大學校園文化活動方案(通用3篇)
大學校園文化活動方案 篇1
大學生創業群體主要是在校大學生和大學畢業生群體組成,近年來大學生創業問題越來越受社會的關注,因為大學生屬於高階知識人群,並且經過多年的教育以及揹負著社會的種種期望,在社會經濟繁榮發展的同時,大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。創業計劃是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”,大學生應該提前掌握充足的創業知識,為以後獲得較高的工作崗位或者自己創業打造堅實的基礎。
一、活動宗旨
以提高大學生創業知識,增強大學生就業、創業能力為主要宗旨。
二、活動目的
1、促進大學生激情創業。
2、促進大學生知識創業。
3、促進大學生技術創業。
4、促進大學生理智創業。
三、活動內容
(1)活動時間:__年__月__日
(2)活動地點:逸夫樓401教室
(3)活動形式:a、b、c分組答辯
四、主辦單位
機電工程學院機械__
活動負責人:__
五、活動準備
1、a、b、c三個小組分別整理關於大學生自主創業方面的知識,以作辯答。
2、參賽人數:機械0808班全體同學
3、時間安排:
(1)__月x日下發通知。
(2)__月x日寫好策劃書。
(3)__月__日下午正式進行活動
六、具體流程
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始,答辯手根據比賽前的抽籤順序進行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。
5、待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
6、評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果。
7、主持人宣佈比賽結束,全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
七、評分標準
(滿分100分)
儀表形象:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態自然,動作適度。(10分)
答辯內容:(50分)
3、主題鮮明,符合主題內容。(20分)
4、內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)
5、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6、發音標準,流利。(10分)
7、節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高 潮。(10分)
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最後加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)。
八、活動目的及意義
通過活動,充實同學們的業餘生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。
大學校園文化活動方案 篇2
一、活動名稱
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒
三、活動時間
__年4月15日——__年6月10日
四、活動物件
以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加
五、活動地點
報名:校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品:___
頒獎典禮:___
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業知識的能力。優秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節競賽專案。通過微電影彙集大家的創意,引導大家積極創新,開發思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現校區學生的思想動態;豐富同學們的課餘生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發展;展現校園文化藝術節強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
“微電影”的迅速發展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特徵之一。幾分鐘可以幹什麼?幾分鐘的視訊短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天,在資訊科技高度發展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的永珍。
八、活動口號
青春高大上,鏡頭不要藏!
九、專案預算
預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用佈置場地費用相關雜費宣傳品製作費用。
大學校園文化活動方案 篇3
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全域性意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城 管師生之風采。
一、活動主題
我想你行,我們一起行
二、組織單位
主辦:學生處、承辦:院學生會
三、活動要求
1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
2比賽專案:中國象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時間
3月24—28日16:50—18:00。
五、比賽細則
1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2、比賽採用先淘汰後迴圈,淘汰賽採用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、複賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手,隨機抽籤決定。
4、比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽程序。
5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。
六、獎項設定
1、比賽分別設定各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
2、鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優秀選手獎若干名。
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學校閱讀活動方案(通用5篇)
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建設實施方案十五篇
建設實施方案篇1為了進一步推進建設健康社群工作,根據《xx區建設健康城區行動計劃的要求。在辦事處黨委的領導下,在區愛衛辦的大力支援下,以改善居民群眾生產生活環境和提高市民群眾健康素質為出發點,積極營造健康、優美、和諧的人群生活和居住環境,我們將採取如下...
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五一國際勞動節活動方案(精選16篇)
五一國際勞動節活動方案篇1一、活動主題:“繽紛五一,塑造美麗的自我”二、活動日期:4月29日——5月5日三、活動目的:1、利用五一期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客群,提高店鋪的整體營業額;2、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的專案消...
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評選活動實施方案十篇
評選活動實施方案篇1一、活動目的通過“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍,進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。二、評選範圍全...