國小校園社團活動實施方案大綱
篇一
為使農村孩子受到和城裡孩子同樣水平教育,促進均衡發展,培養農村娃廣泛的興趣、愛好,現擬定深沃國小社團文化藝術活動實施方案如下:
一、實施目標
營造社團文化氛圍,拓展學生發展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。
二、培養專案
(一)、必修
1.經典誦讀:《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。
2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。
3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習慣。
4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構,初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術基礎:簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。
3.葫蘆絲入門:C調、F調音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門:C大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實施過程(三年規劃)
1.醞釀階段(20XX.9-20XX.10)
通過宣傳教育,深刻領會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20XX.11-20XX.2)
按方案要求,積極組織實施,保證語數前提下奠定音、體、美紮實基礎。
3.實施階段(20XX.3-20XX.2)
積極組織,對相關資料進行整理、總結,提煉經驗,形成本校特色,根據各項活動的開展情況,針對不足,查詢問題,及時修正。
4.互動階段(20XX.3-20XX.3)
小組互動,家校互動,使活動內容更豐富、吸引力更強,實效更突出。
5.驗收階段(20XX.3-20XX.6)
對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。
四、實施方法
1.面授為主:以教師手把手教學為主,開發符合本校實際的校本教材。
2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學,具備才能家長義工輔助教學。
3.校外輔學:藉助網路資源,開載視訊DVD、MP3自學,引入共建。
4.學生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴充套件,以點帶面。
5.鼓勵深造:對於有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。
五、評價機制
1.每週一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長曆程。
2.每月一總結,通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。
3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果彙報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。
篇二
為貫徹落實教體局《關於加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(20XX)24號】檔案精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的xx大精神為指標,著眼於促進學生興趣、需要和特長的個性化發展,著眼於促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼於促進社會的進步和可持續發展,結合我校的具體特點和傳統優勢,努力實現“以學生髮展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現結合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導思想
國小社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20XX—20XX年)》提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發展,全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發展”為主題,以推進素質教育和配合“減負”工作為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以使廣大國小生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進國小生身心全面發展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發展,推進我校德育工作的創新發展,推進素質教育深入發展,實現學校“務實抓教育,創新求發展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發展。
二、活動宗旨
依據國小新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長:何新中
常務副組長:姜鴻華
副組長:繆恢金徐輝羅玉萍金祿春
成員:繆恢恩林曉波黃開軍吳劍飛繆欣茹楊臻
楊建軍楊成成何如李施繆前昱及各班主任
四、社團種類
學生社團型別主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志願者組織社會服務為主要目標的服務型社團,如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等;
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團,如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中國小國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
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