作的形象如何，直接關係到村幹部在群眾中的形象，我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設。

三年來，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝大家。

2023年主任個人述職報告 篇18

20xx年，在聯社黨委的正確領導下，在信用社同志們的幫助下，我積極與主任配合，團結和帶領全社員工，認真學習業務知識和業務技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。現將本年度的工作述職如下：

1、加強學習，努力提高政治與業務素質。

一年來，我始終堅持學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策，堅持學習“三個代表”的重要思想，學習各種金融法律、法規，積極參加單位組織的各種政治學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。在思想上，我時刻緊跟時代步伐，瞭解時事動態，用先進的理論武裝自已的頭腦，通過認真的學習“三個代表”的重要思想，領會“三個代表”的精髓，並將其靈活運用到工作和學習中。一年以來，我在行動上自覺實踐農村信用社為“三農”服務的宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細緻地完成好每一項任務，嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度，認真履行“三防一保”職責，自覺按規章操作;平時生活中團結同志、作風正派、不謀私利，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。同時，利用工餘時間認真學習金融業務知識，不斷充實自己的工作經驗，對於聯社下發的各種檔案、學習資料能夠融會貫通，學以致用，業務工作能力、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。

2、當好助手，盡職盡責的做好本職工作。

在工作上，通過思想認識上的提高使我更加認真的對待本職工作，勤於實踐，業務技能不斷增長，工作能力不斷加強，兢兢業業完成領導交給的任務。今年來，我主動協助主任抓好信用社各項工作，擺正自己的位置，當好主任的參謀，較好的完成了全年各項工作目標。一是抓存款，促資金實力增強。

存款是農村信用社發展壯大的源泉，總量就是實力，份額就是地位。因此，在任職期間，我始終把組織資金工作放在各項工作的首位，在工作中通過提高臨櫃人員服務水平等各種有力措施，來增強信用社的市場競爭能力，贏取客戶的信任，20xx年，我們不但穩定了老客戶，而且拉進了一批新客戶，市場份額不斷攀升，年末各項存款餘額達 萬元，比上年淨增 萬元。二是抓貸款，促進增量增長。我始終堅持以農為本，立足城區，傾情服務，為城區經濟的發展和信用社效益的提高盡心盡職。

在工作中，我一方面認真貫徹執行上級部門檔案精神，不斷改進工作方式，積極穩妥地抓好貸款業務。全年共累計發放各項貸款 萬元，比年初增長 %。另一方面，不斷拓寬信貸支援領域，要求信貸人員樹立起效益第一的觀念，積極扶持民營經濟做大做強，扶持了一批有銷路、會經營、效益好的體私營業主。三是抓管理，各項工作規範化。善制度建設，狠抓制度落實。今年以來，我們認真組織職工學習聯社下發的《制度彙編》，在日常管理過程中根據制度逐項檢查，使員工執行有依據、考核有標準。

同時，對檢查過程中發現的違規違紀問題，也堅決按照制度規定進行懲罰，絕不姑息。從而使我社的經營和管理逐漸的步入良性迴圈的軌道，各項工作也不斷走向制度化、規範化和標準化。特別在信貸管理上，我堅持信貸原則，認真做好貸款的審查。我深知：信貸資產的質量事關信用社經營發展大計，責任重於泰山，絲毫馬虎不得。

一年來，我堅持貸款的“三查”制度和聯社制定的信貸管理制度，對每一筆貸款都一絲不苟地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營專案的現狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性;從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和裝置的實地考察;從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營專案現金淨流量的研究、貸款風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環節我都是仔細審查，沒有一絲一毫的懈怠。在貸前審查時，我做到了“三個必須”，即貸款條件必須符合政策、貸款證件必須是合法原件、貸款人與保證人必須到場核實簽字，並且做到生人熟人一樣對待，保證了貸款發放的合規、合法。

3、從嚴律己，為單位職工發揮表率作用。

作為一個單位的副職，我深知自己的言行舉止，從小處說對廣大職工都會有或大或小的影響，從大處說還直接關係到整個單位的興衰成敗。因此，在工作中，我處處以高標準嚴格要求自己，擺正自己的位置，真正做到了堂堂正正做人、勤勤懇懇做事、清清白白做官，率先垂範，為人師表。在工作中遇到不懂之處，能主動向領導和同事請教，虛心接受意見。團結同事，互相幫助，相互勉勵，共同促進。

回顧一年的工作，我也還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是業務工作規範化管理力度還不夠大，在嚴格執行規章制度上，力度不夠，心太軟等，總之在過去的一年裡，在各級領導的指導下，通過自已的努力，我在思想、工作等各方面都取得了很大進步，並充分認識到工作的重要性和艱鉅性，在新的一年，通過總結經驗，吸取教訓，發現不足，彌補缺陷，不斷增強政治思想素質和業務水平，戒驕戒躁，努力進取，取得更大的成績，為我社經營效益的提高作出自已的一份貢獻。

2023年主任個人述職報告 篇19

光陰荏苒，轉眼已到期末。我感慨歲月匆匆，回想這一學期以來開展的各項工作。班主任工作是複雜的，細緻的。我班共有學生43名，男女比例相當。但由於我班生源的特殊性，學生比較難管理。班裡30%的學生是單親家庭，處於無人管理或管理不力狀態;還有很多學生非常自卑;這就給我帶來管理上的不便。於是我總結出只有愛每個學生，關心每個學生，建立一個溫暖的集體，才能讓學生走出陰影，融入到班級中。下面我談談我的工作經驗點滴：

一、分析班情，制定目標

進入八年級下學期，只有對他們的基本情況進一步瞭解，並作進一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我對八年級情況分析如下：

1、學生學習基礎相對較差，有三分之二的學生沒有良好的學習習慣，但也有部分學生，上課老是講話，不寫作業等，學習風氣不夠好，搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。他們的學習習慣有待進一步培養。

2、整個班集體比較活躍，班幹部隊伍有明顯的號召力。

3、動手能力不強，也不願意動手，更不願意勞動，有的甚至斤斤計較。學生的凝聚力仍然不好，集體榮譽感不強。

4、行為習慣還遠遠達不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時有發生。

根據以上情況，我制定本學期的總目標：繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握正確的學習方法;形成積極向上的班級整體風貌;促進學生的個性發展。

二、營造氛圍，促進班風的形成

狠抓日常行為規範和養成教育，做到“抓反覆、反覆抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《八年級班級量化考核管理辦法》，儘可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。比如有學生違反課堂紀律，寫說明書和批評扣分，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。 我嚴格落實《中學生日常行為規範》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛生值日等方面。早在報名期間，我密切關注學生的頭髮，如果有某個男生留長髮或染髮，我暫時不給他報名，直到他聽從勸告把頭髮理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿奇裝異服來學校。

由於有的學生素質低，口不遮攔，滿嘴粗話。於是我著手抓學生的養成教育。首先我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況;其次我廣泛向全班同學徵求民主意見以及整改措施;然後制定具體實施方案，下放權利給學生幹部自己管理，班乾和團員充分發揮監督作用。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。

三、任用人才，放手管理

開學初期我結合本班學生在過去的一年的表現，以及通過各種渠道瞭解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出得力班幹，組成班委。童漣同學是從外地轉來的學生，但是她具有很強的組織能力和領導能力，這學期我大膽任用她當負班長，專管紀律。果然，她一上任，充分發揮他的才能，把班上的那夥調皮搗蛋的學生整得服服貼貼的。一個班的管理是否好，關鍵還要看班幹部的素質。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班幹，安排好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。

四、因材施教，關心後進

在考核評價學生是不能一刀切。要承認個體差異，給予多元化的評價，公平評價學生，激勵他們進步。至於後進生的改變，滲透了班主任的心血。我班的後進生比較多，一開始我就制定好後進生的花名冊，通過各方面瞭解他們的詳細情況，從他們興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地開啟他們的心扉，會診“頑疾”，對症下藥，藥到病除。

不得不承認，每一個學生，包括後進生都有他們的閃光點，經過我的努力，、在風箏節比賽中獲得第一的好成績;《在祖國在我心中》演講比賽中榮獲學校第一、全鎮第一、全區第二的好成績;、等同學的節目在學校及鎮分別獲得第一的好成績……八年級在多次集體活動中團結一心，獲得第一。

五、增強學生的安全衛生教育

針對學生的安全意識薄弱的現狀，採用多種形式進行安全教育，取得了較好的效果。狠抓衛生，班級，清潔區從不留死角，特別是本班的清潔區，做到勤掃勤拾。確保學生在清潔的環境中學習和生活。

六、多鼓勵，樹立學生的信心。

每次在班會、夕會上，都對錶現優秀的同學提出表揚。以倡導先進，鼓勵進步，讓學生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發現它的能力和耐心。”並提出本班的口號“相信自己，當這一切都成為過去，我就是最優秀的!”從而營造一種“人人自信”的氛圍。

七、多渠道，積極學習，做好學生的思想工作。

本學期中，通過有關的學習材料、網際網路等方式以學習一些先進的教學和管理經驗。更接近地去學習成功教育的成功之處，並把成功學校中學生的學習和生活，也介紹給我們班的學生，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的，只要我們付出了，就一定會有收穫的。這樣，不但提高了自己的教育素質和能力，同時也給學生了一定的影響。同時也會給學生以提示：學習中的主動性和自覺性是今後走向成功的關鍵所在。

本期八年級學生雖然有了很大進步，但仍然存在許多不足，如學習成績還能令人滿意，個別同學紀律差等。但是，我相信我自己，也相信我的學生們，下學期我們會很努力，我們會不斷進步。

2023年主任個人述職報告 篇20

學年我繼續擔任九店國小教導主任工作，教導主任的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能儘自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事。現將一學期來的工作向領導和各位老師彙報如下：

一、政治思想方面

我忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到20xx國小教導主任述職報告20xx國小教導主任述職報告。校長吩咐的事，儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題，儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心繫教育。

二、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心謀劃，精心準備，經常製作課件，使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業量，關注學生的全面發展。關注學生良好學習習慣的養成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數多，有許多學生是中途轉來的，學困生也多，作業批改、補差任務重，但我都能堅持按時認真批改，利用課餘時間認真細緻地對差生進行個別輔導。

三、管理工作

作為學校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。

四、日常工作

學期初重新編排了課表

安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

五、教學常規管理

精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

對教師教學常規性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教後反思、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標，期中前，對各年級的教學質量進行了抽測，並進行質量分析。期末組織全校統一考試，組織教師進行質量分析，為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較複雜的系統工程，涉及到方方面面，每個環節都不能疏忽，我總精心謀劃、細緻安排。

六、其它工作

值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痺不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷地發展完善。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

工作思路陳舊，缺乏創新精神。

管理缺少力度，工作缺乏藝術性。

2023年主任個人述職報告 篇21

尊敬的領導們，敬愛的家長們，親愛的同學們：

大家好!

這學期我擔任高二五班的班主任。可以說，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。

下面對我本學期的工作做一點簡單總結，

一、嚴格的要求是對學生的尊重

在當班主任的過程中，我感受最深的便是："嚴格的要求是對學生的尊重".的確，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。

對此我制定了比較細緻嚴格的班級小細節。高二的第一次班會，我就強調了幾項硬性規定，如女生的頭髮問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規定定死了，同時對於出現問題的同學給予相應的整改措施。對於屢次出現問題的學生絕不手軟，反覆談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等"殊榮".

二、抓好班幹部，使常規管理有人抓，工作有人做，班級達到自治

要管好一個班級，許多工作還得學生來幹，我所遵循的原則是"幹部能幹的事，班主任不幹;學生能幹的事，幹部不幹".因此，挑選和培養班幹部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班幹部隊伍，班級各項任務都有人管。班主任對班幹部不能直視使用，還應該進行教育和培養，我對班幹部的要求只有五個字，"正氣、有擔當".班幹部如果做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣;班幹部如果做不到有擔當，就可能出現行政不作為，所以，要時常召開班幹部會議，對他們進行開導和鼓勵，如果能做到這五個字，他就是名優秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可複製的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現自治。

三、重視常規管理，建立班級良好秩序

1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比較善於管理班級紀律的班幹部擔任，紀律班長是由班幹部推薦產生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級執行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄後分別交給班長和紀律委員，然後由班長負責給予處罰。這樣有問題能夠及時處理，即便是我不在班裡，各項事務也會正常開展，極少出現遲到、上廁所以及睡覺等情況。

2、加減分和寫說明結合起來。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什麼遲到，為什麼睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發和回收。如果被我發現違紀之後，我在班長那裡發現沒有被記錄，那麼就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之後同學還是比較自覺的上交說明的。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什麼沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一隻手那麼厚了，我戲稱為可以出版了。

3、重視班會、適當開展活動。除了日常瑣碎的班級事務，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班幹部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班幹部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很多次班會，比如"細節決定成敗，習慣樹立品牌"、"關於理想與現實"、"煩惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。

總而言之，我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛生、學習各個方面取得不錯的成績，不給五班抹黑，為五班爭光的思想已經形成，在下半學期，我們將繼續努力，共同經營好我們的高二五班。