國小慶祝元旦節活動策劃方案(精選3篇)
國小慶祝元旦節活動策劃方案 篇1
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長:
成員:
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下週二)下午第二節~第三節課
地點:學校操場
三、元旦慶祝活動主要內容形式
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:)
2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:)
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:)
6、優秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:
2、活動準備:
2、活動現場舞臺佈置:全體男教師
3、音箱:
4、攝像照相:
五、其它工作:
請各節目負責人做好表演準備,並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
國小生迎元旦活動方案2
一、指導思想
為了使少全校師生過一個有意義的元旦,充分享受成長的`快樂,引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,培養學生的廣泛愛好,發揮學生的個性特長,感悟做人做事的道理,逐步養成良好的.行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養,提高學校的辦學品位,發揮藝術學校的特長,紮實推進教育教學改革。
二、活動目的
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的各種遊戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題:
展示風采迎接新年
四、活動時間:
12月30日下午
五、活動形式:
以班級為單位,舉辦聯歡會。
六、活動地點:
各班教室
七、活動內容:
1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排:
為了增進師生之間的情誼,除各班班主任外,其他老師也將參與到各個班級,與同學們聯歡。具體進班人員安排:
總負責:
各年級負責人員安排:
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
後勤人員:
安全員:
九、具體要求:
1、聯歡會上節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲,如:擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時,前黑板和教室可以適當的佈置。
2、各班主任提前佈置準備,確保活動有序進行。在這裡需要強調幾點:
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
(5)活動結束後,各班要徹底打掃班級衛生,保證室內外清潔,並將桌椅擺放整齊,確保不影響元旦放假後正常上課。
國小慶祝元旦節活動策劃方案 篇2
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節。我校特開展本次遊園活動。通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。
一、活動主題:關愛自我,樂在其中
二、活動時間:
20xx年1月1日
三、活動場地:
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式:
1、多個遊戲玩點佈局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
(二)遊戲專案:
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲鑔
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規則:
1、巧手挾珠
負責人:在盛滿水的碗裡放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人:遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲鑔
負責人:蒙上眼睛,原地轉三圈後走向預先放置的大鑔,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人:遊戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人:遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人:兩個大碗前後放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內,10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。
2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活動,憑遊園活動專案點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,併發揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環境衛生。
5、活動專案負責老師要求:
各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求:
(1)活動點要有分別設入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明遊戲規則。
(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動,對於個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券:
2張獎券:
3張獎券:
4張獎券:
5張獎券:
國小慶祝元旦節活動策劃方案 篇3
主題:
歡樂過新樂,健康長一歲
目標:
培養幼兒的自我表現本事,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節日。
時間:
XX年12月31日上午9點整。
地點:
班級教室
活動準備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊佈置活動室。
5、發出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》
3、開開心心吃元宵。
4、製作新年許願卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許願卡。
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