國小社團活動方案(精選6篇)
國小社團活動方案(精選6篇)
國小社團活動方案 篇1一、指導思想
國小社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發展,全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發展”為主題,以推進素質教育和配合“減負”工作為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以使廣大國小生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進國小生身心全面發展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發展,推進我校德育工作的創新發展,推進素質教育深入發展,實現學校“務實抓教育,創新求發展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發展。
二、活動宗旨
依據國小新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學生社團型別主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志願者組織社會服務為主要目標的服務型社團,如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團,如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中國小國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統籌安排,確定課程
為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規定如下:
1、定活動課程:在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動時間:每週一課時,兩週一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙週週三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適
合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若
幹名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支援。
六、社團管理
1、政教處可依據本校的特色,並結合學生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學期所開設的社團,原則上人數達6人以上方可成立。成立後由政教處具體負責管理,教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規範的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符,準確反映其特徵;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處稽核,經學校社團領導小組核准後方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規和校紀校規相牴觸。
4、每社團指導老師一至兩名,由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領導小組書面提出書面申請核准。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請,經核准後實施。並於活動後一週內提出活動報告,送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學校活動提供各項表演節目,並能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可採用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄,內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地國小社團管理辦法》和《大地國小社團評價細則》進行管理與評價,對於表現突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
七、具體活動措施
1、社團要本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每週備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態。
八、社團活動實施要求
1、三定四統一:“三定”即學校要定好社團專案、定好主持人和指導教師、定好活動場所;“四統一”即全校統一課時(每週一課時,兩週一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結合)、統一時間(每雙週週三下午第二、三兩節課)、統一考核、統一發證;
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
3、學校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責任人,每次活動要採取強有力措施確保安全管理到位;
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費,學生個人蔘加活動所需物品由其自行購買,學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效,鼓勵學生利用課餘時間在教師的帶領和指導下,開展所選專案鞏固性訓練。
國小社團活動方案 篇2一、指導思想
進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念,切實推進現代人素質工程,塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神,引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的交往能力合作精神,協助老師安排組織課餘活動。
三、社團定義:
依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程,由專業的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
四、社團內容:
社團活動包括藝術類、學科類、遊戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學校組織引導原則
2、專業教師指導原則
3、學生髮展需求原則
4、學生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業務內容:
社團活動納入學校的課程計劃,其業務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、釋出成果論文。
七、參加物件:
本校學生,自願參加,並經過家長同意。
八、活動時間:
早鍛鍊、課間、大課間、晚自習前、節假日。
九、申辦辦法:
1、本校學生申請組建專案—年級組組織稽核—教導處統一審批—學生自主招生—學部統一規劃活動
2、學生社團至少五人,最多15人,特別優秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦專案:
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
十一、評比表彰:
每學期學生社團要進行成果展示,由大隊委具體負責組織評比,由大隊部進行專業指導,評比位居後五位的下學期自動淘汰。
國小社團活動方案 篇3一、指導思想
為貫徹落實“窮天地之理,育和諧之人”的辦學理念,切實推進素質教育,實現學校特色發展,促進學生多元成長,踐行“健體悅心做真人,知行合一求真知”的校訓。根據義務教育課程設定,擬開展學生社團活動。其指導思想是:全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,著重發展學生特長,加強學生動手能力培養,豐富校本課程內容,推動學校教育教學工作再上新臺階。
二、組織機構
(一)活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
(二)領導小組辦公室:
主 任:
成 員
三、建設管理
(一)根據現有師資情況,要求除語數教師以外的所有教師都要舉辦一項或者多項學生社團。
(二)教師開辦學生社團必須向領導小組辦公室提交申請,經批准後方可開展活動。
(三)學生社團活動時間暫定每週四下午最後兩節課集中開展。待條件成熟後,可利用雙休日、寒暑假等時間進行。
(四)學生社團活動採取“誰舉辦、誰負責”的管理辦法。社團負責人全面負責學員招收、內容安排、場地設定、輔導教師、學員安全等管理工作。
(五)每班均要設立讀書社團,負責人由各班班主任擔任,圖書管理員負責為讀書社團提供圖書。
四、有關事項
(一)學生社團活動自20xx年秋季開始,每學年進行一次專案更新。暫定每年春季舉行一次社團活動成果展示,每個活動社團都要有成果。
(二)學生社團活動必須做到“五定”(定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容);“四性”(科學性、知識性、趣味性和實效性);“六有”(有方案、有進度、有總結、有考勤、有記錄、有成果)。
(三)社團負責人要注意儲存過程性資料,每學期結束後要將所有資料形成檔案交領導小組辦公室儲存。
(四)領導小組辦公室設在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團的管理制度,認真開展對學生社團活動的檢查、指導、評比和表彰。
國小社團活動方案 篇4一、實施目標
營造社團文化氛圍,拓展學生髮展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。
二、培養專案
(一)、必修
1.經典誦讀:《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。
2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構,初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術基礎:簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。
3.葫蘆絲入門:C調、F調音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:C大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規劃)
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過宣傳教育,深刻領會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)
按方案要求,積極組織實施,保證語數前提下奠定音、體、美紮實基礎。
3.實施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織,對相關資料進行整理、總結,提煉經驗,形成本校特色,根據各項活動的開展情況,針對不足,查詢問題,及時修正。
4.互動階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動,家校互動,使活動內容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
四、實施方法
1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
3.校外輔學:藉助網路資源,開載視訊DVD、MP3自學,引入共建。
4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴充套件,以點帶面。
5.鼓勵深造:對於有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。
五、評價機制
1.每週一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長曆程。
2.每月一總結,通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。
3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果彙報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。
國小社團活動方案 篇5一、活動宗旨:
依據國小新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設,更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組:
組長:
副組長:
三、社團種類(僅供參考):
1、藝術社團:合唱、書法、繪畫
2、技能社團:科技、手工、刺繡
3、學術社團:誦讀
4、體育社團:田徑、籃球。
四、統籌安排,確定課程
為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,
1、定活動課程:在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據。(後詳)
3、定活動時間:社團活動每週兩課時的固定活動時間。初步定於週二和週四下3:50-4:30,週一和週三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支援。
根據學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設社團活動小組,具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一週時間安排:略
注:
週二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
週四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(週一和週三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少於35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分週二和週四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一週時間安排:略
注:
週二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
週四開展:任豔英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(週一和週三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少於35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分週二和週四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名,由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目,並能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可採用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對於表現突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施:
1、社團要本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每週備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態。
國小社團活動方案 篇6為貫徹落實教體局《關於加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(20xx)24號】檔案精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的xx大精神為指標,著眼於促進學生興趣、需要和特長的個性化發展,著眼於促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼於促進社會的進步和可持續發展,結合我校的具體特點和傳統優勢,努力實現“以學生髮展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導思想
國小社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發展,全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發展”為主題,以推進素質教育和配合“減負”工作為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以使廣大國小生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進國小生身心全面發展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發展,推進我校德育工作的創新發展,推進素質教育深入發展,實現學校“務實抓教育,創新求發展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發展。
二、活動宗旨
依據國小新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長:何新中
常務副組長:姜鴻華
副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春
成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學生社團型別主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志願者組織社會服務為主要目標的服務型社團,如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團,如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中國小國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統籌安排,確定課程
為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規定如下:
1、定活動課程:在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動時間:每週一課時,兩週一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙週週三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適
合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若
幹名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支援。
六、社團管理
1、政教處可依據本校的特色,並結合學生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學期所開設的社團,原則上人數達6人以上方可成立。成立後由政教處具體負責管理,教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規範的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符,準確反映其特徵;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處稽核,經學校社團領導小組核准後方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規和校紀校規相牴觸。
4、每社團指導老師一至兩名,由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領導小組書面提出書面申請核准。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請,經核准後實施。並於活動後一週內提出活動報告,送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學校活動提供各項表演節目,並能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可採用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄,內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地國小社團管理辦法》和《大地國小社團評價細則》進行管理與評價,對於表現突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。
七、具體活動措施
1、社團要本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,每週備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態。
八、社團活動實施要求
1、三定四統一:“三定”即學校要定好社團專案、定好主持人和指導教師、定好活動場所;“四統一”即全校統一課時(每週一課時,兩週一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結合)、統一時間(每雙週週三下午第二、三兩節課)、統一考核、統一發證;
2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
3、學校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責任人,每次活動要採取強有力措施確保安全管理到位;
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費,學生個人蔘加活動所需物品由其自行購買,學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效,鼓勵學生利用課餘時間在教師的帶領和指導下,開展所選專案鞏固性訓練。
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