防汛演練方案(精選4篇)
防汛演練方案 篇1
一、指導思想:
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防範能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
組 長:張永紅(校長)
副組長:李保民(副校長)
成 員:學校其他行政人員、各班班主任
三、應急小組:
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。
職責:(1)防汛演練時帶領學生逃生,誰是責任人誰最後一個離開教室,快速有效的組織學生撤離到安全場地;(2)到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況;(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:
教學樓樓梯:
四年級樓梯:李萍,
三年級樓梯:李禕蘭
五年級樓梯:王迅
大門口疏散引導:趙海破
秩序維護:劉紅偉 杜林
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:張麗霞 程媛(攝影)
職責:具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:馬力 劉蓓
職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:段少菊 賈江紅
職責:具體負責安全疏散後的人員(全校)統計工作。
四、演練物件
東明一小全體師生
五、演練內容
情景模擬:全校師生在教室裡上課,突然聽到廣播裡發出防汛抗洪報警訊號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
六、演練步驟:
防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待.
學生演練
A、演練前,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、演練時,聽到訊號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離併發出口令,“起立,準備撤離!開啟前後門”學生聽到口令後,前四排學生面向前站,後四排學生面向後站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,開啟疏散通道,便於撤離。
要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧譁。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
C、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令後,前四排學生從前門出,後四排學生從後門出,出門後再合併成兩路縱隊迅速下樓,到達安全地點。(五年級集合地點為胡雨喬家前坪;一、三、四年級集合地點為校門外灰場旁停車坪;二年級集合地點為校門外公路。)
4、總結匯報。演練結束後,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改,總結情況整理後存檔。
七、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
防汛演練方案 篇2
一、指導思想:
為了進一步增強師生的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,切實掌握洪水來臨時的逃生方法,學校特制定本方案。
二、演練目的:
1.讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。
2.檢驗學校在事件突發時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。
三、參加人員
1.總指揮:王榮春(校長)
2.現場指揮:韋華(負責學生集合)
3.工作人員:全體教師
四、步驟:
防汛演練的階段劃分:
1.進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織開展防汛主題班隊會,提高師生的汛期安全意識。由分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障自身和公共財產的安全。
2.成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3.組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待.
(1)開展主題班隊會.由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛教育。
(2)下午課外活動時間,聽到訊號,班主任安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散;在1分鐘內按照做操位置有序快速到操場集中。
疏散順序:
教師領隊,學生排二列隊伍分班按下列方案疏散,要求依次快速、安全不能搶,以免發生擁擠踐踏事故到,操場按晨會集合順序。
(3)各班帶隊向總指揮報告人數,檢查是否缺人。如有缺人,速派老師查詢。
(4)接著,由教師帶領往校門安全逃生。
4.總結匯報。演練結束後,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改,總結情況整理後存檔。
五、演練要求:
1.加強領導,確保演練工作達到預期目的。在辦公室的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2.各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3.完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
防汛演練方案 篇3
一、指導思想
以科學發展觀和嶧教發字(2)31號檔案為指導,堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防範能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
一、成立防汛演練指揮部
總指揮:孫晉平
副總指揮:潘海強孫晉省
成員:徐麗、陳永強、張會、孫晉廣及各班班主任
二、應急小組:
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。
職責:(1)防汛演練時帶領學生逃生,誰是責任人誰最後一個離開教室,快速有效的組織學生撤離到安全場地;(2)到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況;(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:
教學樓樓梯:一層樓梯:賈婧,二層樓梯:徐麗大門口疏散引導:孫光俠孫紅梅
秩序維護:單政薛斌
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:許冰(攝影)
職責:具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:徐麗硃紅豔王相科職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:朱緒剛李貴賓
職責:具體負責安全疏散後的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。
三、演練物件
棠陰國小全體師生
四、演練時間
2xx年6月8號下午15點5分
五、演練內容
情景模擬:全校師生在教室裡上課,突然聽到廣播裡發出防汛抗洪報警訊號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
六、演練步驟:
防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待.學生演練
A、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、當天下午15:5,聽到訊號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班
迅速撤離,不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離併發出口令,“起立,準備撤離!開啟前後門”學生聽到口令後,1、2組面向前站,3、4組面向後站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,開啟疏散通道,便於撤離。
要求:1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧譁。2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
C、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令後,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從後門出,出門後再合併成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束後,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改,總結情況整理後存檔。
七、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
防汛演練方案 篇4
為進一步貫徹濰坊市教育局《關於印發的通知》精神,積極打造平安校園,當學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本防汛演練方案,並進行實際演練。一方面提高學校處理突發事件的能力,另一方面加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能。
一、活動主題:“識別災害風險,掌握減災技能”
二、演練內容:“防災減災日”-防汛疏散演練
三、演練時間: x年5月22 日(週三)上午大課間
四、演練地點:十里堡國小
五、演練安排:
1、領導小組
組 長:張康健(分管校長)
副組長:秦秀梅(安全保衛處主任) 徐文東(安全保衛幹部)
王水秀(德育主任)
成 員:全體教師
要求:領導小組全體成員在演練前5分鐘到指定位置開展工作。
具體工作安排如下:
班級前四排學生從前門出,後四排學生從後門出。
一年級前門宋明媚負責,後門崔宗芳負責。
二年級前門丁香美負責,後門潘家珍負責。
三年級前門劉穎負責,後門許建華負責。
四年級前門孫春榮負責,後門譚麗霞負責。
五年級前門朱星火負責,後門孫沙沙負責。
六年級前門朱麗霞負責,後門顏愛華負責。
都秀霞老師在教學樓前負責各班師生安全撤離。
徐豔華老師在兩樓中間甬路東側負責學生撤離,疏導撤離路線。
秦秀梅老師在操場入口處負責學生撤離,疏導撤離路線。負責疏散方案的制定工作,組織保衛處人員開展傷員簡單救治工作。
王水秀老師在操場指揮全體師生集合,組織學生彙報人數。
門衛室人員:負責及時開關好大門。
2、人員疏散組:各班主任及任課教師
3、發號施令人員:徐文東
4、時間記錄員:徐文東
5、攝影攝像:楊茜
六、演練程式
1.聽到學校發出的第一次警報聲後,任課教師做好演練準備工作。第三次警報聲後,全校師生立即快速、安全疏散,不能再收拾物品。嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
2.疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3.通過演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次防訊安全疏散的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
4.所有參練人員必須服從指揮,人人蔘加,聽從命令,不得干擾指揮。
5.整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧譁、嬉鬧。
七、組織實施
1、5月22日上午課間操前,學校疏散演練領導小組檢查演練現場佈置;對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
2、上午課間演練開始。學校疏散演練領導小組組長啟動疏散演練緊急警報。
3、緊急警報聲發出後迅速組織學生疏散到安全地點。按出操位置安排集結隊伍。
4、疏散原則:
每班站成兩隊,兩隊同時走,按照從右側走的原則。按照一年級走完,二年級再走,一樓走完,二樓再走的原則。
八、演練時學校啟動應急預案。各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數,清點結果(輕傷、失蹤人數)由各班班長向德育主任(王水秀)彙報統計結果。
九、學校德育主任(王水秀)對此次演練進行總結(如何疏散、演練用時等)並宣佈演練結束。
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