高中入團申請600字
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。以下是本站整理的20xx年高中入團申請600字,歡迎閱讀!
20xx年高中入團申請600字(一)敬愛的團組織:
我通過團章的學習,再加上我作為一個高一(7)班的學生,一個21世紀的青年,必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
在中國現在的情況下,我們青年就要發揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。就因為這樣,我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度!
正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批准,我決不放棄,我會繼續努力,我會以團員的標準來要求自己。
請團委考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
20xx年高中入團申請600字(二)尊敬的團組織:
你們好!
我是高一(1)班的XXX。我志願加入中國共產主義青年團。
通過團知識培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的瞭解, 深切的體會到成為一名團員對我們的重要性。明白了成為一名團員要有足夠的責任心,要有足夠的理想去實現團組織給我們的光榮任務。所以,我期待著組織能對我 進行培養,早日成為中國共青團的一份子。
中國共產主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織,也是黨的可靠的, 得力的後備軍,是黨培養新一代革命人才的隊伍。“鐵不鍛鍊不成鋼,人不磨練不健康”,要培養自己成為一個健康的新世紀青年,就要經過團組織的考驗和自己的 學習。因此,我迫切要求加入共青團。
我想,加入共青團根本不是愛面子的事兒,更不是想在同學之間炫耀什麼,而是為了磨練自己讓我能更上一層樓,同時,我也一定會接受共產主義青年團 組織的教導及努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,做到遵守團的紀律,執行團的決議,積極參加團體活動,做一個真正的好團員。
當今的中國不再像當年那麼困苦不堪,但不可能像發達國家那樣遍地黃金,現在的祖國正處於高速發展階段,發展高科技事業是祖國未來的發展目標。而 這個目標的實現,就需要我們這些新一代的人去實現。雖然,這個目標很遙遠,但只要經歷了我們的努力,就一定能夠把未來的祖國建設成為社會主義強國。所以加 入共產主義青年團是我最迫切的要求
近兩個學期以來,我擔任了班裡的衛生委員,我對工作力求完善,是位奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習,成績優秀,在 課餘時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜 樣。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴 守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大 的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果我暫時未被批准,我決不會洩氣,為了加入團組織,我一定改善自己,成為一個“經過多次挫折而繼續前進得勝利者。
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
20xx年高中入團申請600字(三)敬愛的xx中學團支部:
您們好!我是高1(x)班的學生xx。
我對工作力求完善,是位奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我志願加入中國共產主義青年團,自從上了國中,共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊迴繞著,因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。
是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。 我知道中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是先進的群眾組織。
在它的幫助教育下,能夠帶領青年向著健康的方向發展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用,做同學的模範。
正是如此,我更應該爭取加入共青團。
我決心,加入共青團後,我會更加嚴格要求自己,爭取成為先進青年的組織成員,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,努力學習,團結同學、尊敬老師,積極參加團組織的活動。
如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,爭取早日加入共青團組織。 我真誠的希望加入中國共產主義青年團,懇請團組織批准。
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
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