國小生讀後感作文二則大綱
《能聞出孩子味兒的烏龜》讀後感
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一隻萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味,千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說,小錯不斷,但熱愛小動物;笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達心情;杜真子聰明伶俐,男生都崇拜她;還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜的幫助下,馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制,跳過繁重的“學習計劃”,度過一個快樂的暑假。
讀完這本書,我想,為什麼象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢?可能是學習壓力太大了吧,好多同學連暑假都去補習了,有的一天要上三節課,整天埋在作業中,沒有快樂,沒有童趣。
今晚睡得好舒服,夢裡那隻萬年龜來找我了。
《我不想不想長大》讀後感
這是一個神奇美妙的故事。
本書的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的同學蔥花、扇貝的神祕網友波魯克先生,扇貝的寵物小豬荷包蛋。
扇貝非常喜歡小動物,他養了四隻小文鳥,兩隻公的兩隻母的;兩隻小兔子,一黑一白;小動物們最後都離開了扇貝。蒜泥媽媽帶回來一隻“迷你豬”,這隻小豬越養越大,後來,扇貝帶著這隻叫做荷包蛋的小豬離家出走,意外遇見了波魯克先生,為他繼續照顧荷包蛋,因為,扇貝要準備升學考試了,再說,鋼筋水泥的城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。
這個故事告訴我,每個小動物都是有生命的,每個小動物都有一顆純淨的靈魂,我們要愛護小動物。
這本書筆調風趣搞笑,情節溫馨感人,讓我歡樂開懷的同時,深受教益。
最後,我和扇貝一樣,有一個不解的問題:荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜?
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