國小三年級讀後感作文:第三帝國的興亡讀後感
開始讀大部頭的歷史書。慢閱讀。讀歷史,是因為對現實困惑。
讀《第三帝國的興亡》原著。關於納粹德國。近一二十年來,隨著意識形態教育的破產,中國的思想控制,讓位給了“愛國主義”教育。這兩年,其惡果逐漸呈現。盲從、迷信、狂熱、躁動,在全社會蔓延。不愛身邊的人,不敢扶跌倒的路人,不關心身邊的不公,卻愛國愛得熱血沸騰,抵制日貨、砸日系車,甘做慈禧的義和團。這個社會病得不輕。
仔細讀《第三帝國的興亡》,是想看最偉大的愛國者希特勒,如何把祖國一步步拖向深淵。讀著讀著,總忍不住反觀中國現實。嗟嘆不已。為一黨統治之私,玩愛國主義之火。自焚;焚人。
文字上,此書用詞很大。gre單詞比比皆是。還有很多陌生的語彙。也許作者記者出身,接觸的詞彙廣泛而時髦。時間流逝,很多詞彙並未成為主流。於是我讀起來覺得生僻。此書成於1960年,若是歷史學家的文字,用詞當不這麼隔膜。
不過,記者寫的歷史,現場感強烈。描繪人的言行,多具主觀判斷,情感淋漓。較之歷史學家的四平八穩,更可一讀。
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