《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文（通用12篇）

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇1

我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。

一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給祂講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什麼，就會有什麼。

這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一茖寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶裡立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話，祂們才不吵架了。

有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼來，這可給祂帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原來這只是個夢。

讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，並不代表生活的就很幸福了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇2

世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的祕密》這本書才知道的。

這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業，也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍

這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴裡，鬧出了笑話，王葆還發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。

其實在學習中我也有過和王葆類似的經歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師佈置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，後來被媽媽發現了，狠狠地批評了我，從那以後我再也不抄了，認真學習寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經常受到老師的表揚。

這個《寶葫蘆的祕密》告訴我們：不要妄想通過投機取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實才是最珍貴的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇3

在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書，非常的喜歡！

在這本書中，任務活靈活現可愛極了！特別是寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，並且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成裡王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴裡，只要王葆一說要吃什麼，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴裡。還有一次王葆回家看見玩具店裡的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什麼樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家裡全部是玩具，王葆對寶葫蘆說：“一為什麼都把玩具變回來了了？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具動回了。“寶葫蘆呀！寶葫蘆！你怎麼這樣玩皮呀！我以後在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進了河裡！

以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以後，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇4

今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的祕密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一隻飢餓的小羊闖進芳草的草地。

這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神祕的東西來幫助他。一天，他發現了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影裡，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什麼，王葆說：我什麼都想要。沒想到全部玩具都從上店裡來到了他的家裡。考試時別人的試卷變成了他的！面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最後王葆終於發現了所有東西都來自於寶葫蘆的偷竊與佔有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。

我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇5

王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心裡很不舒服。

有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了!它會說話、做動作，想要什麼就有什麼。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然後，給他的同學去看，同學們都紛紛讚揚他。

還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院裡的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院裡去!”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影裡了，和恐龍絕鬥，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你!”然後把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。

最後，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀!”

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇6

假期裡我讀了童話書《寶葫蘆的祕密》。故事生動、新奇、寓意深刻。

主人公王葆是一名少先隊員。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切願望：食物、玩具、金錢，名譽，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨、自私，甚至開始說謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆，並將它拋棄。最後王葆發現這只不過是一場夢。

我也和王葆一樣，夢想自己有一個寶葫蘆，要什麼有什麼。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的私慾，如果沒有約束力，我們的私慾極度膨脹，使我們越來越自私、孤獨、空虛、無聊、虛假和不勞而獲，沒有親人、朋友和同學，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢也不作。只有通過自己辛勤的勞動獲得的果實才是真實快樂的。我要努力學習，辛勤勞動，做一個愛學校、愛集體、愛學習求上進的好孩子。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇7

寶葫蘆的祕密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經常鬧笑話，被同學取笑。於是他立志要做出點成績給大夥看看，可是他又不想出力，光想著走捷徑。他心裡真希望奶奶常常在故事裡提到的寶葫蘆能是真的。結果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆！從此寶葫蘆幫王葆實現了很多願望，但大多數都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了，於是他決定以後自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了。

通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收穫才真正屬於自己的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇8

今年寒假，我讀了《寶葫蘆的祕密》一書，它是一本童話故事，它傳達給我一種思想是，世上沒有異想天開，不勞而獲的事情，只有踏踏實實，辛勤努力，才會有快樂和收穫。

這本書主人公是王葆，他天天想著，盼著想要得到一個寶葫蘆，一次意外的釣到一隻萬能的寶葫蘆，從此高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習，寫作業，考試····，讓同學刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的，對寶葫蘆產生了依賴，後來發現寶葫蘆給他的東西都是從別人那裡拿來的，反而讓他學會偷懶，學會說謊。終於在一次數學考試時，寶葫蘆用魔法把同學的試卷和姓名轉移到王葆試卷上，老師發現了，受到老師的批評和同學的嘲笑，於是決定把寶葫蘆給扔掉，可是怎麼也扔不掉，只好決定把寶葫蘆的祕密告訴大家。

其實學習和生活中，我也和王葆一樣，希望自己有個寶貝，幫助自己做事，學習，多舒服呀。可是，現實和夢幻是不一樣的，這樣對自己沒有一點好處。

通過這個故事，王葆明白了，我也懂了，做事情要靠自己動腦思考，自己動手做，這樣才會幸福和快樂。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇9

放暑假的時候，我看了一本生動有趣的書名字叫寶葫蘆的祕密。它的作者是中國著名的現代小說家和兒童文學家張天翼先生。這本書寫的是：國小生王葆是一個天真活潑，富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難，活在課餘生活中遇到不順心的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆的完成心願。一天，王葆在釣魚的時候偶遇傳說中能實現任何任務的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。看到這裡，我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個想要什麼就有什麼的寶葫蘆。

可是，把這本書看完後我一點都不覺得寶葫蘆很好了。因為寶葫蘆讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個不勞而獲的孩子。但是，最後王葆知道自己錯了，八寶葫蘆的祕密說了出來，知道就改還是好孩子。

寶葫蘆的祕密讓我明白學習上是沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想，我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實現！

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇10

一本《寶葫蘆的祕密》打動了我，它是由張天翼爺爺通過一個夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆，他曾經和我們一樣是個平平常常的普通人。有一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望以久的寶葫蘆。

這樣，王葆要什麼就有什麼，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主動上門來找他玩了，讓他不用花一點時間，連他心裡想的，寶葫蘆都能讓他如願以償。自從得到了寶葫蘆，王葆就覺得自己已經是幸福人了，可是他不知道，其實寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動腦筋，但他決不願意享用偷來的東西，所以當他知道寶葫蘆給他的東西都是怎麼來的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。

雖然這只是個夢，但是它也告訴我們，不要總想不勞而獲，每一樣事情都需要人們去勞動，任何東西的獲得都需要付出勞動，不要夢想天上能掉餡餅，否則只能去盜取。同時，我也佩服張天翼爺爺能將一個夢編寫成一本書，還告訴我們這麼深刻的道理。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇11

今天，我終於把寶葫蘆的祕密看完了。

《寶葫蘆的祕密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什麼，就有什麼，一切都來得那麼容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終於有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收穫。

《寶葫蘆的祕密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。

《寶葫蘆的祕密》讀後感200字範文 篇12

在這個暑假裡 ，媽媽讓我讀了我讀了好幾本課外書，我印象最深的一本書是 《寶葫蘆的祕密》這本書。

剛開始看的時候就得有一個寶葫蘆很了不起，可以完成一些自己想達成的一些願望，要是我有一個寶葫蘆該多好啊！可是越往後看我的想法也在不斷地改變著，當我看望整本書以後，我的想法徹底改變了。我認為，寶葫蘆雖然帶個了我們許多的快樂，帶給我們快樂的同時也給我們帶來了更多的煩惱和厭惡。

從這個故事中，我發現了什麼事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實現，如果當你發現這些東西是寶葫蘆偷來的時候，你心裡又會怎麼想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和自己的朋友同學面前寶葫蘆把自己 想要的東西偷來放在我手上，讓自己的鄰居同學朋友怎樣想 ？所以，我們做事要腳踏實地，不能貪圖利益。

我們要用自己的雙手去勞作，這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂。