社群讀書日活動方案範例
為進一步提高社群居民整體素質,促進居民文化生活的全面發展,提升社群文明程度,營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社群”為主題,為建立學習型社群奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨
以科學發展觀重要思想為指導,貫徹落實黨的十一屆四次會議精神,為滿足社群成員不斷增長的文化需求,力足社群、服務社群、發展社群,積極開發利用社群內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社群成員素質和文化品位,提高全社群居民的素質,促進碧海社群物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題
“貢獻圖書、奉獻社群”
鼓勵社群共駐共建單位和社群居民把家裡多餘的書寄放在社群圖書室或者捐給社群,供社群居民借閱。單位和居民可辦理社群圖書借閱證到社群圖書室免費借閱圖書。
三、活動物件
碧海社群全體居民、共駐共建單位
四、活動時間
2012年4月23日—26日
五、活動原則
(一)以人為本,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
(二)資源共享,優化氛圍。整合現有社群資源,積極引導社會各界支援和參與讀書活動。加強對社群圖書室、閱覽室的科學化、規範化管理,為社群居民創造一個“全民讀書,全社會支援”的良好氛圍。
六、活動安排:
1、宣傳發動:2012年3月28日-4月20日
在社群範圍內懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社
區”資源共享的意義,讓居民及時瞭解活動的動態情況。
2、啟動儀式:4月23日
屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展:2012年4月23日—26日
參加物件:社群內居民
針對人群:社群書畫愛好者
活動安排:由社群發起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社群的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動):2012年4月23日—26日
參加物件:社群內居民,
針對人群:在校中國小生、家長
活動安排:向學生父母推薦優秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀並如實填寫好“親子共讀反饋表”。社群將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。
5、我的讀書名言徵集活動:2012年4月23日—26日
參加物件:社群內居民
針對人群:閱讀愛好者
活動安排:社群在櫥窗、網站()上發出活動倡議,由居民跟貼留言形式徵集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。
6、讀書徵文比賽:2012年4月23日—26日
另外社群還將在讀書節期間(2012年4月23日—26日
),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社群統一評審,優秀文章在社群網站刊登,並頒發榮譽證書。
 
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