雙十佳事蹟材料
升入五年級時間不長,老師重新排座,結果把我安置到了班上學習最差,還老不寫完作業的xx身邊,目的就是讓我這個學習委員幫助他把學習搞上去。我有一萬個不願意,可是,老師說幫助別人是一種愛,只要人人都獻出一點愛,世界才會變得更美好。就這樣,我開始了當小老師的生涯。
零零,下課鈴聲剛一響,同學們就像小鳥一樣飛出教室,有的跳皮筋,有的踢口袋,一陣陣歡快的的笑聲不斷地傳到我的耳朵,我多想和同學們一起去玩啊。可是,看看身邊的xx,還有好幾道題沒改完呢,想起老師的重託,只好又坐下來,耐心的一道道給xx講,直到他會了為止。
人得耐性是有限的,一開始,我還能堅持,告誡自己不對他發脾氣。可是隨著題目的難度加深,xx的接受速度越來越慢,有時候一道題講了五六遍還不會做,我真的對他失去了耐心,我決定放棄。
就在那天,我看到了德蘭修女的一句話:愛,需要持久,需要堅持。我們都不是最偉大的人,但我們可以用偉大的愛,去做生活中最平凡的事。是啊,幫助xx,是一種愛,既是愛,怎能輕言放棄呢?想到這兒,我堅持了下來。一個學期過去了,xx有了很大進步,不完成作業的時候也沒了,每次考試都能在70分以上。老師誇他進步大,最開心的當然是我了,因為他的進步有我的功勞呀。
我會繼續努力,爭取期末考試,讓xx取得更優異的成績。一定會的,因為有愛在我的心中。
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