班務工作計劃實施措施（精選5篇）

班務工作計劃實施措施 篇1

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關係。

三，具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多瞭解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空餘時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)儘量轉變差生的學習態度，努力提高他們的學習成績。

(二)常規工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調整班幹部組織，定期舉行班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動，並創造性得處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志願者活動，使他們走近社會，瞭解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學生情況，做好協調工作。

2、做好後進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規範教育，及時總結，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。同時做好複習工作，迎接期會考試。

5月：對期會考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學習情況進行鍼對性總結，做好期末考試動員和結束工作。

7月：準備期末考試及考風考紀教育。

本學期中，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

班務工作計劃實施措施 篇2

一、營建大學聯考氛圍，讓學生儘早進入狀態

1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態，以及大學聯考對人生的影響，強化大學聯考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟大學聯考。

3、通過主題班會和大學聯考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對大學聯考的親近感。

二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。

2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

3、加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作;

開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。

5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。

三、關愛學生(班主任工作計劃中的重點)

1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。

2、加強師生對話

建立師生聯絡制度，以週記形式有話就說，實話實說

建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

3、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4、全面啟動自信心培養的網路體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公佈，表揚優秀升和奮進生，鼓勵後進生，促進共同進步。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。

1、定期召開班科聯絡會，總結分析每次月考的成績並改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細瞭解並時刻關注層面生的狀況。

2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。

初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動，只有紮紮實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧於心。

1、繼續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細緻的思想工作，儘量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現缺課、曠課等現象發生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對於學生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶籤、提前或推遲籤，只要是在規定的時間範圍內均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標，並隨時根據學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近大學聯考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

4、堅持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃範本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓大學聯考，完成好本班的任務為出發點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。

5、年青班主任要虛心向老班主任學習，總結和吸收班主任經驗，一定要帶好第一屆高三，對於班級不穩定，甚至科任教師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的儘管是高三也要替換。

6、大學聯考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，大學聯考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

7、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。

8、班主任一定要做好協調工作，做好班上課任教師的紐帶橋樑作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等於零”的道理，必須齊頭並進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這隻能說明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。

班務工作計劃實施措施 篇3

為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：

一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己規範自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態度，建立了班級規章制度，力爭提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優轉差工作

對於優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、儘快地培養起他們對專業課的興趣並努力提高他們的專業課成績;對於差生多找他們他們談話，認真瞭解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續樹立和培養學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、建立新的班委會並指導班幹部開展工作，做好日常班級管理工作

班長要發揮班幹部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發展勢頭。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯絡，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業課的學習

認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化所有同學的學習方法。每次考試結束以後，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。

由於本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統的繪畫基礎，對於美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩住學生對美術特長學習的自信心，並和專業老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生儘快地投入到緊張有序的專業課學習之中去。

我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

班務工作計劃實施措施 篇4

黃石市市府路國小創建於1987年，位於黃石市頤陽路97號，屬黃石港區管轄。佔地面積15550平方米，建築面積7590平方米。學校現代化設施齊全，師資力量雄厚，現有教學班31個，學生1509人，全校教職工81人。

學校圍繞“老百姓家門口的精品學校”為辦學目標，不斷實踐探索，確立構建了“尚善”的文化體系，以“小善大愛”為校訓，以“善小而為，善行一生”為校風，以“培養‘勤孝謙勇慧’的健康少年”為學校使命，培植“以愛育善”的教師文化，形成學生“行而擇善，學而善思” 的價值追求。

在政府和教育部門的關心下，在社會各界的大力支援下，學校先後捧回了“全國紅旗大隊”、“全國群眾體育先進單位”、“全國中國小心理健康特色學校”、“國家青少年體育運動先進學校”、“湖北省十佳少先隊工作示範學校”、“省家長示範學校”、“省青少年科技教育工作先進集體”、“湖北省綠色學校”、“黃石市示範學校”、“市花園式學校”“綠色生態校園建立活動先進單位”等各級榮譽，連續多年被評為市“文明單位”，成為黃石市普教系統的一顆璀璨的明珠。

我校一貫重視文明衛生工作，始終把文明衛生工作作為落實“環境育人”的重要環節來抓。20xx年以來，根據黃石市建立全國文明衛生城市的要求，我校嚴格按照區委、區政府指示精神，把做好創衛工作作為一項重要工作來抓，並取得了驕人的成績。現將有關情況彙報如下：

(一)學校領導重視，組織機構健全

創衛工作不僅是社會主義精神文明建設的重要內容，也是學校工作的重要組成部分。為將創衛工作落到實處，學校成立了創衛工作領導小組。領導小組由書記馮春華、校長王志娟任組長，德育副校長李嫦君、教學副校長劉莉、後勤副校長彭錦任副組長，成員由學校中層領導、年級組長、班主任及衛生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個處室及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教師。

(二)以健康教育為抓手，提高師生健康意識

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率，教師、教材按要求落實。積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家級衛生城市的要求。

1、6個年級31個教學班均開展健康教育課，由各班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。按照教育部《中國小健康教育指導綱要》的要求開設健康教育課(其中：國小8課時/學期)，開課率達100%，做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中一、二、三年級側重於身體健康教育方面，四、五、六年級則側重於心理健康教育。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。

2、利用集會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育黑板報、手抄報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設定有健康教育專欄，每月一期;各班一學期辦2-3期關於健康與衛生的黑板報。

3、舉辦健康知識講座。對全體師生進行建立衛生城市宣傳，並開展相互監督活動。分發健康知識宣傳材料。如“市小創衛健康知識問卷”，通過這些宣傳活動，讓師生們對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、學校定期組織學生進行健康體檢。並建立每個學生的健康檔案(建卡率為100%)。為使體檢工作順利進行，校醫多次主動與醫院協調安排。20xx年1對全校833名學生進行了體檢，身高偏低1人(0.12%);體重廋或偏低2人(0.24%)，體重偏高或肥胖209人(25.09%);視力受損或視力低下268人(32.17%);沙眼、結膜炎9人(1.08%);齲齒424人(50.90%);眼異常3人(0.36%)，並及時發出告家長信，把體檢結果反饋給學生家長，且利用告家長信進行疾病防治知識宣傳，以便有病的學生得到家長配合，及時進行矯治和預防。

5、學校結合實際開展學生心理諮詢，設立學生心理諮詢室，聘請有資質的心理健康教育老師為學生提供心理輔導，緩解學生生活、學習上的壓力。 20xx年11月5日，我校承擔了黃石港區心理健康教育經驗交流現場會，李校長就我校的心理健康教育做專題報告，朱慧老師也為來校的領導，老師現場上團隊心理遊戲課，培養孩子們團隊合作精神，相互信任的心理素養的培養，深受學生喜愛。

6、深入開展禁菸、控煙宣傳活動，禁止菸草廣告。開展無煙學校無煙場所建設。團支部、少先隊多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員並開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。

(三)加強環境衛生整治

1、每週由校醫和德育處聯合，對教室、辦公室衛生進行檢查，做到地面和牆壁乾淨清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅淨、物品擺放整齊，並由衛生委員統計，造表上交，所有原始資料儲存完整齊全。

2、在各大節日前積極開展愛國衛生運動，每週開展衛生大掃除，抓校園環境整潔管理、抓學生日常行為習慣，明確各班衛生區，落實責任。建立校園衛生監督檢查評比制度，建立激勵機制。培養學生講衛生、愛清潔的良好衛生習慣。每月評比“衛生優秀班體”，進行獎勵。

3、每班教室裝11盞日光燈管，每個燈管為40w，整個教室共計至少440w，符合教室安裝6-10盞40w日光燈的標準，燈管垂直黑板，教室牆壁和頂棚為白色，窗戶為無色透明玻璃。黑板採用特製鐵皮製成，使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、 書寫清楚。

4、學校課桌椅符合國家頒佈的衛生標準(gb7792-87)。

5、學校在經費十分緊張的情況下，仍積極籌集資金五千多元，添置了幾十個垃圾桶，分別擺放在校園主幹道兩側，既方便師生丟放垃圾，又美化了校園。加強基礎設施建設，完善校園供水供電設施，配備水電管理員，衛生保潔員，垃圾做到及時清運。

6、學校教學樓內每層設有廁所，室內廁所有洗手裝置，男生廁所有30個蹲位，女生廁所有55個蹲位，在校學生1509人，學生與廁所蹲位數遠遠高於國家標準(男40：1，女20：1)

7、每學期開學前、放假後定為食堂衛生突擊周(進行全面滅蟑、蠅等工作)，學校食堂在自查的基礎上，多次進行學校食堂衛生抽查，發現問題，提出書面反饋意見報總務處等相關部門，並按市教育局、市衛生監督局的要求進行整改。

經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無汙水窪地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生。

(四)嚴格食品衛生和食堂衛生的管理

1、學校嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》《學校衛生工作條例》，建立了學校食品衛生工作領導小組，制定了《食堂衛生及管理制度》《學生食堂就餐制度》、《食堂從業人員工作職責》和一系列提示性標語，並且全部裝入鏡框、掛上牆壁。

2、建立健全食堂各項規章制度、衛生制度，監督檢查食堂人員的衛生許可證、健康證及各項衛生制度執行情況。嚴格執行食品衛生法;對學校食堂的貨物進行抽查，保證無過期、變質食品存在。建立健學校預防食物中毒應急預案及食堂工作臺帳。通過努力，學校食堂等飲食衛生情況都有明顯的改觀，全年學校無食物中毒事件發生，保證了師生飲食衛生安全

3、學校飲用水、食品衛生符合衛生標準，食堂管理人員強化責任意識、安全意識。工作人員均須體檢合格方可上崗，學校食堂食品保藏、餐具容器存放、加工工具保潔等設施符合衛生要求，碗筷定期消毒殺菌。

(五)加強學校流行病的防控工作

1、學校傳染病防控工作遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。把防控學校流行性疾病作為醫務室向師生健康教育的重點內容。使師生對學校傳染病的防控有高度認識，並按要求開展各項工作。春季各類疾病高發期實行發熱學生逐日報;學生疾病情況每月報告制，都能及時上報區教育。

2、對校園內發現的如“風疹”、“水痘”等傳染病，採取早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現患病學生，及時與家長聯絡，學生回家隔離時經常與家長溝通，嚴防控制未

過隔離期的學生提前返校。加強對發生傳染病的教室的消毒指導工作，確保消毒工作及時到位。建立傳染病防控應急預案，使學校對各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人。

3、近視防治。每學期開學第一週為“視力保護周”，在開展宣傳活動的同時，一年二次對全國小生進行視力檢查，對發現有近視的學生，列出名單發到各班，逐個落實防治措施。培訓各班眼操檢查員，儘可能使眼保健操穴位準確、到位、有效。每日進行眼操檢查評分，並納入班級考核。

4、齲齒、牙周病防治。每年9月20日是全國愛牙日活動，學生進行班級黑板報口腔衛生宣傳專刊評比，利用宣傳窗牆報開展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

5、做好班級晨午檢工作。晨(午)檢認真、細心，通過觀察、詢問等方式瞭解掌握學生的情況;對未到學校的學生要及時想辦法瞭解缺勤的原因;若學生因病缺勤及時填寫《學生因病缺勤及病因排查登記表》，並當天上報。檢查中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、腹瀉、嘔吐以及不能確定的症狀現象，及時填寫《學生因病缺勤及病因排查登記表》上報，並通知家長立即送孩子去醫院檢查治療。

6、做好預防接種工作。配合班主任對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發現未按規定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，並且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證，發現無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去補辦接種證。

(六)抓好廁所衛生和除“四害”工作

學校的廁所由後勤處安排專人按時打掃、沖洗，每天打掃一次、沖洗兩次，保持了廁所的清潔衛生，使廁所無積便和尿垢，無蠅蛆，地面硬底化，且貼了牆、地磚。積極開展除“四害”活動。學校購買了滅蠅燈、檔鼠板，每間廁所安裝了滅蠅燈，班級垃圾袋裝處理，垃圾桶隨時蓋好。並按照要求進行集中滅害，“四害”密度達到國家規定的先進標準。

由於我校的創衛工作領導重視，措施落實，獎懲到位，成效突出，得到社會各屆的好評，為實現學校穩步發展創造了一個良好環境。建立國家衛生城市是我們共同的目標，我校將繼續全力以赴，努力工作，為“創衛”工作增光添彩。

班務工作計劃實施措施 篇5

為推動我局創衛工作深入開展，確保我區創衛目標全面完成，經局創衛工作領導小組研究決定，就省創衛調研專家組指出的上述問題提出如下整改措施：

一、科學組織領導，落實整改責任。

遵循誰負責、誰管理、誰整改的原則，按照我局•關於印發†區住建局建立四川省衛生城市工作方案‡的通知‣(巴州住建發„20xx‟58號)要求，各責任領導及責任單位紮實抓好所負責區域的整改工作。

局城建科牽頭，區市政工程處協助完成城區人群集中區、主要街道、車站、廣場等公共場所的健康教育專欄佈局和設定工作;協助區衛生局、區工商局對健康教育專欄、電子顯示屏的宣傳內容進行更新。

區規劃局協助區商務局完成農貿市場的規劃;局城建科和區市政工程處協助區商務局完善農貿市場基礎設施。

區市政工程處牽頭，局城建科協助完成老城區破損道路的調查摸底及實施改造;協助街道辦事處對城中村和城鄉結合部道路的硬化和改建工作。

區監察大隊和局建管科協助市行政執法局和市住建局抓好建築工地規範化管理工作，按照建立省級衛生城市的相關標準，規範設定護欄、工地內部廁所、食堂、浴室，規範建築工地材料堆碼及降塵工作。

區環衛局要嚴格督查建築車輛不拋、撒、落泥土，保證道路清潔。

二、全面摸底排查，制定整改規劃。

各責任單位的行政負責人是責任第一人，從即日起在城區範圍內進行全面摸底排查，建立詳細的整改區域動態管理臺賬，並制定整改形象進度表，實行限時倒逼制，確保整改任務儘快按質完成。此項工作務必於4月28日前全面完成並報局五創辦，確保整改工作儘快進入實質階段。

三、多方協調溝通，增強整改合力。

在整改過程中，各責任單位必須加強同相關責任單位的溝通協調，以增強整改合力。特別注重加強同區衛生局、工商局、商務局、環保局、交通局、城管局、街道辦事處等行業相關單位的協調工作，加強與市級相關部門的溝通，建立創衛資訊、資源共享機制，創衛工作互助機制，合力抓好整改工作。整改工作務必於6月15日前全面完成。

四、加強跟蹤督查，力促整改實效。

整改工作全面完成後，各責任單位會同協辦單位對承擔的整改任務完成情況進行自查，發現問題及時彌補。局創衛辦按照各責任單位整改形象進度表嚴格跟蹤督查或複查，對連續兩次未按時完成整改階段任務的，將嚴格問責。