支教社會實踐心得體會15000字
在默默裡算著,一個月的時間已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。因為短暫所以我更加珍惜,然而時間卻如此之快地滑過。在這一個月中,我擁有了一筆寶貴的財富,它是我生命中不可缺少的一段快樂時光。回眸那已然逝去的一個月的支教時光,不禁思緒萬千。
想起大一剛來社群得時候,孩子們的活潑讓我有點無所是從,每週六半天的相處已然在我和同學們之間搭上了友誼之橋。更值得慶幸的是,我參加了暑期實踐——社群的愛心家教,在這裡,在這段時間,我認識了更多的大學生支教老師,更多可愛的孩子們。對於他們來說,我是一個亦師亦友的存在。我很高興,因為我並不喜歡那種橫亙於師生之間的鴻溝,以朋友相處是再好不過的了。
通過這一個月的支教生活,我學會了很多,也懂得了很多 。上午半天的課程教學,讓我有種初為人師的驕傲,但同時,為了使課堂更加充實,備課筆記是必不可少的,這也讓我明白了做老師的辛苦。但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,看著同學們上課認真地聽講、記筆記、踴躍地回答問題,作為老師的我,心中自是種種欣慰。下午半天是活動時間,通過這半天,我們和同學們一起進行了愛國歌曲大家唱、情景劇、“雷鋒在我心中”演講比賽等系列的活動。師生感情日益深厚的同時,同學們也學到了很多東西。
這裡的孩子大多是外來務工人員子女,孩子們渴望知識,而且他們對老師尤其尊重,我非常喜歡他們,能夠交給他們知識是我的榮幸,因此我要用我的微薄的力量來幫助他們,來給予他們知識。雖然是來做老師的,是來傳授知識的,但是我也學到了許多,國小的一些基本知識以及對時間的珍惜,懂得了有效利用課堂上的每分每秒;懂得了如何處理人際關係;懂得了當學生不易,當名好教師更難。因此,我要好好珍惜在這裡的每寸光陰。
自從來到這裡,首先代表著雙重身份,在學生面前我是一名老師,因此,我應為人師表,當一名優秀合格的實踐支教生。在學校領導面前我是一名學生,我又應該做好學生應有的本分,對待師長要有應有的態度。所以在這裡,讓我明白當老師的艱辛,明白“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”只有付出才有回報,只有努力學生才會學的更好,明白只有用“勤奮”去攀登智慧的巔峰,只有用“金磚”才能敲開成功的大門。
以前自己是學生,不懂得珍惜在校的時光,總是讓老師來教育自己,而現在我作為一名支教教師,經常會教育學生,因此,我懂得了那個時候老師的用心良苦,也懂得了教育的真正含義,教育的技藝,是手把手的傳導;教育更是藝術,是心靈與心靈的交流;教育是詩篇,是情與愛的結晶;教育是哲學,是思想與思想的碰撞。教育不僅需要我們用熱情去呵護,更需要我們用靈魂與生命去投入。
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