教養筆記:孩子的奇思妙想
週五晚上美術興趣班快要開始了,張雨辰小朋友高高興興的來到幼兒園。他大聲的對我說:“毛老師,晚上好!”
“晚上好,快宸宸我們開始畫畫了!”我笑著回答。
我們準備好一切開始畫畫了,過了一會兒,我走過去,看見宸宸正在聚精會神的畫雨傘,雨傘畫的很漂亮,五顏六色,再過了一會我去看時發現雨傘上面塗滿了黑乎乎的顏色,使整個畫面看上去很糊,我剛想去批評他,但我看見他一雙天真的大眼睛正看著我。
於是,我耐下心來,輕輕地問他:“宸宸,你剛才畫的那麼好看的雨傘怎麼不見了?
他笑著說:“哈哈哈……,老師,你不知道了吧?!因為剛才打雷颳風了,下起了大雨,把小花傘都吹的東到西歪了,小花傘在雨中了。”
聽了他的話,我恍然大悟。瞧!孩子是多麼的天真無邪呀!孩子會把畫面想象成這樣,也是有他的道理的。在成人眼裡孩子的畫面要乾淨,顏色豐富才會覺得畫面好,對於黑乎乎的畫面總覺得孩子的繪畫水平差,我真慶幸自己當時能多了一份耐心,是小心去尋問孩子,而不是衝動的去責備他。同是,我也慶幸孩子沒有死板的去模仿老師的作品,而是在生活中仔細的觀察,大膽的表達出自己的真實想法,而感到由衷的高興!
作為幼兒園裡的老師,每天都有孩子們圍繞在身邊,孩子的天真無邪、孩子的童言童語、孩子的奇思妙想,每天都伴隨著我們,通過這件事件的發生,讓我懂得身為孩子的啟蒙老師,不僅要照顧好孩子的起居、飲食、學習,更要學會與孩子溝通,開發孩子的潛力,因為每個孩子的潛力都是無窮無盡的,關鍵是讓孩子有機會表達出來,才能讓孩子的天分發揮到極致!
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