班級通訊欄目建設和評比活動方案
為了促進校園和班級文化建設,學校校園網本學期正式開設“班級通訊”欄目,以作為各班實現對外宣傳,展現班級風采,構建班級文化,促進班級之間交流與溝通的平臺。“班級通訊”欄目開通以來,受到了學校領導、老師和同學們的歡迎和好評,為進一步加強欄目建設,學校決定開展“班級通訊”建設和評比活動,通知如下:
一、班級通訊員的遴選
1、各班於3月17日(下週二)中午之前向學校團委辦公室上報1名班級通訊員,要求該同學工作認真負責,有從事新聞報道的興趣和愛好。
2、學校德育處、團委將對班級通訊員進行必要的寫作指導和培訓,並制發“溫二十中學生記者證”。
二、班級通訊的題材和內容
班級通訊作為班級類新聞報道,以班級為範圍,可以採集報道以下題材和內容:
1、班級最新舉辦的各類活動(包括主題班會、實踐活動、各類比賽等)
2、同學取得的榮譽和成果
3、班級好人好事
4、自己喜歡的老師
5、同學們最近流行熱衷的話題
6、班級介紹和展示
班級通訊是以向大眾展現班級風采和形象為目的,內容題材應健康向上,賦予積極意義,同時又要注重新聞的時效性、新穎。
三、班級通訊的釋出
各班的通訊,可採用兩種方式投稿:①文字稿可直接投送到一樓團委“班級通訊”郵箱;②可傳送電子稿至z(為了便於釋出,建議以電子稿傳送為佳)。
班級通訊經稽核後將在校園網“班級通訊”欄目釋出,有價值和一定校內影響的通訊將晉級釋出在校園網“校園新聞”欄目(評比時可摺合成3篇班級通訊)。
四、班級通訊的評比和獎勵
各學期末,學校將對一個學期以來,各班釋出的班級通訊,以數和質相結合的原則,開展評比活動,實行獎勵措施:
1、學校每學期末將在各年級段開展班級通訊評比,將結果摺合成相應的分數記入班級最終千分制考核,並評選每年級段2—3個優秀通訊班級。
2、學校每學期末將根據班級通訊員(或非通訊員同學)釋出的班級通訊情況,評選出校“八優小記者”,並予以獎勵。
3、為鼓勵班級通訊員積極工作,班級通訊員將享有學校提供的一定的優先權利。
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