黨員黨性分析範文大綱

黨員應該講黨性，講原則；守紀律，慎言行；親群眾，塑形象。下面是小編為大家收集整理的3篇20xx年黨員黨性分析範文，歡迎大家閱讀。

20xx年黨員黨性分析範文一

在“保持共產黨員先進性教育活動”中，通過聽取動員報告、觀看黨性教育錄影、學習討論等形式，自己充分認識到，開展“保持共產黨員先進性教育活動”是時代發展、社會進步的需要，是順應形勢、與時俱進的體現，是努力實踐“三個代表”思想的重要舉措。通過系統學習《保持共產黨員先進教育讀本》收錄的篇目及學習輔導材料、撰寫心得體會，通過重溫入黨誓詞，反思自己“當初入黨為什麼，現在為黨做什麼，將來為黨留什麼”，對照學校黨總支制定的黨員先進性的標準和不合格黨員的主要表現，從政治標準、思想標準、業務標準、工作業績等方面進行黨性分析總結。

一、問題與剖析

1、政治標準方面，存在政治理論學習抓得不緊，聯絡工作實際不夠緊密的問題。

學習是進步的階梯，加強學習是提高自身素質的基礎，近年來，自己雖然也自學了一些知識。但在系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺用科學的理論武裝頭腦方面還有一定的差距。如學習的系統性和深度不夠。有時只是淺層次的學習，缺乏深入細緻的研究、探討、領會，對“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質的把握缺乏必要的高度，對自己的思想、工作如何“與時俱進”缺乏深刻的理解。表現在工作中，就有不到位的問題;就有自身工作與實踐“三個代表”思想不能緊密聯絡的問題。工

作也就停留在一般的層面上，缺乏不斷地創新。

2、思想標準存在著開展批評和自我批評不力的問題

在黨內政治生活中，不能充分運用批評和自我批評的方法。對自己的缺點、工作中的問題進行自我批評、自我檢討還比較深刻。但對別人的缺點、問題則往往以輕描淡寫開始，以啟發引導結束，很少有不留情面的、一針見血的批評。說到底不能正確地開展批評，是對黨的事業、對工作不負責任的表現。

3、業務標準方面，存在不能精通與本職工作相關的科學文化和業務知識的問題，存在開拓知識面、急需提高教科研能力的問題

幾年來的教科室工作中，雖然自己也在不斷努力學習教科研理論，以用來指導自己的工作實踐，但是總是與對教科研人員的要求相差甚遠，缺乏淵博的知識和較高的專業水平，沒有超前的眼光和思維，沒有較強的科研攻關能力，沒有過硬的本領，只靠事業心和責任感是成就不了大事業的。具體在工作實踐中，雖然每年都組織大家搞課題，搞課題研究，但在具體的課題管理中，缺乏嚴謹的科學態度，缺乏理性的思考，人手少、攤子大，實在是管不過來，也深不進去，所以有些課題流於形式，有些課題浮在面上，有些課題只是上報卻沒有立項，有的課題即使立了項也管不到位，不能深入地去聽課、去座談、去了解、去研究、去探討。

4、工作業績方面，存在著重業務工作，輕黨務工作的“一手硬、一手軟”的現象。過去的幾年中，對黨務工作抓得不緊，只是滿足於一般的上情下達，按期培養髮展黨員，不能堅持三會一課制度，更沒

有堅持談心制度，對黨員政治上、思想上、生活上全面關心還不夠，缺乏深入細緻的思想政治工作，有時，佈置工作多，提要求多，對同志們思想上、生活上的實際問題，缺乏及時瞭解，更不能及時地給予關心照顧。

存在這些問題的主要原因：一是黨的宗旨觀念樹立得不夠牢固，還沒有從全心全意上下功夫，從一點一滴上抓落實。二是在關心同志和完成工作任務的關係上把握不當，只注意別誤了工作，而沒有把調動大家積極性和推動工作開展有機地統一起來。

業務水平偏低，致使服務淺層次，服務質量不高，管理不到位，沒有更好地調動大家搞科研的積極性。

二、分析與認識

通過反覆學習有關文章資料和總支成員的談心、幫教，我深刻認識到，以上問題的發生與存在，是一個共產黨員的理想信念與工作實際脫鉤的表現;是黨的宗旨觀念與工作實踐沒有緊密聯絡的表現;我深刻認識到一個合格的共產黨員，一個保持先進性的共產黨員，必須時刻牢記自己的入黨誓詞，時刻牢記黨員的八項義務，時刻牢記黨員先進性的標準要求，使之牢牢地佔領自己的思想陣地，有力地指導自己的實際工作。

三、方向與措施

通過查詢問題，自我剖析、互相幫助，自己確立的努力方向是：進一步加強政治理論學習，不斷強化理想信念，時刻牢記黨員義務，努力實踐“三個代表”，永葆黨員先進本色。

具體措施是：

1、緊密聯絡工作實際，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，持之以恆，養成良好的自學習慣，找機會學，擠時間學，注重在系統學習，學以致用上下功夫，紮紮實實地用科學的理論武器武裝自己的頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、堅定共產主義遠大的理想和中國特色社會主義信念，時刻不忘共產黨員的光榮稱號，處處發展共產黨員的先鋒模範作用。

2、充分運用支部民主生活會和其他談心交流形式，正確開展批評與自我批評，虛心聽取別人意見、建議，虛心向身邊的同志學習，向英雄模範人物學習;做到取人之長，補已之短，不斷提高自己的思想文化素養，豐富自己的工作經驗，與同志們一起齊心協力，共同做好本職工作;全面提高教育教學質量，為黨旗增輝，為學校發展出力。

3、全身心地投入到為同志的服務之中去，既要努力做好國小支部的黨務工作，充分發揮先鋒模範帶頭作用，帶好黨員一班人，加大培養入黨積極分子的工作力度，及時發展新黨員;又要認真做好學校教科研工作，堅持不斷開拓創新，保持與時俱進的精神狀態，抓好課題的過程管理、努力開創教科研工作新局面。

以上是自己的黨性分析總結，認識膚淺之處，剖析欠深刻之處，總結不到之處，敬請領導和同志提出批評，以利改進。

20xx年黨員黨性分析範文二

回顧近年來個人在思想、工作、作風方面的情況，我在立場觀點、價值觀念、宗旨意識、黨性黨風、工作態度、廉潔自律等方面是好的，經受住了組織的考驗。但與新形勢、新任務的要求、與領導和黨組織的要求相比，還有很多不足的地方需要克服和改進。對照共產黨員先進性標準，經過認真地查詢和分析，自己認為存在的主要問題主要有以下幾個方面：

1、政治理論素質有待於進一步提高。理論是行動的指南，沒有正確的理論，就沒有正確的行動。理論素養低，就會造成認識模糊、理想信念動搖、政治洞察力、鑑別力、敏銳性低的嚴重後果。作為一名從事教育工作的黨員幹部，要做到與時俱進、堅定地站在時代前列。在錯綜複雜的鬥爭中保持政治上的清醒，在推動生產力發展和社會全面進步的實踐中發揮先鋒模範作用，就必須始終把理論學習擺在首位，千方百計抓好學習。在這方面，個人有以下不足，瞭解得不深、不透、不全面，滿足於淺嘗輒止，理論學習和工作實際結合不夠，存有學習、工作兩張皮的現象，有時就學習而學習，理論聯絡實際的學風發揚不夠，還不能很好地把所學理論和工作實際結合起來。

2、工作作風還不夠深入紮實。應該努力解放思想，實事求是，與時俱進，銳意進取。但個人在實際工作中，由於缺乏經驗，有時還

自覺、不自覺地把求穩放在第一位，考慮問題時首先想到的是有無前人成功的經驗做法可資借鑑，囿於傳統的框框，不敢大膽突破。遇到一些棘手的問題，有時還等一等、看一看，希望領導不指示，存有依靠思想;工作中平推平擁、照本宣科多，大膽創新少，被動執行上級指示多、主動開展工作少，缺乏創新性的工作思路、工作辦法，工作不夠大膽潑辣;工作中積極主動地超前思考、超前準備、提出合理化建議方面不夠。

領導和同志們交流溝通不夠。平時總認為只要老老實實做好自己的本職工作就行，領導工作繁忙，不要耽誤領導的時間，向領導彙報思想、工作少，與校裡其他同志交往，談工人較多，促膝談心、交流思想少。由於缺乏深層次的溝通交流，從領導和老同志們身上學習好的傳統和工作方法還很不夠。對同志們的瞭解不全面，怕有失偏頗，怕提意見容易影響同志之間的團結，不利於今後工作開展，存有老好人現象。

一、存在問題的原因

針對以上問題，通過深刻分析，個人認為其主要原因是：

1、學習不夠深入。對理論學習重視不夠，抓得不緊，從客觀上講，工作比較繁重，頭緒較多，把諸多的精力投入工作上，靜下心來學習的機會不是很多。從主觀上講，對學習的緊迫性和重要性認識不足，學習的主動性和自覺性不夠強，認為自己經受過系統的高等教育，求學工作期間又一直認真接受組織和領導們的培養教育，理應有一定的基礎，現在工作較忙，有緩一緩的思想，沒有做到統籌兼顧。

2、對主觀世界的改造還不夠徹底，沒有從思想深處重視世界觀、人生觀、價值觀的改造，存有一些模糊認識。一方面，主觀上認為自己人品端正、尊重領導、團結同志、愛崗敬業，一直以來得到了領導和同志們的認可和肯定，有自我滿足情緒，對照先模人物和優秀共產黨員、努力改造主觀世界的自覺性有所減弱。另一方面，受社會上不良思潮的影響，對社會上和自身周圍存在的種種不良現象，認為大環境如此，非個人能力所能及，漠然視之，無動於衷，有“事不關已，高高掛起”和獨善其身的想法。

3、對宗旨意識、群眾意識方面總結反思不夠，宗旨觀念、群眾觀念還沒有真正樹立起來。總認為按照領導和組織安排，兢兢業業地幹好工作，就是為人民服好務，對“三個代表”重要思想理解不深、不透，還不能真正把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到個人學習生活工作的各個方面，全面地、徹底地體現出共產黨員的先進性本色。

4、工作作風、工作方法和服務水平與新形勢、新任務的要求還有很多不適應的地方，習慣於傳統的思維方式、工作方法，開拓創新不夠。從思想深處講，認為自己是一名幹事，對政教工作了解不深、不透，幹工作要多請示、多彙報，按領導指示辦肯定不錯，效果也一定好，有怕考慮不周捅漏子的顧慮，導致工作不夠積極主動。

二、今後努力的方向

針對存在的問題，今後打算在以下幾個方面進行努力：

1、加強理論學習，用科學的理論武裝頭腦。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習貫徹黨

的xx大精神，堅定理想信念，努力提高政治思想素質和政策理論水平，提高自己運用馬列主義的立場、觀點和方法觀察、分析和處理問題的能力，始終在思想上、政治上與黨中央、學校保持高度一致。同時，進一步加強對現代教育知識、管理知識、業務知識的學習與研究，力爭個人的綜合素質和能力水平上一個新臺階。

2、加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，面對繁雜的事物和矛盾才會有正確的價值選擇。改造客觀世界是無止境的，改造主觀世界也是無止境的。我深深地認識到，馬克思主義世界觀的確立和堅持，決不是一朝一夕的事情，也不會隨著黨齡的增加而自然獲得，必須經歷一個長期不懈的艱苦努力的過程，經歷一個堅持真理、修正錯誤的過程。今後要時時處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，努力改造主觀世界，增強黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、求實創新，勤奮工作。立足本職，紮紮實實做好各項工作。要發揚謙虛好學、不恥下問的精神，認真向領導和老同志學習，向實踐學習，向書本學習，不斷提高工作能力。進一步轉變工作作風，狠抓落實，務求實效，確保每項工作都有計劃、有安排、有措施、有落實、有成效。進一步解放思想，與時俱進，經常總結經驗教訓，積極探索新的工作方式和工作方法，不斷提高工作效率和工作質量。

20xx年黨員黨性分析範文三

建立黨性分析制度，是貫徹“黨要管黨，從嚴治黨”的一項有效制度。每名黨員都應該把開展經常性的黨性分析作為增強黨員意識、錘鍊黨性的必修課，嚴格以黨員的標準要求自己，深入查詢思想、工作、生活中存在的問題和不足，積極改進，為黨旗添彩，為黨組織增輝，展現一名共產黨員在職工群眾中的良好形象。如下是本人的黨性分析：

一、對照黨章和黨員標準，自身存在的許多不足

1.對黨的理論學習的系統性、深度不夠。沒有養成經常性的學習黨的理論的習慣，學習的自覺性不高，想起來時學一陣，需要用時找一陣，有時理解表面化，沒有真正把對黨的理論學習當成一種必修課，沒有系統性的、經常性的學習計劃，對黨報黨刊也沒養成每天抽出一定時間學習的習慣，影響了政治理論水平的提高。

2.工作中有時有不願吃苦、應付湊合的現象。有時面對工作困難，有畏難情緒，也有推一推、等一等，看看別人再行動的情況;有時加班累了，也有放鬆一下要求的想法;深入基層較少，思想上總存在目前工作繁多的想法，怕深入基層給自己增加更多工作負擔，對基層情況瞭解不深、不透，對基層黨組織需求不夠重視，對基層職工群眾的實際情況了

不多、不全面，有時候還存在憑經驗、以老眼光看問題的情況，對了解和發掘基層先進工作經驗、典型事蹟的重視性不夠、積極性不高。

3.有時要求自己還不夠嚴格。有時認為現在生活條件好了，在吃穿上有講究的思想，有時存在飯菜浪費現象，在節約一滴水一分鐘電的意識上也不夠強，有時群眾就是從這一點一滴來看待黨員幹部形象的，作為一名共產黨員，在這些方面要求自己不夠嚴格，模範作用發揮的不夠好。

二、存在問題的主要原因

1.對學習黨的政治理論重視不夠。沒有真正把學習當作一種必需，當作工作學習的基礎，當作增強思想政治素質的必要途徑。認識上的不到位，必然產生了行動上的不自覺。

2.奉獻精神還需要提高。黨員強於普通職工群眾，很重要的一點就是吃苦在前、享受在後，就是在困難面前勇於擔當、積極攻堅克難，這需要奉獻精神，也是一種境界。自己在這方面需要高標準嚴格要求自己。

3.艱苦奮鬥意識還需要提高。勤儉節約反映的是一個人的素質，更是一名共產黨員必需的品質。在這方面自己繼承黨的優良傳統的意識有所減弱，要求自己不夠嚴格，黨員意識還不夠強，黨員一言一行代表黨的形象的意識還不夠強，先鋒模範意識還不夠強。

三、下步改進措施

1.進一步加強黨的政治理論特別是以來黨的理論成果學習。每年制定學習計劃，每天抽出半個小時以上學習，並且加強對上級檔案及領導講話的學習，做到細學、深學，結合實際領會，方向明、任務清，確保指導好本職工作，堅定不移地與黨中央及上級在思想上、行動上保持高度一致，解決迅速地貫徹落實好黨中央及上級精神和安排部署。

2.把不折不扣、嚴謹細緻、勇於探索、勇於創新作為貫徹落實上級安排的必備思想和心理準備，增強吃苦精神和奉獻精神，樹立遠大目標，用心做事，確保效果，千方百計高質量完成本職和領導交辦的各項工作任務。每月至少深入3個以上基層單位，實實在在地深入職工群眾中，宣傳政策、解疑釋惑、瞭解情況、解決問題等，從自身做起，進一步密切黨群、幹群關係，展示黨員幹部良好形象。

3. 進一步錘鍊黨性，嚴格要求自己，從小事做起，從身邊事做起，牢固樹立艱苦奮鬥意識，特別是在當前集團公司生產經營遇到嚴峻困難的形勢下，堅定戰勝困難的決心，堅定改革發展的決心，牢固樹立“挺”的主基調，積極貫徹落實集團公司15項改革措施和“兩個至少”工作安排，為集團公司把生存、求發展做出積極貢獻。