2022幼兒園婦女節主題班會教案（通用5篇）

2022幼兒園婦女節主題班會教案 篇1

一,準備活動:

找演員,排練,道具

佈置教室

二,活動過程:

1,主持人出場(姜雨晨, , , )(四個人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量.

男 :一年一度的"三八"婦女節到了,我們利用班會課舉行了這場"讚美母愛"系列主題班會,在短短的60分鐘裡,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!

女,男:某x年慶祝"三八"婦女節主題班會,現在開始!

3. 讀濃情卡

女:一份心

男:一份愛

女:讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡

4. 唱歌:〈〈七子之歌〉〉( )

男:還記得澳門迴歸時的那首歌嗎

女:現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧

5. 小提琴獨奏男:

6. 《回憶中的媽媽》(朗誦)男:每個人都有媽媽 女:我們也不例外 男,女:接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》

7. 遊戲男:前面看了那麼多節目大家一定很感動吧 女:下面讓我們休閒一下來做個遊戲吧 女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱裡的時間最多,撒撒嬌,談談心,現在我們長大了,躺在媽媽懷抱裡的時間日夜減少,現在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺

8. 舞蹈:《魯冰花》(郭瑋,馬詩嫻,顧穎蓮,朱瑾,徐佳敏,馮詩伊)男:剛才的遊戲大家一定玩得很高興吧 女:下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》

9. 詩朗誦(冰心作品)女:冰心奶奶曾經寫過許多關於母愛的詩 男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧

10. 講述孩子童年的趣事(朗誦)女:童年是幸福的 男:童年是歡快的 男,女:童年是難忘的,請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧

11. 頒獎男:前面聽了那麼多濃情卡大家一定很感動吧 女:現在讓我們為濃情卡的作者搬獎

12. 擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧

13. 主持人教大家"愛是我們共同的語言"(啞語)女:我們一起來做啞語吧

14. 結束[<>樂曲中結束]

15. 女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現在我們面前.對,那個人就是――母親.男:我曾經在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過.很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻.男:母親對我們的養育之恩,我們永遠不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節日快樂.女,男三八婦女節系列主題班會,到此結束.

2022幼兒園婦女節主題班會教案 篇2

活動背景:

在三八婦女節到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班並以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。

活動目的:

通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中昇華對媽媽的愛，教育孩子在家裡做一個愛媽媽的好孩子，並進一步轉化為自身的行動。

活動形式:

通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。

活動過程:

一、開場白:

1、師:今天是一個特殊的日子，大家知道嗎?在這個特殊的節日裡，我們通過這一次主題班會，來讚頌媽媽，表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

3、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流:

生一:背誦古詩《遊子吟》

生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

生三:講述自己媽媽的故事

……

5、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論，然後交流:

(1)我要回家幫媽媽拖地

(2)我以後要好好學習，不讓媽媽生氣

(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物

……

6、教唱歌曲《讓愛住我家》

二、總結:

師:希望大家在以後的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

三、佈置作業:

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然後寫一篇日記。

2022幼兒園婦女節主題班會教案 篇3

一、活動設計思路

為了讓孩子們懂得感恩，學會珍惜和付出，在三八國際婦女節到來之際，青苗薈幼兒園針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒，根據他們不同的年齡特點，採取不同的慶祝活動方案，讓孩子們用不同的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

活動的籌備與進行都應該讓孩子儘量多地參與，讓他們能夠在一段時間內比較深入地並且多方位地瞭解與沉浸其中。

二、活動籌劃步驟

1.籌劃：時間進度、流程、人員分工、物品準備等。

2.詳細整理物資清單、做出預算並上報園長。

3.確定各項負責人，明確工作目標、內容。

4.各部分開始實質性準備與操作、購買物品。

5.整理計劃，並公佈交流;修改、確認並準備實施。

6.活動進行整體佈置、實施與完成。

7.收集“媽媽給寶寶的話”：可以設計一個小的反饋卡，內容可以包括：“寶寶對您說了什麼?寶寶為您做了什麼?您有什麼話想對寶寶說麼?”等。

8.繼續在母愛的主題下對幼兒進行一些行為習慣培養。

9.活動總結，交流。

10.整理與儲存照片、攝像、教師總結等相關資料。

三、活動準備

知識方面

1.可以以主題活動形式引導幼兒瞭解阿姨(媽媽)的節日。

2.各位教師需提前瞭解“三八”婦女節的由來。(見後文)

家長方面

通過家園聯絡欄、幼兒園網站、幼兒園微信公眾平臺、發邀請函等方式讓家長參與到活動中來。

環境方面

1.園內入園、離園音樂在節日當天進行一些調整，配合節日氛圍。

2.按照計劃佈置教室或園內環境。

物品方面

提前採購節日教學具等遊戲活動材料。

2022幼兒園婦女節主題班會教案 篇4

一、活動目的：

在“三八”節即將到來之際，為活躍教職工課餘文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的身體素質、增進友誼，經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

二、活動時間、地點：

時間：20年3月7日下午一節課後

地點：幼兒園操場

三、活動物件：

全體教師

四、活動形式：

個人、團體賽

五、活動內容：

(一)跳繩

方法：分為四組比賽，每組限4人，時間為1分鐘，在規定的區域內跳繩，以跳繩次數最高者為優勝。

(二)拔河

方法：本次拔河活動採取三局兩勝淘汰制，首先由抽籤的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

六、具體工作分配

1、場地安排佈置、器材準備

2、獎品發放

3、攝像

4、裁判員

跳繩:一二組互評、三四組互評。

2022幼兒園婦女節主題班會教案 篇5

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節，並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等；

媽媽在家裡辛苦做事以及在單位辛苦工作的視訊；

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裡做的事（教師可適當地交代任務：＂看看你媽媽在家裡做了什麼事，＂或者＂媽媽在單位裡做什麼事＂）。

老師創設環境：＂媽媽喜歡＂的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

準備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

（一）討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1.說說三月八日是什麼節。

2.討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，願意為媽媽表演什麼節目”。

3.制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

（二）活動進行

1.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義

2.按節目單表演節目

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計

3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄影

說明：錄影將平時幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄影可以是教師設計錄製的，也可以是班上某一家長的。

4.媽媽說心聲

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛＂我們＂的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

5.集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：＂我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節日好＂幼兒齊：＂祝媽媽節日好＂掌聲響起。

（三）送禮物

說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那麼，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什麼。

展覽會裡的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、範圍廣一些為好。

（四）製作禮品

1.老師製作，幼兒觀察議論製作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明：

（1）由於幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示範＂禮物＂之後，還應在環境中提示一些典型的＂禮物＂範例。同時鼓勵幼兒積極想象。

（2）＂花＂的製作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

2.祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

（五）建議

本設計可分多次進行。以後，可產生幼兒的＂我幫媽媽＂記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。