元宵節猜燈謎方案範文（精選11篇）

元宵節猜燈謎方案範文 篇1

【活動時間】

元宵節前一天

【活動物件】

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

【活動地點】

學校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動內容】

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

【活動目的】

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的'資料，培養其收集資訊、處理資訊的能力。

2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

【活動流程】

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送簡訊，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：時間節點：)

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：時間節點：)

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設定((負責人：時間節點：)

2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：時間節點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人：)

2.6活動營銷(負責人：)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公佈兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：

3.4總協調：(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節燈謎

1、一(打一成語)。謎底：接二連三(二等獎)

2、啞(打一成語)。謎底：有口難言(四等獎)

3、泵(打一成語)。謎底：水落石出(四等獎)

4、擾(打一成語)。謎底：半推半就(三等獎)

5、田(打一成語)。謎底：縱橫交錯(三等獎)

元宵節猜燈謎方案範文 篇2

一、活動主題：

社群元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)

二、活動目的：

為活躍社群文化，營造和諧社群，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間：

20xx年2月17日晚19:00-22:00

四、活動地點：

B棟大堂前

五、集合時間：

18:30分

六、主辦單位：

物業服務中心

七、協辦單位：

文化發展有限公司(茶葉館)

管理有限公司

限公司的友誼贊助

八、人員安排

活動總負責人：

活動現場佈置及結束清場負責人：

其他安全員

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發放員：

活動現場秩序維護：+其他四名安全員

B棟大堂內秩序維護：當天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)

九、獎品設定：

一字謎

二字謎

三字謎：

可樂、果粒橙、價值200元陽光網路網絡卡任選1份口語謎：廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網路網絡卡任選1份物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網路網絡卡任選1份

活動內容：

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，並準時在小區B棟大堂前集合;

2、19:00由經理宣佈活動準時開始;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備：

燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節猜燈謎方案範文 篇3

一、活動時間：

20xx年xx月xx日。

二、活動地點：

園內（操場）。

三、參加人員：

全園幼兒及家長。

四、活動目的：

1、瞭解元宵節的主要風俗習慣，全園徵集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。

2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。活動準備：製作謎語底板彩紙，發動全園徵集書寫謎面、佈置活動場地、準備糖果作為獎品。

五、活動流程：

1、xx月xx日全園徵集謎語在幼兒報到時，發放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家後和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，xx月xx日放學前交給班主任。

2、xx月xx日班主任統計謎底情況交至辦公室。

3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學活動，瞭解元宵節的主要風俗習慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）。

4、xx月xx日上午負責協調空班教師和辦公室成員共同完成場地佈置。

5、xx月xx日下午3:45——4:10全園猜謎慶元宵活動幼兒在家長的帶領和幫助下，在操場上進行猜謎遊戲，每人限猜一條謎語猜出謎語後撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

元宵節猜燈謎方案範文 篇4

一、元宵節“親子燈籠製作”活動

1、製作時間：即日起—20xx年3月3日

提交時間：20xx年3月3日

2、作品要求：請您和寶貝共同商議製作主題、收集材料、共同製作完成一個成品不小於釐米的作品，請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的名字卡，我們提倡廢舊物品再利用，這樣即體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為，又能展現每個親子作品的豐富想象力和創造力!

二、元宵節“猜燈謎”活動

1、燈展地點：幼兒園門廳、走廊

2、猜謎時間：暫定3月4日(週三)或3月5日(週四)的下午，請家長陪同孩子共同參與。

三、元宵節“包湯圓”活動

1、活動時間：20xx年3月5日(週四)上午

2、活動地點：大一班教室

3、活動要求：請您為孩子準備以下任何一種食材做餡料：巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄乾、瓜子仁、QQ糖(少量即可)，今年我們將讓孩子自己和麵，體驗實際操作的樂趣，請您為孩子準備一件護衣。

元宵節猜燈謎方案範文 篇5

知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等）；

1.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

2.鼓勵幼兒樂於表現，大膽創新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

一、活動主題

三陽開泰鬧元宵

二、活動時間

x月x日-x月xx日

三、活動地點

幼兒園及xx小區

四、活動準備

1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒瞭解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支援。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自制環保燈展。（全園幼兒）

4、猜燈謎（全園幼兒家長參與）。

5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嚐元宵，並用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵製作過程的瞭解。

8、全體幼兒在幼兒園及xx小區進行民俗展演。

五、活動過程

1、宣傳發動，元宵節特刊

讓家長了解元宵節的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結實、實用。

3、賞燈猜謎

（1）正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

（2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嚐元宵。

5、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在xx小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園裡進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

六、各年齡段主題活動目標

不同年齡段主要目標：

小班

（1）知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛

中班

（1）知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

（2）初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

（2）大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的.過程中，進一步感受團圓的意義。

幼兒園元宵節活動方案4

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在元宵節活動中，通過製作、瞭解、學習和表演等不同形式的活動，加深幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣的瞭解，獲得對節日氣氛的體驗。具體安排如下：

一、活動時間：2月26日上午

二、活動地點：各班級、硬地面操場、幼兒園綠色地帶

三、活動準備：每個孩子人手一個用利是封完成的彩燈（小班級可在家裡完成的親子作品。中大班在幼兒園完成）

四、活動流程：

（一）開展元宵節節日教育（上午第一節課）

（二）全園孩子共慶元宵（帶上彩燈在硬地面操場進行）

1、教師節目《開門紅》

2、全園節日教育

3、師生彩燈舞律動

4、糖果派送

（三）用利是封作品裝飾校園（根據級部區域進行）

元宵節猜燈謎方案範文 篇6

一、活動主題：

猜燈謎慶元宵

二、活動目的：

使職工感受節日的氣氛和快樂，加深大家的。感情交流和知識性探討，增強團隊意識。

三、舉辦單位：

公司工會

四、承辦單位：

公司團委

五、活動時間：

20xx年3月2日11:00—12:00

六、活動地點：

公司食堂內

七、活動參加物件：

公司制職工

八、獎項設定：

參與獎60份

九、注意事項：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由工作人員取下謎面，猜謎者進行登記，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.職工參與活動，每人次限猜一條。

十、活動費用預算：

元宵小燈籠、謎面共60份，3元×60=180元。

元宵節猜燈謎方案範文 篇7

一、活動背景：

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂專案。20xx年的正月十五，是自某x文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的：

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理執行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的`團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

20xx年x月x日晚8點

四、活動地點：

文學社古風部交流群：

五、開展形式：

集體競猜

六、活動內容：

(1)、前期準備工作：

安排2-3名工作人員蒐集各型別元宵節燈謎，並進行整理篩選。

安排人員：某 某 某

(2)、活動進行階段：

2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續後，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。某x負責維持活動秩序。

(3)、活動後續階段：

活動結束後，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

七、元宵節詩詞徵集

在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在某x網站內。

兔年元宵節猜燈謎活動方案3

一、活動主題：小區元宵節燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、遊園會）

二、活動目的：為活躍社群文化，營造和諧社群，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間：x年x月x日

四、活動地點：

五、集合時間：x年x月x日x時

六、主辦單位：

七、活動總負責人：

活動現場佈置及結束清場負責人：

安全員名單：

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發放員：

活動現場秩序維護員：

八、獎品設定：

九、活動內容：

1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作，並準時在小區服務中心前集合；

2、19：00由專案經理宣佈活動準時開始；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

5、21：00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；

2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節猜燈謎方案範文 篇8

一、元宵活動背景：

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂專案。20xx年的正月十五，是自文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、元宵活動目的.：

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理執行模式和元宵活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、元宵活動時間：

20xx年x月x日晚8點

四、元宵活動地點：

文學社古風部交流群群

五、開展形式：

集體競猜

六、元宵活動內容：

(1)、前期準備工作：

安排2-3名工作人員蒐集各型別元宵節燈謎，並進行整理篩選。

安排人員：

(2)、元宵活動進行階段：

2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續後，由元宵活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。負責維持元宵活動秩序。

(3)、元宵活動後續階段：

元宵活動結束後，此次元宵活動的所有謎面和謎底，和本次元宵活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次元宵活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

元宵節猜燈謎方案範文 篇9

一、活動主題：

感受傳統文化的薰陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點：

學校廣場

三、活動時間：

正月十五

四、活動人員：

活動負責人：工會，少先大隊

參加人員：學校師生

五、活動安排及佈置：

1、場地佈置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

2、準備各種獎品

3、配置節日音樂並拍照留念

4、各班推選不少於5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明：

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎後按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1—3年級學生到一年級辦公室對答案；4—6年級學生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則：

活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

九、其他事項：

會場標語：賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，體驗鄉風民情 海報內容：慶元宵 猜燈謎 活動地點：學校廣場 兌獎地點：教學樓 一年級辦公室 （1—3年級）

教學樓 四年級辦公室 （4—6年級）

活動時間：20xx年3月2日下午3點——5點（正月十五）

活動規則：

1、猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下。

2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據答對與否進行獎勵。

3、猜謎者不能回答已經答過的燈謎。

4、燈謎活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。

元宵節猜燈謎方案範文 篇10

為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，__社群擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

_年2月_日下午。

三、活動地點

__社群辦事處。

四、參加人員

__社群志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞，是用麵粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。__街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

元宵節猜燈謎方案範文 篇11

一、指導思想

堅持以黨的十九大精神為指標，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區文化名區建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業，充分利用節慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質，提升城市文化品位，促進文化名區建設的深入開展。

二、活動時間

農曆正月十二―——正月十六。

三、活動內容

1、文化(體育)中心板塊。

元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節前後，在文化中心將分別舉辦20_年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在__廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2、街道與管委板塊。

城區各街道及管委等有關單位要根據各自實際，在社群、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。__街道要重點圍__公園部署燈會活動，__街道要落實人民廣場的燈會布點，__街道主要是佈置__公園燈會點，__街道要在__路段開展好燈會活動，管委要部署__路段及__沿岸的燈會布點。除燈展外，城區各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區的新春燈會活動體現出活動範圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

3、鎮(場)板塊。

各鎮(場)要根據實際，結合富裕和諧新農村建立，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來，以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農村群眾的節日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農村文化氛圍，提升農村文化品位。

四、責任單位

__旅遊度假區管委會根據指定區域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

五、活動日程

1、燈會籌備階段。

召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮、街道及有關單位制定並上報燈會活動方案;燈會活動準備;區元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。

2、燈會活動階段。全區各燈會點活動全面展開。

3、燈會總結表彰階段。根據燈會點、座燈、活動專案等情況對元宵燈會活動進行評選，並進行表彰獎勵。

六、活動要求

一年一度的元宵燈會活動是我區傳統的節日文化活動，它是所有節慶活動中範圍最廣、參與人數最多的一項節慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區級各有關部門、各鎮街場都要以積極的姿態、高度的責任感開展好元宵燈會活動。

1、要健全組織。區裡建立了由區委、區政府有關領導和區級有關部門、單位、各街道辦事處負責人蔘與的元宵燈會活動組委會，負責區元宵燈會活動的組織協調工作，並設立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮街場也要成立相應的燈會活動領導小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2、要落實責任。各部門、單位既要明確分工、落實責任，又要密切配合、加強協調，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協調;區委宣傳部要協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道;區又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時彙總掌握各燈會點情況，擬訂市、區領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，並組織開展各燈會點的評比工作;區公安分局要根據元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛工作方案，負責協調燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區供電局要保障各燈會點的用電並指導好用電安全;區衛生局要加強元宵有關活動的衛生防疫工作，確保公共衛生安全;區建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區城管執法局要加強節日期間的市容管理;區財政局要落實相應的活動經費等。各街道及有關鎮、單位要認真做好各地燈會活動的發動、組織、協調和指導工作，確保全區元宵活動安全有序地進行。

3、要確保安全。元宵燈會活動規模大、範圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節，逐個予以落實解決。最後在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責任，紮紮實實地做好今年元宵活動的安全保衛工作。

在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關鎮、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區情況掌握，並加強有關部門之間的溝通聯絡。燈會活動結束後，各街道及有關鎮、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優秀座燈及創新活動專案。