學生志願者活動方案（精選10篇）

學生志願者活動方案 篇1

一、專案背景：

古浪城在古浪峽西口，漢時為蒼松縣城。“古浪”是藏語，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格裡沙漠南緣，因地理位置特殊,為河西走廊東門戶，該地氣候條件差，乾旱少雨，年降水量不到300mm,生態環境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地 。全縣人口約40萬，有38萬就是農民。這38萬農民中，又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯，一年收入低下並且不穩定，只能以外出打工的方式來維持生計。

因為經濟條件極差，很多學校基礎設施不全，師資力量非常薄弱，很多山區學校只能請民辦教師，導致該縣教育基礎薄弱，同時也因為學生家長受教育程度低，又一年四季出門在外，無能也無力教孩子知識，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔比較繁重的勞動，很多時候需要孩子來幫忙完成。孩子承擔很多勞動，很大程度上也耽誤了學習，這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱，很多農村孩子由於家庭經濟、學習成績等原因中途輟學。

由於當地相對封閉，經濟落後，人們的思想觀念也比較落後，在山村地區尤為突出。落後的思想也是阻礙當地發展的重要原因，很多農村老人一輩子沒有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過電視瞭解外界，與外界的真正接觸很少。

因此，我們想通過號召已經走出古浪，在外就讀的大學生們，聯合起來，通過這個平臺，早在大學期間就通過自己的努力，儘可能的回報家鄉，為家鄉多做點事，畢竟我們對這片土地愛的那麼深沉!雁歸社在三年的時間裡慢慢成長了起來，也漸漸形成了一些自己的特點：首先，雁歸社的立足於古浪籍大學生，以其對家鄉的愛、故土的情為維繫，鼓勵他們在寒暑假以及將來成功時，能夠繼續回報家鄉，為家鄉做貢獻;其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動，如暑期免費輔導班(輔導物件逐漸從高中向國中國小擴充套件)，主題演講活動等，力爭能全面的為家鄉的學弟學妹們的學習生活提供力所能及的幫助;第三，在歷年的發展中，雁歸社建立了一種聯絡外部資源以促進本地發展的有效模式，具有良好的推廣價值;第四，雁歸社立足於本縣，但充分發揮雁歸人分佈廣、見識廣的特點，積極推動外部資源和資訊走進古浪，同時與諸多同性質的志願性組織合作並建立了長效聯絡機制，因此拓展空間比較大，能夠相容幷包，為西部教育事業的發展貢獻出一份力量。

二、主辦單位：甘肅省古浪縣團委

xx縣雁歸社

三、合作單位：甘肅省古浪縣團委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學、第二中學、 第三中學、第五中學校方.

四、活動口號：走出大山，以更好的方式回報社會;回報社會，讓更多的學子走出大山

五、活動時間：1月30日——2月5日(正月初八—正月十五)

六、專案內容：

1、攜手“西部公益論壇”，幫扶孤寡老人

2、雁歸社成員培訓大會(講解雁歸社發展歷史及建設目的)

3、雁歸社寒假主題演講活動(演講主題：高校專業解讀)

4、待定

七、各專案意義：

(一)雁歸社成員培訓大會

1. 活動目的：社團成立近五年來，我們始終牢記成立初衷，志願回報家鄉，但對於很多新成員來說，社團的價值，成立的意義何在並不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學子更好的回報家鄉，讓社團有更好的發展，特展開此活動，介紹社團歷史沿革，以為未來發展方向，同時梳理社團事務，使社團趨於正規化。

2. 活動時間：1月30號。

3. 活動地點：待定

4. 活動人員：雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。

5. 活動流程：講解雁歸社歷史——所有社團成員需填寫資料，以備檔——集體制定各部規章制度——進一步明確各部職責及其相關資訊 ——商討活動開展具體流程。

(二)“解讀高校專業”主題演講活動

1、活動目的：一年一度的大學聯考在進行著，我們古浪學子的大學聯考志願填寫是個很困難的問題，尤其是專業報考，往往是望文生義，盲目選擇，而對所報考專業究竟幹什麼不甚瞭解，直接導致大學畢業後的就業問題。窮鄉僻壤的古浪學生對外界瞭解很少，更別說是咱們莘莘學子的父母了。看著那些報考志願的學生困苦的表情，為了那些努力了十年的學弟們，為了那些考得好而報不好的學弟們，我們需要做點什麼讓他們不因此遺憾呢?為此雁歸社計劃進行一次大學專業的演講。

2、活動時間：1月31號——2月5號

3、活動地點：古浪縣五所高中

4、活動人員：古浪籍各高校大學生演講者及雁歸社志願者

5、活動流程：1月15號之前聯絡各高校確定演講地點——1月13號左右，對演講人員進行培訓→確定演講人員並分大組→擬定於一份有關大學專業的檔案~具體規劃巡迴演講順序→年後的元月30日左右開始巡迴演講。

6、活動經費：待定

7、注意事項：

1)演講主題是高校專業解讀。希望能改了以前的演講內容，大談學習方法或者高校生活，誤導高中生，而是實實在在給高中學生講點實質的東西。

2)有儘可能多的專業講解，針對文理科的特色專業，讓同學們及時瞭解專業動態，能夠為明年填報大學聯考志願起一些指導作用。主要包括專業定義，專業培養方案，優缺點，招生物件及就業前景等方面。

3)演講物件主要是學生，號召家長參加比較困難，我們在演講之外可以由祕書部擬定一份有關大學專業知識的書信或者小檔案發放給家長們看看，讓家長也能及時瞭解專業動態，可以為孩子填報志願助一臂之力。

4)儘可能在學校，校外的影響較小，主要問題是參與人員少，學生少，沒辦法擴大其影響，大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀，最終的效果可能會不盡人意。同時校外和校內的演講物件不一樣，相對應的演講主題可能也需要調整。

七、活動內容：

(一)活動流程：

年1月1號----XX年1月15號：雁歸社各部與古浪籍在校大學生聯絡，統計內部成員資訊及新成員招募，初步確定演講人員與志願者，同時要求演講者做好演講準備;

XX年1月18號：召開各部部長與演講者見面會，溝通活動詳細事宜。在此之前，由聯絡部確定各高中放假時間，並與古浪各高中取得聯絡，確認演講地點和具體巡迴環節，同時及時向縣教育局與縣團委彙報進展;地點待定。

XX年1月19號---XX年1月29號：各雁歸人安心過年，處理自己事務。同時，演講者需再次蒐集整理演講資料，並在1月29號之前，提交一份演講稿(或演講提綱、ppt等)。

XX年1月30號：雁歸社內部人員培訓大會， 闡釋雁歸社理念及歷史沿革，梳理雁歸社各項事務，同時稽核演講者演講內容。具體時間暫定為上午9：30---12:00,下午15:00—18:00。地點待定。

XX年1月31號---XX年2月5號：開展雁歸社XX年寒假主題演講活動，活動地點為各高中，具體時間以聯絡部確定時間為準。

XX年2月7號 ：寒假活動總結會。共同探討下一階段活動進展形式及現存問題與不足。

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學生志願者活動方案 篇2

為了進一步提高全員環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣，維護乾淨整潔優美的校園環境，使更多的學生參與到校園管理和校園環境建設中來，學校政教處、團委特制定本校園志願者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

一、校園志願者職責分工

1、實施義務監督

中午時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛生習慣，制止在非就餐區域飲食。

2、實施衛生志願活動

各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤，負責打掃教學樓後窗口下衛生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生，並積極開展“彎腰行動”。

3、發揮示範帶頭作用

在班主任老師的教育引導下，參與校園志願者活動的同學應以身作則、模範遵守《中學生日常行為規範》、《八中學生一日常規》等規章制度。

二、校園志願者活動的具體實施

1、本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。

2、本項活動的志願者為七年級、八年級各班級責任心、樂於奉獻服務的有關同學。①參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序;活動時間為中午11：40~12：00;開展活動的志願者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師彙報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

②參加衛生志願者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓後窗口下的衛生工作，2人負責小店門口(草坪)的衛生工作，2人負責操場、道路的衛生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師彙報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

學生志願者活動方案 篇3

為了進一步提高全員環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣，維護乾淨整潔優美的校園環境，使更多的學生參與到校園管理和校園環境建設中來，學校政教處、團委特制定本校園志願者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

一、校園志願者職責分工

1.實施義務監督

中午時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛生習慣，制止在非就餐區域飲食。

2.實施衛生志願活動

各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤，負責打掃教學樓後窗口下衛生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生，並積極開展“彎腰行動”。

3.發揮示範帶頭作用

在班主任老師的教育引導下，參與校園志願者活動的同學應以身作則、模範遵守《中學生日常行為規範》、《八中學生一日常規》等規章制度。

二、校園志願者活動的具體實施

1.本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。

2.本項活動的志願者為七年級、八年級各班級責任心、樂於奉獻服務的有關同學。

① 參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序;活動時間為中午11：40~12：00;開展活動的志願者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師彙報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

② 參加衛生志願者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓後窗口下的衛生工作，2人負責小店門口(草坪)的衛生工作，2人負責操場、道路的衛生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師彙報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。

3.校園志願者活動的(記錄)評價由政教處納入期末班集體考評;對於在校園志願者活動實施過程中表現突出的個人和班集體，每學期末由學校進行表彰和獎勵。

附：

1.請各班級將義務監督崗同學的6人名單于本週上報校團委錢國良老師處，上報時請班主任老師明確帶隊同學。

2.請各班級(支部)參照本方案，結合班級實際，明確班級衛生保潔方案。

3.帶班老師由團委成員按錢國良、錢春霞、黃靚鈺、張佳輝、趙冬明為順序，每人輪流負責一週的記錄與評價。記錄與評價的結果最終由學校(政教處)評判。

學生志願者活動方案 篇4

一、指導思想

青年志願者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志願者倡導志願精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜

合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的建立工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

二、活動主題

完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生

三、活動內容

根據我校實際情況，我校團員教師志願者服務隊將以社群服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社群服務。志願服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志願者服務隊伍，加強社群志願服務，對構建和諧社群具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社群團員志願者活動作為構建和諧社群的重要抓手，動員一切資源，從社群群眾最為關心的問題入手，大力開展志願者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志願者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，採用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動物件。為節能減排，保護藍天、碧水、淨土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之餘關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志願活動，進一步拓寬活動範圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構

一是成立XX市恆順實驗國小志願者分隊，負責志願者招募、志願者培訓、志願服務專案研究等事宜;二是依據開展志願服務內容的不同在各職能部門成立志願者分隊，以此保障志願者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制

將註冊志願者工作情況納入團員教師的綜合素質考核

3、實施培訓機制

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志願者設崗定責活動，明確職責。對每位認領崗位的志願者都要求先培訓後上崗，以確保每位認領崗位的志願者都明確自己的工作職責，瞭解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制

一是推出志願者服務卡。為參加志願服務的志願者進行登記。志願者的這張卡，作為他所參加的志願活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵專案。對志願者活動中表現優秀的志願者先進個人、志願者服務分隊進行表彰。

5、建立專案開發機制

一是建立恆順實小志願者服務工作課題研討制度。定期舉辦志願者服務專案(崗位)研討會，就志願服務專案建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志願者服務的專案內容，深化工作內涵;二是建立服務專案設定論證制度。採取社會調查、瞭解需求、專案策劃、組織實施、專案評估的流程，力求每個開設的專案都能服務一方群眾，取得一次收穫。

學生志願者活動方案 篇5

一、活動主題

“手拉手，心連心”青年志願者義務家教活動

二、活動背景：

曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成為一名義務家教，服務於那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。

因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支援，學習上的輔導和精神上的幫助對於孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎，成為優秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務去為這一群體的國小生們做出自己的努力和貢獻。

三、活動目的及意義：

感受“送人玫瑰，手有餘香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾瞭解志願者、傳播志願者的精神，並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

四、活動口號：

“架起愛的橋樑，走向知識殿堂。”

“傳遞知識火炬，延續愛心火種。”

五、活動時間：

六、主辦單位：

共青團河南工程學院委員會

承辦單位：河南工程學院青年志願者協會

七、活動物件：

學校周邊家境貧困並且需要家教的荊垌國小3—5年級學生。

八、活動流程

(一)前期準備：

(1)義務家教的策劃書，上交審批。

(2)進行一次學生需求調查，分析活動物件及活動方向，制定活動具體方案。

(3)義務家教宣傳，與周邊各國小聯絡，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍，家教時間，地點及人員安排。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限於進學校，可以進社群與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。

(7)義務家教宣傳：可採用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。

(8)有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，並把負責人的聯絡方式告訴學生家長。

(9)統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等資訊，列印成表格。

(12)選出的老師應該有一顆熱於奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。

(二)活動開展

(1)聯絡學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在週末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。

(2)義務輔導地點：

i單對單的輔導儘量在學生家裡，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協商地點。

ii在學生的校內教室。(根據實際情況進行調整)

(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。

(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。

(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

學生志願者活動方案 篇6

普遍的大學生在大學時期都會參與志願者活動，志願者活動是給他人帶去溫暖，給自己帶來成長，這是良好的舉動，大學生就應該如此，發揚助人為樂的良好精神，要舉辦志願者活動之前要先做個活動方案使活動更好的進行。

一、活動背景

尊老愛老是中華民族的傳統美德，而在當今社會中，迫於生活壓力，年輕一代工作更加繁忙，陪身邊老人的時間可以說是少之又少，因而老年人倍感孤單，尤其是臨近節假日的時候。由於臨近元旦，而安陽三替頤養院中的老人們卻苦於子女不在身旁，瞭解到這種情況，分會成員積極建言，最終討論決定舉辦此次志願者活動，以陪伴老人快樂地度過這一個重要的節日。

二、活動目的

1.以當代大學生的身份踐言尊老愛老的傳統美德，喚醒人們心中的社會意識，從而更好地傳承我們的中華民族傳統美德。

2.與老人們溝通交流，解決老人心中的煩惱，使他們不再感到孤單，感受到我們整個社會的關懷;為他們的生活增添樂趣，使他們擁有良好的心態。

3.增強分會成員的實踐能力和語言交際能力，使成員們有所收穫，有所感觸。

三、主題：元旦送溫暖

四、活動時間

__年1月1日

五、活動地點

安陽三替頤養院

六、活動物件

安陽三替頤養院老人

七、活動內容

1.組織本分會成員及下屬社團成員到三替頤養院，幫助老人打掃衛生、晒被子、洗頭、修整指甲、整理衣物。

2.邀請敬老院的老人們，為我們大家講述一下自己的親身經歷，對同學們進行一次精神上的洗禮和教育;同時也請各位老人表演一些節目。

3.分會工作人員組織活動相關人員按照預定方案進行節目表演。

八、活動流程

1.分會召開部長級會議研討此次活動，研究此次活動的可行性.

2.活動負責人籌備相關活動策劃書，並對各個部口進行任務分配。

3.準備活動申請的相關材料，徵求院系和學校相關部門的批准。

學生志願者活動方案 篇7

本次活動的主題是：讓志願行動在創城中閃光

一、青年志願者服務活動的目的和意義：

弘揚志願服務精神，廣泛開展豐富多彩的志願服務活動，讓更多的學生參與到志願服務活動中來，使得志願服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支援，人人蔘與”的青年志願者行動氛圍。

二、活動的形式：

青年志願服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五、四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志願者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志願者服務活動。

三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括：

一部分：針對特殊日子的短期志願者服務活動

1、開展“弘揚志願精神、爭做環境衛士”的活動。

活動地點：校園內和校門前

活動內容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志願服務活動，引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”建立活動之中，做遵規守紀的學生。

2、“建立綠色校園之節能從我做起”活動正式啟動。

活動地點：校園(本校內)

活動內容：“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙”為主要內容的資源節約主題實踐活動，倡導學生志願者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裡的電燈，同時向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。

倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的新風氣。是新時期學雷鋒活動的豐富和發展，是學雷鋒活動經常化的一種有效形式。

動員和吸納更多有志參與志願服務的學生，特別是犯錯誤後認真改過的學生加入到註冊志願者行列。切實形成一支規模巨集大、相對穩定的學生志願者隊伍。

學生志願者活動方案 篇8

一、活動背景

1971年，聯合國志願人員組織正式成立，它的宗旨是動員具有奉獻精神並有一技之長的志願人員，幫助發展中國家儘快實現其發展目標。1985年，第四十屆聯大確定從1986年起，每年12月5日為“國際志願人員日”。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志願者日已經確立了_年整。還是一個年輕的節日。志願實踐部作為一個高校志願組織，希望能夠通過這次活動，使人人都來當次志願者，志願為社會奉獻，使人間充滿愛，促進社會的和諧進步。

二、活動目的

1.讓同學們理解志願者行動，積極參與志願者活動，認識到我們每個人都可以是光榮的志願者;

2.宣傳我校志願者服務隊，讓大家瞭解我校的志願者活動，瞭解我校的志願者.

3.鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

三、活動流程

1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發，8：40到八一廣場，整理隊伍及做好活動最後的準備工作，9點活動正式開始。

2、進行志願者宣誓活動

3、與其他院校的志願者一起維持八一廣場周邊的交通問題，進行衛生清理活動，用實際行動服務大家，呼籲更多的人投入到志願者隊伍中來，倡導和諧新風尚。

4、10點在八一廣場集合，活動結束，合影留念。

四、活動後期宣傳

1.由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜誌上進行報道。

2.各部長總結此次的活動的經驗和不足，留下記錄備案。

3.處理好視訊檔案，製作節目視訊放到日新網及優酷，土豆等視訊網站上以作宣。

五、注意事項及備註

(一).所有志願者在來往的路途上要注意安全，並遵守交通法規。

(二).活動前各負責人復必將此次的活動內容.注意事項等清楚地告訴所有志願者，讓他們明白自己要做什麼，在做什麼，應該怎麼做。

(三).在活動中，要注意自己的言行，保持好志願者形象。

(四).活動期間相互保持緊密聯絡，不得擅自離開。

六、應急預案

下雨天活動推遲

學生志願者活動方案 篇9

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質，推動社會全面進步，為建立全國文明城市，促進教育事業快速健康發展，根據教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，紮實推進我校文明建立工作，以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。

二、活動目標

弘揚志願者服務精神，讓更多的人蔘與到志願者服務活動中來，加強我校志願者隊伍建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使志願者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。

三、組織機構

為確保志願服務活動順利進行，成立我校志願者工作領導小組：組長：潘曉斌

副組長：曾莉香張芹加王子平範小海

成員：曾如秋彭翔方鋮彭洪波許甘霖

領導小組辦公室設校工會。

四、活動內容

(一)社群服務：開展走進社群和服務群眾的服務，充分發揮教師的職能優勢，廣泛開展育兒諮詢、排憂解難、幫孤助殘、社群服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

(二)建立節約型校園：

1、活動時間：20__年6月15日——20__年6月20日

2、活動地點：本校內

3、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園儘自己的一份力。

4、活動內容

(1)向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

(2)在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室裡的電燈。

(3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

(三)發揚志願精神、弘揚環保意識：

1、活動時間：20__年3月1日——20__年3月20日

2、活動地點：校園內和校園門口

3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志願精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。

4、活動內容：

(1)清理校園角落裡的垃圾。

(2)宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。

(3)清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。

(4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

(四)義務獻血

1、活動時間：20__年6月1日———20__年6月30日

2、活動目的：獻愛心，關愛他人。

學生志願者活動方案 篇10

活動主題：

攜手共建安全文明校園

活動背景：

近段時間以來各地幾起校車重大安全事故的引發，付出了慘痛的代價，校#from 本文來自大學聯考資源網 end#車的安全問題受到了政府和社會的廣大關注，特別是發生在我們們身邊的周浦中學校車事故的發生更是讓我們觸目驚心，那麼儘快的完善校車標準，建立相應的管理制度，減少校園安全隱患是當前的重中之重，作為人民教師的我們，作為志願者的我們該做些什麼?

活動口號：

遵守交通規則，爭做文明學生，努力共建安全文明校園

活動目的：

通過活動增強學生教師的安全文明意識

通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動，引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規則，並能及時主動的引導身邊的人。

通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展，開創德育工作新局面。

活動內容：

做一次關於交通安全知識的國旗下講話(倡議書)

做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)

每天由志願者輪流協助校門值班老師，負責引導學生整隊並安排未能及時接送的學生到達指定地點。

協助門衛疏導校門交通