國小生象棋比賽方案(通用3篇)
小學生象棋比賽方案 篇1
為建立藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業餘生活,根據上級工作安排,舉行此次國小生象棋比賽。
一、準備階段
20xx年x月x日。師生採用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。月底,各班篩選優秀選手,預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名,女2名學生於xx月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現場捉對,每步棋必須在1分鐘之內著子,一局結束之後立即覆盤不休息(上衛生間限3分鐘內)。比賽決出各組前三名,分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長:,裁判(兼計時):。
四、活動要求
國小生象棋比賽方案 篇2
為了弘揚中華傳統文化,增進象棋愛好者之間的交流,經中心學校研究,決定舉行第二屆國小生象棋比賽活動。現將活動方案公佈如下:
一、比賽專案:中國象棋
二、競賽分組:甲組(四至六年級學生)
乙組(一至三年級學生)
三、參賽物件:三安國小各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。
四、報名時間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)傳送至@139。com。
五、比賽時間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點:三安國小棋藝室。
七、裁判人員:另行通知
八、比賽方法:
初賽:每位選手參加兩局比賽,抽籤決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其餘選手進入決賽。
決賽:第一輪勝出的'選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽籤決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法:
1.每組按積分高低各獎勵前5名。
2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮第二屆中國小生象棋比賽。
十、注意事項:
1. 加強選手的對局指導、訓練。
2. 指定專人做好參賽學生的往返護送工作,確保參賽學生的安全。
國小生象棋比賽方案 篇3
一、指導思想:
中國象棋是中華民族的優秀文化遺產,它以豐富的歷史內涵,精彩紛呈的競技和強烈的.藝術魅力,深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值,已經成為我校的一項普及的共同活動,成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結合的象棋特色文化之路,培養一批優秀的小棋手,力爭在各種競賽中創造佳績,更好地營造中國象棋特色建設的氛圍,濃郁學校象棋文化,提升學校特色品位,更好地體現一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
二、活動目標:
一、舉辦學校象棋節,更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
二、舉辦學校象棋節,濃郁學校象棋文化,提升學校特色品位。
三、舉辦學校象棋節,提升師生愛棋、學棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間:20xx年4月20日下午
四、活動物件:一到六年級學生
五、裁判員:
六、活動過程:
一、同年級段進行比賽,名次取前三名
二、先抽籤,在對弈
三、第一輪淘汰,第二、三輪迴圈賽。
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