讀後感800字: 真情間距
這篇文章的主人公是一個正在讀六年級的小學生,叫李晶晶,他——普普通通,一個老師瞧不起,同學看不起的孩子,他有著與其他孩子不一樣的經歷,他深愛著他的爺爺,同時也對一篇文章有著難以忘懷的心情,那裡面也是一個小主人公,且比他還要小,那個孤獨的孩子也有一個爺爺,這讓他現在充滿著渴望,渴望在教研課上讀那篇文章,“老師,我想讀書。”他說。面對老師和同學的不屑,依然義無反顧,這麼多天來,與鄉下爺爺在一起的日子已成了他最深的渴望,他注重親情,想要把對爺爺的感情釋放出來。他終於實現了,讀得那樣專注,那樣深情,所有人對這個從不起眼的小孩都感動了。放學後,他跑進樹林裡說:“我也要寫一封長長的信寄給爺爺……”可見他多麼富有親情感。
許多現代的偉人,像毛澤東、周恩來,也都執著於自己的追求,但更重要的,是那尊老愛幼的高尚品質,這一直影響著我們,也如文中的李晶晶,他不因搬遷城裡而忘記鄉下的爺爺,而忘記這質樸又難能可貴的親情。文中說:“他記著爺爺的煙桿子是那樣光滑亮堂。”可見這對作為一個孩子的他而言是多麼的重視親情,對每個細節都記憶猶新。其實,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,而這種美德正是現代人所缺少的。試問:“當今有多少孩子是如同父母對待我們那樣去對待他們的呢?幾乎少之又少。可我們的父母卻一如既往。文中的李晶晶生活那樣堅辛,雖與爺爺相隔甚遠,卻對爺爺懷著一顆思念的心,有一句話叫:”樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。“所以我們要更加珍惜現在擁有的。當父母的不易,換回的是孩子的不屑一顧,又該是多麼傷心啊!
一時之間,對那些無私奉獻,充滿愛心的人是多麼崇敬啊!就好比父母。我不想再多做些什麼,多說些什麼,只是想像他那樣,存在一顆感恩的心,回去以後一定好好和父母談談心,好好想一想,當我或其他人有這種想法的時候,作為我們的父母,此時該是多麼欣慰呀!
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