羽毛球小組活動方案(精選3篇)
羽毛球小組活動方案 篇1
一、比賽目的
緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質,培養團結合作、頑強進取的進取精神,致力於為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺,從而為公司的發展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結果,重在參與的原則舉行比賽。
二、比賽概況
1、主辦單位:
2、參賽單位:
3、報名時間:
4、報名方式:
5、比賽時間:
6、比賽地點:
7、比賽專案:男子單打,女子單打、女子雙打
8、比賽總則:比賽採用21分制,即雙方分數先達21分者勝,3局2勝。比賽進行淘汰賽制度,排出所有名次。
三、參賽要求:
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組,女子單打組和女子雙打組三個組別。
2、比賽採取抽籤形式,所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍),每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一,比賽第二。
四、比賽方法:
1、比賽順序:預賽隨機分3組進行單場淘汰賽,每組前2名參賽者進入決賽,決賽抽籤進行淘汰賽,決出前六名獲勝者。
2、預賽採用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
3、決賽採用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
4、每個專案的預賽選出6名選手參加決賽,決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
5、比賽採用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,裁判由主辦單位聘任。
五、獎項設定:
1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)
4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。
六、比賽經費
1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)
2、場地費用:
3、獎金:
獎金設定:冠軍:200元獎品
亞軍:120元獎品
季軍:80元獎品
參於獎:30元獎品
4、其他(橫幅、裁判等)500
七、工作人員
八、其他
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權歸________。
羽毛球小組活動方案 篇2
一、活動前言
人的生命在於運動。對於當代大學生而言,進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說:身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉,才能使我們的身心得到更好的發展,才會使我們的學習更上一層樓,大學生活也會因此變得更加豐富多彩!
二、活動主題
強身健體,增進感情
三、活動宗旨及目的
通過舉辦這次體育鍛煉活動,我們既可以鍛鍊身體,又可以豐富我們的課餘生活,從中獲得快樂。同時,體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情,充分調動本班同學的積極性,使班集體更加具有凝聚力,更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮鬥,勇於拼搏的品質,以及良好的社會道德與合作精神。
四、承辦單位
化學化工系__級科學教育五班團支部
五、活動時間
__年11月30日
六、活動地點
懷化學院西區籃球場
七、活動物件
化學化工系__級科學教育五班全體學生
八、活動內容策劃
首先,由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛鍊地點後,由班長抽籤選組,安排賽程併為比賽的一切事宜做好準備,做到有備無患,防範突然事件。具體比賽過程:比賽首先分為兩大組,兩大組中又分兩小組,分別進行比賽。待第一輪比賽結束後,再選出其中較優的兩組,再進行第二輪比賽。在比賽過程中,我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,維護比賽秩序,做好每輪比賽的結果評分。最後,活動的收尾階段,以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。
化學化工系13級科學教育五班團支部
__年11月27日
羽毛球小組活動方案 篇3
活動內容:
一,介紹本次活動的主持人,同時工作者做自我介紹(姓名、專業,在組中的角色);再由主持人介紹本次活動的安排與目標。最後分組。
目的:讓組員與工作者認識
二,(1)逢七拍手
1.從某一人開始順時針報數,當報到七或七的倍數時,此人以拍手代替說話,也就是拍手一下不能喊出數字,下一個人繼續念下一個號碼。
2.待大家熟悉規則後,就增加拍手的頻率,除了七和七的倍數,只要有七的數字就要拍手,例如:17。甚至數字加起來是七的倍數也要拍手,例如:34
(2)大風吹
1、所有人圍成一個圈,主持人站在圈中說:"大風吹”,旁人問:"吹什麼?”,比如說:"吹穿紅色衣服的人。”,那麼穿紅色衣服的人就必須離開位子從新尋找位子。沒位子的人站在中間進行活動。
目的:活躍氣氛,相互認識
三,由小組工作員把各小組成員帶到活動地點,進行自我介紹,並介紹接下來的活動流程:五指山和解人結。
四,五指山
1.小組成員圍坐成圈,每個組員發紙筆畫上自己的手型,並依次從大拇指開始寫下自己的興趣、喜歡吃的東西、喜歡什麼型別的人、星座、個性,在手掌寫上自己的名字。
2. 依次按照紙上的內容介紹自己,介紹時把紙放在身前。
3.工作員回收紙張,並從中抽取一張念出紙上組員的資訊,讓其他人猜出名字。
目的:促進組員進一步認識,加深對彼此的印象,並增強組員的團隊意識
五,工作者帶領組員分享感受,工作員介紹"解人結”活動的規則
六,解人結
1.組員圍成一圈,伸出雙手,隨意於其他人相握,但注意每雙手要握著不同的人。這便構成一根很緊的"人結”。
2.解結時,不能把手放開,只能透過其他方法如跨越、穿過等等。
3.經過一番努力,"人結”便可漸漸解開,直至解成一個或兩三個小圈。
目的:增強組員的團結協作意識,建立合作關係
七,在工作員的引導下分享"解人結”活動的感受。然後為小組取名稱,設計口號。工作員介紹接下來的主題活動
八,轟炸大隊
1、 分隊比賽,五組分為五隊,每隊成員需要把15球吹好,並運到目的地,最後將其壓破,一組隊員回來後,另一組才能出發,直到所有氣球都被壓破比賽結束。
2、 遊戲中氣球吹爆則作廢,中途氣球落地需回起點從新開始。
各組助手交叉進行監督,工作員計時。主持人控制遊戲程序。
目的:加強彼此之間的瞭解,增強團隊合作精神,讓參與者發揮想象與創意,解決問題。
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