植樹節實踐活動方案
植樹節實踐活動方案篇一
一、指導思想:
我校在學校東面有一小園,面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭,但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機,開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標
1、通過活動,讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的艱辛,感受到勞動的快樂,培養他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動,讓學生在活動中真正的動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發現問題、解決問題,體驗勞動與創造的樂趣,並掌握一定的勞作技能。
3、通過活動,掌握一定的種植的知識。
三、宣傳主題:
我種植,我體驗,我快樂!
四、活動安排
第一階段:準備
3月1日---3月7日,設計班牌,提倡設計個性化。
3月8日—3月14日,蒐集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設計活動方案,並上傳至校園網。
第二階段:實踐
3月16日下午第二節課---第三節課,3—5年級學生帶好勞動工具,在學校西邊進行植樹,綜合實踐活動老師蒐集活動資料。
第三階段:總結
3月17日---3月31日,總結這次活動,每位綜合實踐活動老師上好彙報課。活動結束後,老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等,並頒發獎品。
五、活動注意事項:
1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水。
4、綜合實踐活動老師必須全程參與。
植樹節實踐活動方案篇二
一、活動主題:“我為綠樹掛”
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木資訊的採集及樹木的製作
3、懸掛樹木
三、活動物件:國中部各年級學生(以學生幹部為主,結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(週一),利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木資訊的採集及樹木的製作工作。
3、樹木的製作:利用一週的時間製作。
4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一週內進行。
5、後續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養國中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
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