紅領巾二星章事蹟材料(精選3篇)
紅領巾二星章事蹟材料 篇1
高新區第二十八國小二(2)中隊,擔任校級紅領巾監督崗監督員,被選為二十八小大隊部學習委員,20xx年3月榮獲“20xx年西安市‘紅領巾獎章’。
他熱愛少先隊集體,多次參加學校“童心向黨”和“國旗下演講”活動。作為大隊幹部主動協助老師、團結同學、樂於分享,是老師的得力助手,更是同學們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責任,嚴於律己,以身作則,一直以來發揮著模範帶頭作用。
學校裡小到眼保健操、整理物品、體能鍛鍊,大到美工製作、科技鑑賞,他都能出色完成。學校三跳比賽、運動會都有他的身影,還是學校籃球社團的中堅力量。他愛好廣泛,游泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握,多次為班集體拿過榮譽。
校外,他積極參加勞動實踐和社群志願服務,利用假期主動在社群做好“手衛生”“垃圾分類”宣傳,主動參與社群“向貧困山區兒童募集學費義賣”活動,作為志願者參加西安交通大學醫學院第一附屬醫院“小小向日葵”社會實踐活動;珍惜勞動成果,在家積極幫助家長做好力所能及的家務勞動,具有自覺勞動的意識。
紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽,每一個“紅領巾”都應該用更高的標準要求自己,在具有書院文化的28小,每個少先隊員都以紅領巾為榮,珍視這份榮譽,向上向善,力爭做最好的自己。
紅領巾二星章事蹟材料 篇2
我叫,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年11歲,現就讀於宣武區白紙坊國小五年級一班,是一名中隊幹部。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂於助人贏得老師和同學們的讚賞。
一、做先進少先隊員,起模範帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模範帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這麼想的,也是這麼做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡我是老師得力的“小助手”,對於老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,並在活動中起到模範帶頭作用。
雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛鍊了我各方面的能力,還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
紅領巾二星章事蹟材料 篇3
我是白紙坊國小四年級二班的,我是一名少先隊隊員,在班級裡,我擔任小隊長的職務。在學習上,我的成績很優秀,寫字很好看。在班級裡經常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優!
體育我的每個專案都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數學也很好,在班級裡的成績也是名列前茅的。在期會考試時,我還得了100分!
我多才多藝,積極參加學校和宣武區、北京市組織的各項活動,從一年級到現在我每年都會評上綜合評價優秀生!自20__年起我得了許多張獎狀,有關於數學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學兼優、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力,我的全面發展還表現在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現在,風雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班裡勞動,我不怕髒不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!
我還是一個愛環保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶裡!
這次我獲得了紅領巾獎章,是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今後的學習生活的一種鞭策和期望!
所以我要更加努力的學習,不辜負老師對我的期望!
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