黨校培訓後的黨性分析範文（通用18篇）

黨校培訓後的黨性分析範文 篇1

通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這裡，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫：

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質

這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今後的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面，開闊精闢，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標誌著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今後的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求，改制黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂範，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所繫、利為民所謀。

三、把培訓作為契機，為今後的工作奠定基礎

通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今後的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇2

從參加市委黨校第××期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化一個意識，樹立三個形象，對此次學習進行總結。

一、認真系統地學習了三個代表的重要思想，強化了服務大局的意識

通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對三個代表重要思想的理解，增強了實踐三個代表重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。

黨員幹部是聯絡黨委政府群眾的橋樑和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對群眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層幹部黨員和人民群眾對黨的看法，同時也是一名黨員幹部實踐三個代表的最終體現。因此，*幹部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持發展是第一要務，並要把經濟發展作為檢驗工作的標準。

二、以公道正派要求自己，內強自身素質

公道正派是黨員幹部工作最基本的要求，部門和每個幹部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到對己清正，對人公正，並把它落實到黨員幹部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢於講真話講公道話，敢於得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才幹。一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會三個代表的重要思想和黨的××精神，以此指導黨的建設和幹部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習××業務，要刻苦學習××工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通並認真貫徹執行《××××》、《××省××條例》，並熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期××工作的工作方法，解決××中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的青年幹部。再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善於總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑑外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯絡工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支援，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。

××工作也出生產力，工作中一名合格稱職的幹部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，××部門工作影響大責任更大，每個幹部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們紮實有效的工作，真正做到及時發現每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起群眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細緻，一絲不苟快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。

三、樹立××幹部新形象，推進職業道德建設

要不斷加強自身修養，樹立××幹部的正派形象，不斷推進職業道德建設。××幹部面臨著多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個××幹部應該做什麼，不應該做什麼，不斷加強學習，提高對三個代表重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛鍊，這是××幹部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的××幹部，要強化以下四個錘鍊:

要在加強理論學習上不斷錘鍊自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放鬆對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在三個代表重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹三個代表的重要思想。

要在改造主觀世界中不斷錘鍊自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合三個代表的要求;要築牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。

要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。

要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個務必，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去，並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派

以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今後的學習工作中，我要更加深入紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公僕。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇3

1、黨員意識淡薄作為一名大學生黨員，這既是壓力也動力。黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模範作用。

2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，部分同學把黨員的身份拋在腦後，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什麼事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關係，過於計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題。

3、對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不願得罪人也不願管，有的學生黨員身在同學之中，但對於有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。對於不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感，但怕得罪人，怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不紮實，不細緻不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全域性觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

自我問題

1、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時鬆，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流於表面。滿足於黨支部政治理論學習，滿足於閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯絡實際的本領不強。不能將理論應用於實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。

2、遇事不敢堅持原則，對於學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閒，這些歸根到底是個人主義在作怪。由於世界觀改造的忽視和放鬆，黨性鍛鍊和修養的忽視和放鬆，導致是個人與集體，個人與他們的關係錯位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧後，對分配的工作滿足於過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯絡少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅於主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

個人整改措施

1、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯絡實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑑別力，保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮鬥的作風，密切聯絡群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模範人物的先進事蹟鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所超過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯絡和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名預備的黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察並不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模範作用。正如黨校培訓班上，指導老師所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇4

各位黨員：

我叫，1975年5月加入中國共產黨，19xx年2月由內蒙調到肥城市文化局工作至今。

經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動，使我真正認識到，在新的歷史條件下，在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民群眾的血肉聯絡，全面落實“三個代表”重要思想，加速中國社會主義現代化建設程序具有十分重要的意義。

通過保持共產黨員先進性教育活動的學習，結合肥黨教發[20xx]5號《關於黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》中提出的11大類突出問題和77種具體表現，對照自己的思想和工作，認真自查，進行了深刻反思，找出了存在的問題並提出整改措施：

1、橫向比、比差的，工作對得起工資，思想滿足於現狀，把自己混同於老百姓，體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人，對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨，一些黨員、幹部，尤其是黨的高階領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲，對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化，甚至以醜為美，以恥為榮，善惡顛倒，是非混淆，拜金成風，唯利是圖，享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”，墮落為腐敗分子，違法亂紀分子，原黨的高階幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓，普普通通的共產黨員，工作上過得去，不貪不沾、不受賄、公平、公正，良心上對得起公家發給的工資，思想雖然談不上先進，但也不算落後，比貪汙腐敗墮落分子強多了，至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害，沒有損害共產黨的威信和光輝形象，而且對他們表現出強烈的憤慨，深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓，體現不出共產黨員的先進性，其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思，看到了自己距離共產黨員的標準，相差甚遠。逆水行舟，不進則退，如不再覺悟，就有掉隊的危險，甚至成為時代前進的拌腳石。因此，我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習，努力提高自己的政治素質，用共產黨員的標準嚴格要求自己，向先進模範看齊，真正成為名副其實的一名共產黨員。

2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“肥城市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步，“中心”的成立，對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而，由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重，人員嚴重短缺和身體不好等實際困難，始終存在臨時觀念，總希望領導從實際出發，把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員，考慮的總是單位和個人利益多，服從大局少，思想上總是安定不下來，甚至幾次想打報告，要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動，對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高，一個國家公務員、一名共產黨員，首先應該服從大局，聽從組織安排，向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥，黨叫幹啥就幹好啥，不計名利，不講條件，時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘，做一個工作盡職盡責，思想不斷追求上進的模範共產黨員。

3、學習政治理論少，思想保守，創新意識不強。多年來，我淡化了對政治理論的學習，放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再幹幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇5

敬愛的黨組織：

中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想，為了更好地服務於廣大人民群眾，並不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益，為了實現共產主義偉大目標而勇於奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實幹精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。

通過學習和各位老師的交流，提高了我的思想境界，擴寬了視野，進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，作為一名入黨申請人，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加黨史培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全域性性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、加強科學知識和業務知識的學習。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自己的業務能力。只有努力做到幹一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。

三、要向周圍的同志們學習。在這次培訓班中，每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

目前我未能跨入中國共產黨的行列，這說明我在思想和工作上還有欠缺，所以我更要堅持不懈積極追求上進，及時學習黨的理論、方針政策，不斷更新提高科學文化和業務知識，積極主動定期或不定期地向領導彙報思想狀況，以提高自身的認識，才能在工作中不迷失方向，提高為人民服務的本領。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，按照共產黨員的標準來嚴格要求自己，按照黨的基本路線和國家法律、政策及上級領導的指示來指導和開展工作。要堅持密切聯絡群眾，全心全意為人民服務，個人利益服從黨和人民的利益，為共產主義事業不惜犧牲個人的一切。

在新形勢、新局面下向黨組織交一份滿意的答卷。懇請黨組織給予批評、幫助過學習我的思想水平不斷的提高，分析問題的能力也有了質的飛躍，這些都離不開黨組織的關懷和指導，我請黨組織放心，我一定不會辜負黨組織的殷切希望的，請黨組織考驗我吧!

黨校培訓後的黨性分析範文 篇6

通過市委黨校兩個月鄉鎮長培訓班的學習，讓我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、進一步增強了黨性意識。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加鄉鎮長培訓班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。近兩個月來，我認真學習了學校安排的課程，特別是學習關於科學發展觀、構建和諧社會的有關論述和檔案精神，同時將理論知識應用於工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。

二、進一步樹立了為民意識和奉獻精神

增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同於一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。

三、進一步強化了廉政勤政意識。

作為一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎，抽時間在家裡多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。四、進一步提高了執政能力和領導水平。

一是落實了科學發展和創新的觀點。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣幹過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。

二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇7

姚家祥

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關於開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。

全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心繫群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老幹部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由於很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，瞭解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想觀念落後。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不願意;二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下;三是不善於鑽研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落後於市場經濟的發展。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。

在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限於宣傳、上傳下達上級的有關檔案精神，滿足於不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，並且缺乏大膽負責，敢於碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及;三是不願做艱苦細緻的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情願講政治理論課，待人接物十分差;五是對待上面佈置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。

沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮鬥終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如託關係想早搞非領導職務外去打工;二是不思進取，不願意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有"一把手"和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閒事。因此，總的工作狀態是滿足於發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜誌和電腦中。

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二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

2、放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的後果。一是隻顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆;二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，對經濟知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨鍊，缺乏嚴格的黨性鍛鍊，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好;三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了"混混"思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由於以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

三、今後努力的方向

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導幹部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。如果迷失了這個座標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要"學習、學習、再學習"，指出"學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。"因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼於馬克思主義的運用，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分複雜、艱鉅，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪汙受賄，堅決同腐敗現象作鬥爭;在工作作風上，深入實際，聯絡群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係，決不高高在上，脫離群眾。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇8

一、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關聯密切的才學，與工作關聯不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯絡實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯絡起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，並利用業餘時刻學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求，而且隨著計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的資料凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，應對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過於簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯絡具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理群眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，用心投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取，圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程式辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇9

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。

參加黨校培訓心得體會5篇參加黨校培訓心得體會5篇

三、有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支援和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼，現在當官應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。

通過這次中青班的學習，我決心在今後的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:範文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裡”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學習收穫是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今後的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇10

在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一箇中心，四個方面”的教學內容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助於提升我們思想基礎與政治基礎，更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收穫：

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業務到學理論”三個轉變的題目時，大家都感到平時業務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之後就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模範遵守新的規範。

三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全域性觀念往分析、研究和解決實際題目，對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施：

作為一個共產黨員和黨員幹部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養，往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：

1、日常學習不夠，理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習，但今後仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處於的轉型時期，逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後，我要進一步加強學習，增強黨性修養，加強黨性鍛鍊，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測，世界社會主義運動處於低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低階階段的實際出發，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向，並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希看所在，也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實幹，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業出發，從人民的利益出發，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯絡群眾。

人民群眾是推動社會發展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現了人民群眾在社會發展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關係。因此，要求每一位共產黨員和黨的領導幹部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關係，使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇11

時光荏苒，參加黨校培訓班的學習已近尾聲。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。兩個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛鍊、個人修養的熔爐。結合黨校學習，聯絡自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。

一、存在的問題

(一)學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不繫統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恆，沒有形成真正意義上的“我要學”。 理論聯絡實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足於淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善於研究思考問題及學用結合。

(二)思想不夠進取創新。終日埋頭於紛繁複雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由於自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而

進的工作態度和果敢精神。 (三)聯絡群眾不夠主動密切。雖然能和幹部職工友好相處、團結共事，但與幹部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對幹部職工的願望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮幹部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

二、產生問題的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。

(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足於盡職盡責，滿足於完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。

(三)有畏難情緒。面對工作越來越繁重的任務，儘管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。 (四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。

三、整改措施及努力方向

(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。 還要注重理論聯絡實際，既要“求真”，更要“求用”，克服"兩張皮"的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。

(二)樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱鉅的情況，就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢於糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要衝破傳統觀念，不因循守舊，不安於現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。 (三)樹立良好的精神狀態，保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實幹形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇於治"虛"，勇於治"浮"，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防範上，堅持原則，嚴格執制，築牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己最大的力氣，發揮最大的潛能，達到最高的水平。

(四)樹立艱苦奮鬥精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規範。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇12

一年前，我帶著美好的憧憬與滿腔熱血跨進了長師的門檻。從中學時代開始，我對黨的崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富而變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業奮鬥終身的人令我欽佩不已，他們身上顯示了共產黨人的高貴品質，他們樹立的光輝形象照耀著我前進的方向，使我的世界觀、人生觀得到一定的昇華。跨入大學之門以後，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書，希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員，然而，我非常榮幸有機會參加了黨校培訓，成為一名入黨積極分子。

為期一年的黨校學習即將結束，課堂時間雖然短暫，確不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會，通過黨校教授、老師的生動講授，我全面地瞭解了黨的發展過程，系統的學習了黨理論體系的概論，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間，使我對中國共產黨有了更進一步的瞭解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什麼要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道，很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成，中國沒有任何一個力量能取代中國共產黨來擔當這樣的使命。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。中國共產黨的指導思想包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。

黨的性質闡明瞭黨具有的先進性，提出了黨新時期所應發揮的代表性，繼續貫徹了黨的群眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的最高目標是實現完美的、理想的社會制度——共產主義制度。而要達到這一目標，需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程，而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以後的發展做必要的準備，具體來說就是建設有中國特色的社會主義，實現國家的現代化，實現國家在世界的崛起和富強。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇13

為期一個月的培訓結束了，如白駒過隙。記得11月12日剛進黨校的第一天，教學樓前有一棵玉蘭花樹，還青澀枝頭、含苞待放，不經意間，6月6日當我離開黨校時，已是花開花落、寵辱不驚。

“陸止於此，海始於斯”.非常珍惜這次黨校學習的難得機會，一切歸零的心態，靜下心梳理了自己的過去，分析自身的長處，也思考自己的不足。所幸不辱使命，不折不扣地執行校紀校規，實現了組織要求和培訓目標，真正有所思、有所獲。並代表全班學員在結業典禮上彙報所思、所獲，得到老師和同學們的認可，算是給組織委派我去黨校學習，交了一份合格的答卷吧。

這一個月，有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏：芬芳的校園、潔淨的教室、靜謐的環境，既潔淨了我的心靈，又燙平了我內心的躁動;在課堂上，老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁徵博引，展現了知識的無窮魅力;在討論中，學員們踴躍發言，思想碰撞，靈光閃耀，增知長見;在井崗山異地教學時，重溫入黨誓詞，感受革命之艱難，先烈之浩然正氣，堅定之理想信念;太多太多的情景值得去回味，這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內心的深處。

這一個月，有很多的收穫將成為我一生中彌足珍貴的積澱：這一個月使我的內心趨於平靜，在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁，難得潛心學習，靜心思考。這一個月使我的精神沐浴了陽光，無論是《的系列講話精神》、還是《中國共產黨史》，無論是《社會性動物》、還是《舊制度與大變革》，都是一道道精神大餐，使我在愉悅中增長了見識。這一個月使我的思想得到了啟迪，有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺，在農村基層組織、創新社會治理、新型城鎮化、現代農業、新時期群眾工作等方面，學到了一些新的理念，改變了觀念，打開了思路。這一個月使我的“德”有了巨大的提升，做官先做事，做事先做人，感恩組織，責任擔當，忠誠公正，為民廉潔，從容淡定，理性清淨。我想這是我的一道護身符，會保我一生平安，我將永遠銘記。

這一個月，有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶：師生之間坦誠交流，彼此尊重;學員之間真誠相助，相互關心。談笑嬉戲，互吐心聲，不設防線;互相學習，互通有無，不帶功利;團結協作，維護集體，同歡共苦，與老師和同學們建立了深厚的友誼，重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠。這種緣分值得一生珍惜，這種友情值得永遠珍藏。

憶往昔崢嶸歲月稠，展未來征程路漫漫。培訓結束了，如彈指一揮間，我一直在思考，今後怎樣才能夠算得上不枉到黨校度過的這一個月時間呢?

《禮記》：“大道之行，天下為公。”我覺得黨校給我的最大財富，應該不是枯燥的理論，也不是豐富的知識，而是一種對遠大理想的執著信仰和對真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問題的一般方法，同時在做事的過程當中，也解決了做人的問題，在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今後最應該把握的一點。

《莊子》：“吾生也有涯，而知也無涯。”學無止境，黨校學習畢竟有限，必須矢志不渝，養成終身學習的習慣，一把鑰匙解開一把鎖。這一點，我沒有什麼“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”,方可與時俱進。不管將來從事什麼行業，擔任什麼職務，都應時刻秉承課前必唱的歌曲《走向復興》中所體現的自強不息的精神、開拓創新的勇氣。這或許是我最應當堅持的一點。

《論語》：“吾日三省吾身。”不論走到哪裡，都要時刻警醒自己，挺腰做人，誠信做人，把品格和黨性作為智慧的導向和根本。盡力做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並敢於擔當的人，不畏艱險、追求卓越。這抑或是我們最必須堅守的一點。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好!

為期一個多月的河南省委黨校骨幹教師培訓班在省委組織部、省委黨校領導的高度重視和親切關懷下，在班主任老師和教學指導小組精心管理和辛勤指導下，全體學員共同努力，圓滿完成了各項學習任務，取得了優良的學習效果。 今天，我非常榮幸的代表基層黨校骨幹教師培訓班的全體同學，向省委黨校的領導和老師表示衷心的感謝!並向大家彙報一個多月來的心靈感受和學習收穫。

一個多月的時間雖不長，但對我們來說，濃度很高：是解放思想的一個月，是積累知識的一個月，是開闊視野的一個月，是提升境界的一個月，是增進友誼的一個月，是終生受益的一個月!一個多月來，同學們珍惜時間，認真學習，開闊了視野，拓寬了思路，豐富了知識，提高了能力，昇華了境界，建立了友誼，學思共進，收穫頗豐!

一個多月的培訓中，省委黨校為培訓班制訂了科學周密的教學計劃。既有理論的學習，又有當前重大戰略部署的解讀;既有專家教授的專題講授，又有現場教學、學員論壇等;既有高雅音樂的享受，又有體育活動的愉悅。在培訓中，同學們遵守紀律，認真學習，熱愛集體，相互關愛。一個多月的學習，讓我們錘鍊了黨性，開闊了視野，提升了能力，凝聚了力量。

一是錘鍊了黨性

黨校是黨性鍛鍊的熔爐。這次培訓，使我們對黨校教育事業有了更加清醒的認識，使我們更加熱愛黨校教育事業，增強了做好黨校教育工作的信心和決心，努力用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，做一名政治合格、思想過硬、治學嚴謹、紀律嚴明的黨校教育工作者。

二是開闊了視野

這次學習培訓，對於我們來講，是一次及時的充電，也是理論創新的導航。通過培訓，同學們在思想境界、理論水平和知識層面進一步開闊了視野。基本原理的學習，讓我們進一步夯實了中國特色社會主義理論基礎;經濟社會熱點的聆聽，讓我們進一步加深了對加快中原經濟區發展戰略的認識。對幹部教育培訓需求和黨校主體班教學以及黨校課堂教學藝術的探討，讓我們進一步明確了新時期黨校幹部教育的特點和需求。團隊列名法和破冰打造團隊精神等新的教學方法的體驗，讓我們對不斷髮展中的黨校教學形式有了更新的瞭解和嘗試，讓我們對改進傳統教學方法有了更深層次的思考。《孔子》、《大學》和《孫子兵法》的解讀，讓我們對中國傳統文化有了更深的理解。

三是提升了能力

在黨性修養得到錘鍊，理論視野得到開闊的同時，作為黨校教師，我們在能力上得到了提升。

省委黨校針對我們這個班，在教學上精心設計。老師的講課既有前沿理論，又有對實際問題的透徹分析，旁徵博引，語言風趣，引論精闢。我們從他們身上領略了嚴謹的治學態度、精湛的授課藝術。

在學習培訓中，我們注重學以致用，通過學習理論思考實際問題，通過交流思想提高認識水平，通過調查研究增強實踐能力。積極開展課堂雙向互動研討和班級專題研討，搞好現場教學，辦好學員論壇。在老師的指導下，我們開展了三次研討活動。一是如何

在培訓中滿足組織需求、崗位需求和個人需求;二是如何提高黨校教學的針對性和實效性;三是在校領導直接關心和指導下請來往屆師資班的學員回母校交流座談，以多種形式獲取賴以提升我們教學能力的渠道。我們還深入實踐，調查研究，形成了多篇關於黨校教學和發展的研究報告。

四是凝聚了力量

為期一個多月的學習培訓，臨時黨支部和班委開展了多種多樣的課外活動，豐富了學習生活，增進了情感交流，增強了班級的凝聚力。一是組織全體同學到省藝術中心欣賞了交響音樂會，陶冶了情操提升了人文素養;二是組織同學們到開封山陝甘會館及劉青霞紀念館和洛陽八路軍辦事處、洛陽市博物館進行了參觀考察，開展了愛國主義教育和傳統文化教育;三是組織了羽毛球、乒乓球友誼賽，活躍了班級文娛生活;四是為了體現班級對少數民族同學的關愛，同學們還買了水果去看望遠道而來的新疆的兩位同學，給他們生活上予以關心和照顧。五是為了全天候交流，我們建立了QQ群，為同學們的後續研討交流搭建了平臺。

五是組織嚴密

上述豐碩的收穫，得益於省委黨校嚴密的組織和嚴格的管理。開學伊始，校領導就在開學典禮上要求，珍惜大好時光，把握學習機會，端正學習態度，遵守學習紀律，自覺實現從工作崗位到學習崗位，從教師崗位到學員崗位，從家庭生活到集體生活的三個轉變，做到學有所思，學有所成。這些話語一直響在我們耳邊。班主任、指導小組老師和同學們一起上課，精心組織教學活動。他們踏實、認真、負責的工作態度激勵著我們認真度過每一天，不敢不願也不能稍有懈怠。

總之，一個多月的學習生活結束之際，大家普遍感覺收穫頗豐、意猶未盡。通過培訓，不但豐富了自身的知識，開闊了視野，提升了素質，而且溝通了資訊，交流了經驗，為今後進一步提高教育教學水平和工作能力打下了良好的基礎。

在這即將結業的時候，我有三個想法，想與大家共勉。 一是不要忘記學習。省委黨校一個多月的學習馬上就要結束了，但這不學習的理念，活到老，學到老，修煉到老。不斷更新理念，更新知識結構，不斷超越自我，推進黨校事業不斷髮展。

二是永遠銘記黨校。我們都是黨校人，黨校一家親。黨校既是我們的工作單位，又是我們共同的精神家園;既是思想源，又是加油站。無論何時何地，我們都要時刻牢記我們是黨校人，時刻牢記我們的責任，時刻維護黨的形象和黨校的形象。既不要忘記省委黨校對我們的培養，同時，今後有了成績也要及時向省委黨校彙報，有了工作上的疑難繼續向省委黨校請教。

三是師生同學經常聯絡。一個多月的時間雖不長，但是師生同學間卻結下了深厚的友誼。幸福的時光總感短暫，美好的日子總是那麼難忘!我希望大家把這段美好的記憶永遠珍藏。希望師生同學把今天作為起點，加強聯絡，常來常往，加強學習，共同提高。在各自的崗位上再創佳績，再續輝煌!

同學們，在省委黨校這個大熔爐裡，我們歆享了精神大餐，接受了思想洗禮，心靈上充了電，行動上加了油。在這金風拂面，碩果累累的收穫季節，我們整裝待發，今後的工作就更有了底氣!我們雖然就要結業分手了，但我們在省委黨校結下的師生情、同學情會永久——永久!

謝謝大家!

黨校培訓後的黨性分析範文 篇15

自三月份以來，我部開展了保持共產黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習了有關檔案，參加了相關活動和小組討論，我圍繞“三個代表”思想和對鄭培民以及抗擊非典一線優秀共產黨員先進事蹟的學習，使我更加堅定了理想信念。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。

社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。共產黨員堅定理想信念，一定要把黨的最高綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷實現共產主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念，貫徹執行黨的路線方針政策;政治上堅定敏銳，與黨中央保持一致，堅持和維護黨對統一戰線的領導，腳踏實地地為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮鬥，紮紮實實地做好當前的每一項工作。

我們要自覺堅持黨的根本宗旨。共產黨人保持先進性，體現在同群眾的關係上，就是要用先進思想和模範行為代表、維護和實現人民群眾的利益，引導、團結和帶動廣大群眾為實現黨的任務而共同奮鬥。要心繫人民，關心群眾，體察群眾情緒，真正做到群眾的利益高於一切，群眾的疾苦急於一切，群眾的呼聲先於一切，為群眾多辦實事、多辦好事，紮紮實實地幫助群眾克服困難。黨的利益、國家利益、集體利益高於個人利益。

黨的組織紀律，即維護黨的團結統一的原則與規範，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關係的紀律。組織紀律的核心是黨的民主集中制原則，我們要牢記黨員意識，加強黨性修養;遵守黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律;遵守部、中心、車隊的各項規章制度，自我約束、廉潔自律。

思想作風，是指人們在觀察和分析問題的過程中所表現出來的基本態度和方法。當今中國共產黨人的思想作風，應當體現馬克思主義的世界觀和方法論，即站在黨性和黨的政策的立場上，運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點去觀察和分析問題。一切從實際出發，理論聯絡實際，實事求是，用唯物的、辨證的、歷史的和發展變化的的觀點觀察分析問題，具體情況具體分析;開動腦筋，解放思想，不唯書，不唯上，勇於探索，堅持真理，糾正錯誤。堅持“兩個務必”甘於清苦、樂於奉獻;樹立團結意識、整體意識和協作意識，在工作中互相理解、互相配合、互相支援;用於開展批評和自我批評，同不良風氣做鬥爭。

工作作風是人們在實際工作中形成的作風，是世界觀和方法論的外在表現。共產黨人的工作作風，是其思想修養、思想水平、工作態度、上下關係、黨群關係、處事方法、組織能力等在實際工作中的綜合反映。愛崗敬業，鑽研業務;求真務實，調查研究;銳意進取，開拓創新;盡職盡責，完成工作。當前應著重強調勤奮務實、廉潔高效的工作作風。

這次黨員保持先進性教育活動是一次十分必要的教育活動，對我的觸動很大。我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千，思緒千萬。

一、我所存在的主要問題，處理問題不果斷，有時工作不細緻。

對照黨員群眾及領導對我所提的寶貴意見，我進行了深刻的反思，發現自己在許多方面的確還存不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。

1、學習上還不夠抓緊，特別是系統的理論學習還不夠注重。

在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

2、工作不夠大膽，不夠自信，處理問題不夠果斷。

雖然工作取得了一定的成績，但是，在對外開拓上還存在著差距，心中是想大幹一番，但現實是不客氣的，至今還沒能讓走出去。工作中，主動性還不夠，害怕自己放手去做出現重大失誤，而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環境有一定關係，但一個很大的因素是自己不夠自信，不敢於衝破，工作上有所鬆懈等等。有時我也還太優柔寡斷。

3、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細緻。

這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻，這是不應該的。作為一名黨員，工作業務重要，協調處理關係也同樣重要，這一點是我在這次保持共產黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。

二、從心靈深處挖出自己問題的根源。

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己這一年來進步不快，沒有發展。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。

同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、整改措施和今後努力方向

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今後的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。

首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯絡群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

再次，學習、提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照提出的堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律。這個標準既具有共產黨員先進性的一般要求，也具有統一戰線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產黨員先進性的共性與個性的統一。保持黨員先進性必須努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性，從方法論的角度為我們保持黨員先進性指明瞭方向。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇16

我叫，來自。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來，經過近*個月系統的理論學習，特別是聽了市委黨校老師和領導講授的一節節生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志，我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機會，特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下，集中起來學習培訓，我倍感責任重大，也非常珍惜學習機會。

學習中我帶著高度的政治責任感，集中精力完成了學習任務，使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學習機會，從進黨校第一天起，就能擺正位置、撲下身子、虛心學習，將這次學習的機會作為提高政治理論和幹好今後工作的“加油站”，至始至終，一絲不苟，沒有一次無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前，我都能認真查詢相關學習資料，使自己對老師將要講解的內容有一個瞭解和溫習，特別是對相關的知識有了一個初步系統的學習，並自覺將理論知識和實際工作聯絡起來去想、去學。三是認真聽講，注重吸收。在參加黨校學習以來，每一節課我都能專心聽講，認真做好筆記，對課堂不能理解或理解不深的內容，課後及時向老師和同志們請教，謙虛謹慎，不恥下問。

*個月的學習時間，共記學習筆記*萬多字，寫心得體會和讀後感*篇，既提高了自己堅定的政治信仰，又增強了工作上“寫、講、思、幹”的能力。四是積極溝通，相互交流。我能經常利用課前、課後和休息時間，同來自不同單位的同志交流溝通，既加深了對學習內容的理解、豐富了知識面，又借鑑其它單位的工作經驗、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教育。雖然暫時離開原單位，但我仍然抽時間、擠時間完成黨工委和先進性教育活動辦公室安排的學習任務，系統地學習了中央領導講話和“三個代表”的重要思想，精讀了《黨員先進性教育讀本》，完成了*萬多字的讀書筆記，按時向黨組織上交了《思想彙報材料》、《黨性分析材料》，並結合工作情況和同志們的意見建議，制定了《個人整改措施》，改正了缺點和不足。六是結合實際深入思考。在黨校學習中，我時刻都能和及自己具體負責的工作結合起來學，達到融會貫通。如，黨校講解科學發展觀時，我首先想到，自己在今後的工作中如何才能突出發展、科學發展，用科學發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折，緊跟時代步伐，迎接“新、新”機遇的到來。通過法律法規的學習，我想得最多的是，作為一名基層政府的主要領導，在今後的工作中，如何才能達到以法行政，並貫穿到為人民服務的崇高宗旨中去。

七是考察學習、淨腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了遵義會議舊址，實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚長征精神，就要牢固樹立科學的發展觀，依靠群眾，艱苦創業，真心實意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產力、才能發展生產力;只有改革才能發展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民群眾過上×××的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近*個月的黨校學習生活，使我體會到集體大家庭的溫暖。和藹可親的老師，互相幫助的同志們，影響著我、薰陶著我，使我在理論上得到了昇華和提高，知識上得到了補充，思想上不斷成熟。今後，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產黨員，時刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛群眾、關心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任務。

通過這次*個月的黨校學習，我認為我收穫最大的就是達到了“三個明確”、提高了“三個自覺性”：

一、明確了馬克思主義理論體系的重要性，提高了運用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題的自覺性

中國共產黨第十六次全國代表大會，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導思想，實現了我們黨指導思想的又一次與時俱進。通過黨校系統的理論學習，才真正懂得了“三個代表”是對馬克思主義理論的全面繼承，在繼承中發展，在堅持中創新，是中國特色社會主義實踐的長期指導思想。要用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題，就是要解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題，目前，群眾最關心的是政府誠信、幹部作風、依法行政、增加收入、擴大就業、看病貴、上學難、社會保障、幫貧扶困等方面問題，作為一名基層政府主要領導，我認為：一是堅定地站在工人階級和最廣大人民的立場上，站在黨和國家利益的立場上，自覺發揮職能。隨著行政中心*移、**新區、國際會議中心專案建設，發展遇到了千載難逢的好機遇，我要帶領黨員幹部“大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風”，搶抓機遇，克服困難，艱苦奮鬥，以經濟建設為中心，不斷擴大招商引資工作力度，促進地區經濟大發展，增加群眾收入;要依靠群眾、為了群眾，以群眾滿意不滿意檢驗自己的一切工作，始終站在人民的立場上發揮自己的職能。

二是正確認識和解決改革開放和社會主義市場經濟條件下出現的新情況和新問題。隨著改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，新生事物層出不窮，工作面臨的新情況、新問題將會更多，自己必須加強學習，自覺養成終生學習的良好習慣，不但要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，也要學習政治學、經濟學、社會學等科學知識，提高自己解決新情況、新問題的能力。比如：如何科學地說明社會主義政治制度的優勢和優越性;如何正確認識黨的權力、國家權力和人民權力的關係;如何做群眾的思想工作等問題。三是堅持理論聯絡實際。理論只有到實踐中才能得到檢驗和發展。在今後的工作中，要重視理論和實踐結合，在堅持學習的基礎上，使理論知識不斷轉化為自己完成各項工作的動力和源泉，推動各項工作不斷上臺階。四是自覺在建立依法行政、高效務實、親民誠信、清正廉潔的基層政府中當先鋒。經常向黨代表、人大代表、政協委員、書記、主任、廠長(經理)和黨員幹部、地區人民群眾彙報思想、彙報工作，自覺接受黨內外監督，虛心聽取群眾的意見建議，並要教育身邊工作人員不斷轉變觀念，熱情服務，依法行政，大公無私，永做人民公僕。二、明確了科學發展觀、和諧社會等理論問題的重要性，提高了實現科學發展、構建和諧社會的自覺性

鄧小平同志講：“發展才是硬道理”!按照黨工委提出的“四個第一”(發展是第一要務;穩定是第一職責;服務是第一抓手;滿意是第一標準)的總要求，正確理解科學發展觀和和諧社會的重要內涵，在實現科學發展、構建和諧中做出自己應有的貢獻。一是以科學發展觀指導和諧社會建設。落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會，是我國經濟社會發展的具有時代性、戰略性的重大決策。今後工作中必須堅持以科學發展觀為指導，推進和諧發展程序。科學發展觀的基本內涵是堅持發展、以人為本、實現經濟社會全面、協調、可持續發展。社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。發展其中心就是以經濟建設為中心，增加群眾收入。

構建和諧社會的從根本上說決定於經濟發展的總體程序，工作中決不能消極畏縮、原地踏步，更不能變相等、靠、要，而是為地區發展創造條件與環境，實現地區更好更快的發展。二是著力解決落實科學發展觀、構建和諧社會中存在的社會不和諧問題。所謂社會不和諧問題，就是導致關係對立、不團結、人心不順、發展不協調，導致社會、組織、思想等方面混亂無序的問題。作為基層政府領導，首先就是要帶領群眾致富，增加收入，這是解決和諧的基礎。從具體情況來看，隨著“城中村”建設步伐的加快，農村及農民問題將尤為突出，20xx年農村人口純收入只有*元，與東中部、沿海地區農村收入還有一定的差距，要力爭到“”能達到*元。其次，要做群眾歡迎的事，時刻以群眾利益為一切工作的出發點，按照發展的“四化理念”，積極主動的組織城市失業人員和農村失地村民的就業培訓，不斷消除城鄉差別，防止因此而引發的新矛盾。引導工業反哺農業，城市反哺農村，達到城鄉共同繁榮×××。再次，物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。防止因此導致的價值觀扭曲、道德滑坡、誠信失效、信仰扭曲等危機，達到全社會平等、公平、互助、正義。最後，要建立清正廉潔的人民政府。懲治腐敗，反對不正之風，打擊坑蒙拐騙、索拿卡要、行賄受賄等現象，消除不和諧因素;發揚扶困濟貧、助人為樂和集體主義、無私奉獻精神，加快構建和諧步伐。三是以科學發展觀為指導，推進和諧發展程序。科學發展觀的本質內涵和社會主義和諧社會的內在要求告訴我們，構建社會主義和諧社會，必須以科學發展觀為指導。工作中要自覺按照“五個統籌”(統籌區域發展;要統籌城鄉發展;要統籌經濟社會發展;要統籌人和自然和諧發展;要統籌國內發展與對外開放)的要求，加快社會事業的發展，促進地區經濟建設與科教文衛、社會保障、環境保護等各項社會事業的共同發展，進一步提高黨和政府管理社會的效能，實現社會各個方面的和諧發展，為加快和諧建設步伐做出更大的貢獻。

三、明確了黨群關係、幹群關係的重要性，提高了在構建和諧社會形勢下做好群眾工作的自覺性

構建社會主義和諧社會的主體是人民群眾，群眾工作是構建社會主義和諧社會的基礎性工作。一是自覺打牢做好群眾工作的思想基礎。通過黨校學習使我真正學懂了黨的群眾路線，掌握了黨群、幹群關係的重要性，正如mzd同志早就指出的，同人民群眾的關係不是一般的方法問題，而是根本態度和根本宗旨問題。今後在工作中要自覺克服官本位、特權思想、輕視群眾、驕傲自滿等錯誤思想意識，使群眾路線在自己的思想深處紮下根來，真正成為自己思想、觀點、感情的有機組成部分，不斷堅定理想信念、宗旨意識，認真學習，努力工作，為人民服務。二是自覺服務群眾。工作中我要積極主動地關心群眾、愛護群眾，想方設法地解決群眾生產和生活的實際問題，使群眾得到實實在在的利益，自覺糾正損害群眾利益的人和事，時刻都要把群眾的冷暖安危掛在心上，深懷愛民之心、恪守為民之責、善謀富民之策、多辦利民之事，增強群眾對黨的路線、方針、政策的理解和對政府的支援信任。三是要樹立群眾利益無小事的觀點。

要以解決群眾關心的熱點和難點問題為重點，凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，以正確的態度和對群眾的深厚感情，為他們排憂解難，特別關心困難群體，將困難群眾時刻記在心中，列入議事日程，真情對待群眾，用心貼近群眾，把困難群眾的疾苦當作自己的疾苦，為他們辦實事好事，幫貧解困。四是正確處理群眾上訪的問題。群眾上訪往往是不安定因素的“導火索”，要及時做好疏導和化解工作，作為一名領導幹部就要心裡裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，轉變作風，變上訪為下訪，在“勤、快、實”上多下功夫。“勤”，就是要多下基層，經常深入群眾。“快”，就是要及時發現問題，迅速解決問題，防止問題複雜化、矛盾激化。“實”，就是要求真務實，實實在在為群眾辦事。只有切實把關心群眾的工作做好、做細、做深，實事辦好了，難事解決了，好事做多了，矛盾自然減少，上訪問題也就會自然得到解決。五是多和群眾溝通交流。人民是好人民，群眾是好群眾，關鍵看一個政府、一名黨員幹部對待群眾的態度問題。今後在工作中，我要結合黨校學習的群眾工作知識，首先要經常深入基層、深入群眾、調查研究，聯絡群眾，要能真正沉到基層、撲下身子，幫助群眾，要解決實際困難。其次，要在工人、農民、知識分子中結交一些思想敏銳、敢於講真話的朋友，瞭解群眾的真實心聲。再次，充分發揮黨的基層組織、工會、共青團、婦聯以及人大代表、政協委員聯絡群眾的優勢，增強自己對群眾思想情緒變化的敏感性和反映群眾思想情緒的主動性、責任心。六是自覺當好反腐倡廉的“排頭兵”。群眾對政府和黨員幹部腐敗問題歷來都是深惡痛絕，要真正樹立基層政府和黨員領導幹部在群眾中的威信，必須旗幟鮮明地和腐敗行為作堅決的鬥爭，作為一名黨員領導幹部，自己必須當好“排頭兵”。首先要保持良好的學習習慣，不斷改造自我世界觀、人生觀、價值觀，靜得下心、經得住誘惑，帶好頭。其次，要保持廉潔自律的行為規範。廉潔奉公、嚴格自律、兩袖清風，清正廉潔、警鐘常鳴，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想、常懷律己之心、常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。再次，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，勤儉節約，反對鋪張浪費，在紛繁複雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳，堅貞不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領街道幹部群眾為構建和諧做出更大的貢獻。

以上是我在黨校學習生活和黨性鍛鍊總結，要寫的內容很多，但千言萬語歸納一句：感謝黨校對我的教育培養，感謝領導、老師和同志們的幫助，將學習成果積極主動、結合實際地轉化為維護地區穩定、加快地區發展和為民謀富謀利謀幸福，報答組織，報答人民。黨校培訓即將結束，但人生的學習永無止境，學伴終身、學以增慧、學以致用!

黨校培訓後的黨性分析範文 篇17

在××市委黨校學習期間，本人嚴格遵守學習紀律，服從黨校和組織部門的統一安排，端正學習態度，務求學習質量，在政治理論、黨性修養、綜合能力均有了一定提高。現將有關情況總結如下：

一、理論水平進一步提高

重溫了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等理論，對黨的理論體系有了更為深刻、全面的認識。目前，我國已進入“××”發展時期，建設富強文明的小康社會必須要求有一支政治堅定、素質過硬的過硬幹部隊伍。我們必須以過硬的政治理論武裝頭腦，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移的走社會主義道路，才能保證我們事業取得一個又一個勝利。

通過對科學管理知識的學習，我深深體會到，我們在發展地方經濟絕不能急功近利，要始終把科學發展觀貫穿發展全過程，既注重加快發展速度，又注重提高發展質量。既注重當前發展競爭力、又注重長遠發展可持續力，絕不以犧牲環境為代價換取一時增長，為長遠發展打下堅實基礎。

二、黨性修養進一步加強

在××老區，我在靈魂深處受到了一次革命傳統教育的洗禮，在革命鬥爭殘酷的年代，老一代共產黨人尚能夠意志堅如鋼鐵，對共產主義理想矢志不移。我們新時期的黨員幹部絲毫沒有理由，受經濟衰退的影響，出現思想僵化、意志消退的消極思潮。我們以革命前輩、老區人民為榜樣，學習他們為共產主義事業勇於獻身的精神，並將這種精神轉化成我們今後工作的內生動力，為黨的事業添磚加瓦。我們加強黨風廉政建設，做到立身不忘作人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之利，永葆共產黨人的政治本色。

三、紀律意識進一步強化

軍訓條件是艱苦的，動作是單一的，但紀律是嚴明的、執行是唯一的。我們嚴格按照軍人的標準學習和生活，生活整齊劃一、按時作息，令行禁止，號令一出，雷厲風行。儘管有點吃不消，但鍛鍊了意志，振奮了精神，養成了迅速、果斷的作風。同部隊比，機關作風就顯得鬆鬆跨跨了，下步可在鄉鎮機關嘗試一下采取短期軍訓，以此轉變機關作風。

四、科學發展理念進一步夯實

在××××的參觀學習，使我對當前的國際國內形勢有了一個客觀判斷，也學到了許多科學、先進的發展、管理知識，為下步的更好的開展工作打下了堅實基礎。當前，國際局勢風雲變幻。從國際上看，世界多極化程序明顯加快，全球經濟好轉的基礎並不牢固，推動世界經濟全面恢復增長將是一個緩慢曲折的過程;從國內看，出口導向的外向型經濟模式已到盡頭，必須尋求新的突破，發達國家實行“再工業化”迫使中國加快產業升級換代步伐，資源環境約束硬化要求大幅度提高資源利用效率，生產要素成本上升要求提升科技創新對產業發展引領和支撐作用，經濟社會矛盾交織推動體制機制創新和關鍵領域改革。由此可見，加快發展的任務依然很艱鉅。強鎮富民，是我們基層幹部的第一要務，為人民謀福祉，這是我們基層幹部本職所在。我們要始終保持清醒的頭腦，在大勢、大局和大事面前把握原則，一切不利於發展、不利於民生、不利於長遠的錯誤觀念、落後意識和不適宜做法，都應該自覺擯棄。必須強化學習，具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、大刀闊斧幹大事的磊落胸懷和恢巨集氣度，面對瞬息萬變的經濟形勢，既不能瞻前顧後，前怕狼後怕虎，唯唯諾諾，不敢放手去幹，缺乏闖勁;也不能盲目跟風，不切實際，為了經濟指標違規操作，釀成嚴重後果。要切實克服小富則滿、小進則安的思想，增強趕超發展信心，不斷創新自己的觀念和思路，推動經濟工作再上新臺階。

五、綜合能力進一步提高

通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個學科的發展現狀，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，幹勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全域性觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。

黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量。今後的工作，我將在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來，不斷取得工作實效。同時，繼續加強學習，不斷完善、充實知識層次結構，不斷提高綜合能力。

黨校培訓後的黨性分析範文 篇18

通過參加第十期青年幹部培訓班為期近一個月的學習教育，我在黨校全面、系統地學習了系列重要講話、新黨章和xx屆三中全會精神等理論知識，使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且對人生觀、價值觀、世界觀也有了更深刻理解和認識。

一、強化黨性鍛鍊，堅定理想信念

經過此次學習教育，使我充分認識到，在新的歷史條件下，權利、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前，作為我們年輕黨員幹部更要加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到理想信念堅定。作為年輕黨員幹部要解決好理想信念方面的問題，首先要加強黨性鍛鍊，打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結合群眾路線教育活動和系列重要講話內容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。

通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的汙垢，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實現人生價值。緊密聯絡實際，經常想一想“現在當幹部應該做什麼，將來身後應該留點什麼”明確自己的職責和努力方向，樹立正確的奮鬥目標。堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮鬥目標緊密聯絡起來，在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。正確處理好個人奮鬥與組織培養的關係;個人利益與黨和人民利益的關係;社會理想與個人理想的關係;遠大理想與當前現實的關係。要立志為人民群眾辦好事、做實事，時刻把黨和人民的利益放在第一位。

二、強化宗旨意識，堅持群眾路線

曾指出“黨是最廣大人民根本利益的忠實代表，黨始終堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務，與人民群眾保持血肉聯絡。一個黨員，如果與群眾的距離遠了，就與黨拉開了距離;心中沒有群眾，就不配再做共產黨員。”這就是要求我們廣大黨員幹部要樹立群眾觀點，堅持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。“民如水，水能載舟，亦能覆舟。”這是顛撲不破的真理。因此，我們每一個年輕黨員幹部都應該自覺地維護黨的形象，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結成脣齒相依的“魚水關係”。其次，要恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關係，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、幹工作、辦事情的出發點和落腳點，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。堅持“群眾利益無小事”，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創精神，在重大決策之前，注意聽取群眾的意見，集思廣益。要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務奉獻為天職，自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念，堅持做到服務群眾並教育群眾，努力做為人民群眾服務的帶頭人，做人民群眾信賴、尊敬的貼心人。同時，還要自覺接受人民群眾的監督，堅決克服形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風，並把它當作檢查自己黨性純不純的重要尺度。

三、強化自律意識，堅守黨性原則

古人有云：“君子一日三省吾身”。作為新時期的年輕黨員幹部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權利、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做到遵紀守法、勤政為民的模範。在新的歷史條件下，年輕黨員幹部要做到廉潔自律，在思想上築牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面的複雜的社會環境，要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”。身在順境而不驕縱，身處逆境而不失志，寵辱不驚，處變不亂，紮實工作，始終保持共產黨人的本色。二要講原則。切實管好自己和親屬。要處理好原則與人情的關係，增強對黨和人民的責任意識，不要被各種各樣的關係束縛自己，堅決反對只講人情不講原則，只講關係不講黨性的庸俗作風。三是守紀律。

“革命戰爭年代，我們黨團結帶領人民打敗窮閃極惡的敵人、奪取中國革命勝利，靠的是鐵的紀律保證。新的歷史條件下，我們黨要團結帶領人民全面建成小康社會、基本實現現代化，同樣要靠鐵的紀律保證。面對當前國內外複雜形勢、艱鉅的歷史任務，我們廣大黨員幹部就越要加強紀律觀念，從而維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動、 步調一致。作為每一名黨員幹部，必須嚴格遵守黨章和八項規定以及廉潔自律的各項規定，自覺做到“四個管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。同時，要做到常懷律己之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。牢記“兩個務必”在心中，切實增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益。

總之，黨員幹部作風建設關係社會主義事業的成敗，作為一名年輕黨員幹部，自己要嚴於律己，廉潔自律，以身作則，進一步轉變思想、工作、學習、生活作風，真正做一名服務黨、服務人民群眾的貼心人!