職業技術教育中心校志編纂實施方案
xx縣職業技術教育中心始建於xx年,建校十四年以來,在省市縣各級領導與教育部門的大力支援和親切關懷下,學校形成了寬實活的辦學特色,贏得了良好的社會聲譽和各級教育行政部門的肯定。xx年晉升為國家重點,xx年被評為xx省“職業技術教育先進單位”,xx年被評為陝西省“綠色文明校園”。xx年,順利通過了省示範性中職學校評估驗收。xx年,以學校為龍頭的xx職成教入圍國家示範縣建立行列。
值建校15週年即將到來之際,編修校志,發掘、梳理、總結學校的辦學特色和優勢,儲存珍貴史料,整合校本資源,凝聚合力,提升校格,繼往開來,無疑具有十分重要的歷史意義和現實意義。為確保此項工作任務順利完成,特擬定本實施方案。
一、指導思想及編纂要求
圍繞志書“資治”、“教化”、“存史”三大功能,堅持辯證唯物主義、歷史唯物主義原則,廣泛蒐集和反覆核對甄別相關校史資料,記實存真,力求全面、真實地反映學校上自xx年8月31日起,下至2016年6月止的各個時期、各個領域相關方面的歷史與現狀。全書預計20~30萬字,具體編纂要求,參照校志“凡例”(見附件3)。
二、機構組建
由學校行政領導牽頭,成立校志編纂委員會(簡稱“編委會”),下設辦公室(簡稱“校志辦”)及編輯組。
組 長:樊xx
副組長:肖xx 雷xx
成 員:黨xx 黨xx 譚xx 黃xx 及各專業 各部室主要負責人
辦公室:張xx(主任)
成 員:夏xx 馬xx 李xx 薛xx(打字員)
三、職責分工
1、編委會主任、副主任:主要負責總體領導、協調、重大決策、進度督促、後勤保障等各項工作。
2、編委會成員:負責所承擔章節的資料(含圖片)蒐集、組稿(撰稿督促)工作,為所承擔章節資料蒐集和組稿工作責任人。
3、校志辦主任:負責具體落實校志編纂一應事宜。
4、成 員:負責校志資料收集、整理,校志總體設計,志稿撰寫(提供電子文稿)、審閱、編纂、校訂各項工作。
打字員:負責擬編入校志的非電子文稿素材資料的打字工作。
四、程序安排
詳見“程序安排表”(附件1)。
五、保障措施
校志編纂是一項任務異常艱鉅、涉及範圍十分廣泛的系統工程,是學校行為,需要強有力的領導保障、人力保障和勞動紀律保障。在編修過程中,必須加強領導,統一認識,明確分工,落實責任;必須加強各方協調,通力合作,群策群力完成編纂任務。涉及人員在此項工作中如有不服從安排調配或消極怠工現象的,即行撤換並根據《xx縣職業技術教育中心教職工目標管理考核方案》有關條款按規定上限執行考核扣分,三年內評優推優實行一票否決;由於個人工作態度因素導致工作任務不能如期完成的,同時按學校管理許可權追究管理責任。
六、《xx縣職業技術教育中心校志》編纂委員會辦公室辦公地點:實驗一樓
聯絡人:夏xx 聯絡電話:135723xxxxx
qq號:110537xxxx
xx縣職業技術教育中心
xx年2月1日
附件:
1、《xx縣職業技術教育中心校志編纂程序安排表》
2、《xx縣職業技術教育中心校志》篇目設計及組稿、撰稿分工
3、《xx縣職業技術教育中心校志》凡例(試行稿)
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