《烏塔》讀後感
前幾天,我們學了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個人獨自遊歐洲!
烏塔有很強的獨立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個人旅遊。然而我們的父母親呢?抱在懷裡怕掉了,含在嘴裡怕化了。而且我們沒有獨立性,有的甚至不會整理書包,什麼事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長都放心讓我們去幹什麼,都不幫我們,我們沒了依靠,什麼都沒人幫忙做,就會學這學那,就會有很強的獨力性,可以自己一個人生活了。現在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那裡幹家務活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點什麼家務,家長會拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。
烏塔的獨立能力不知道是我們的多少倍。她一個人遊歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的是什麼,因為自己沒有導遊。但還有個致命的問題:語言。所以她準備這次旅遊用了整整3年時間,如果換作是我們,早就累趴下了。
所以我們很小就要學會獨立生活,不然以後去高中大學上怎麼辦?還要會理財賺錢,烏塔旅遊的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。
讀了《烏塔》,我覺得,人,就是要獨立。還要會理財賺錢,如果把這些都做到了,那麼成為——富豪就不在話下了。
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