“學雷鋒樹新風”活動方案
指導思想:
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德
育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育,養成文明習慣,創設良好、和諧的育人環境
,根據我校實際,開展三月學雷鋒樹新風專項活動。
活動目標:
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,結合“傳承中華文明,爭做美德少年”的主題,組織少先隊員開展形式多
樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以文明的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍
。
活動主題:“傳承中華文明爭做美德少年”
活動口號:
三月我與文明相約!
雷鋒就是你我他!
贈人玫瑰,手有餘香!
人人為我,我為人人!
活動時間: xx年3月
活動要求:
從我做起,從身邊的小事做起,告別粗俗,告別陋習;把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓
帶給他人。
活動過程:
(一)宣傳階段
1. 3月5日召開開學典禮,進行“學雷鋒樹新風”動員,向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會;
3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報;
4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,做一件好事,為他人服務,各班的好人
好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交廣播站。
(二)實施階段
1. 3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動。回家給長輩說一聲“謝謝您,您辛苦了!”給長輩唱一首歌;給長輩捶
一次背;給長輩做一次家務;拍一張幸福一家親的照片。
2. 3月11日進行美麗教室評比。立足校園,開展“美化淨化綠化”美麗蓮外活動,在校園內開展清掃衛生死角、清潔
牆壁腳印、 保持校園清潔衛生的美化校園活動,從個人做起,從小事做起。
3. 3月12日組織 “種一棵樹護一片綠”活動。立足植樹節,進行全校範圍內的護綠公益廣告語徵集活動;
4. 3月15日週末資訊課程進行一次“雷鋒故事我來講(聽)”活動。利用午間閱讀和週末時間,讀幾個雷鋒故事、學
習幾篇雷鋒日記,記誦雷鋒名言;
5. 3月15日--3月26日,教學研究中心進行 “坐姿、讀姿、寫姿、站姿、舉姿”評比;
6. 3月19日--3月29日,生活部進行學生儀容儀表評比;
7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”徵文比賽。
(三)總結階段
1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。
2.塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
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