兩學一做專題黨課範文3篇

召開“兩學一做”專題黨課，為本次黨課準備相關內容，本文是本站小編為大家整理的兩學一做專題黨課範文，僅供參考。

兩學一做專題黨課範文篇一：

開展學習黨章黨規，學習系列重要講話精神，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要探索，是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題和保持發展黨的先進性及純潔性的需要，是加強黨的建設的重要部署。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是黨內政治生活的正常教育，是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴在經常”具體要求的深刻體現。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規矩，強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在思想、學習、工作和生活各個方面發揮模範表率作用，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織保證。

全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育融入到日常工作中，要增強學習的針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題;要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;要著力解決一些黨員精神不振的問題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

兩學一做專題黨課範文篇二：

同志們，根據中央的安排部署，今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。學習教育的物件是全體黨員，包括黨員幹部、普通黨員、農村黨員，務求實現黨員全覆蓋。在兩學一做學習教育中，要集中力量，抓住重點，著重抓好內容建設，一是學黨章黨規黨紀， 二是學系列講話，三是學經典。要深入學習中國特色社會主義理論體系，重點學習系列重要講話精神，堅持把系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《xx文選》等一批政治理論學經典著作要進行深入鑽研。要著重樹立一批踐行兩學一做的先進典型，加強宣傳，並號召黨員多向身邊的先鋒模範學習。要將三嚴三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務的全過程。具體來說，講幾點意見供大家參考。

一、明確原則，制定方案，按照中央要求抓好貫徹落實

如何按照中央要求完成好此項任務，確保方向不偏、內容不空、工作不虛，在專題教育推進過程中關鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握，嚴格活動要求;堅持領導帶頭，發揮榜樣作用;堅持群眾參與，實現與民互動; 堅持問題導向，務必真抓實改;堅持因地制宜，力求創新出特。

(一)創新方式抓實學習。要求各地、各單位各黨支部以“兩學一做”學習教育為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員集訓活動;紮實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等。要紮實開展黨員領導幹部講黨課，結合各自實際確定一個輔導專題。

(二)從嚴落實組織生活。要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，學習討論要緊密結合現實，堅持問題導向，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規範落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平。

(三)立足崗位開展教育。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社群，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示範崗和黨員責任區制度;在視窗單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模範履行崗位職責，落實黨員到社群報到、直接聯絡服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在紀念建黨95週年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

(四)強化責任落實工作。各黨組織要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。督查部門要問效抓落實，要成立專門的督查工作組，深入村組，採取入戶走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。

二、認清現狀，瞄準問題，找到開展活動所面臨的難點

三嚴三實專題教育活動剛結束，接著開展兩學一做學習教育，在黨員和幹部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。

(一)有思想偏差。 三嚴三實專題教育自黨中央召開總結大會後，從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降，社會輿論關注的焦點也開始進行轉移，部分處級領導認為今後的作風建設應該沒有過去嚴，思想有些拋錨，過去存在的四風苗頭又開始在腦海裡蠢蠢欲動。另外，部分基層黨員對政 治學習也不夠重視。現在開展兩學一做學習教育活動，部分領導幹部和黨員在心理上會存在牴觸和厭倦情緒。

(二)有應付心態。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經找完了，原因已經深挖了，整改措施已經到位了，再開展兩學一做學習教育意義不是很大有的黨員認為開展 兩學一做主題教育只是故伎重演，在嚴度和廣度上不及群教活動，只要隨便應付就可以了。

(三)有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結大會後，雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個別黨員和幹部自身有牴觸情緒，導致開展兩學一做學習教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、高度重視，嚴格標準，把具體措施轉為教育成效

兩學一做學習教育不是一次活動，要突出正常教育，把學習教育融入黨員教育管理新常態。要區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，掌握好黨員幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義。廣大開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

要把“兩學一做”落實到強化理想信念上，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。

兩學一做專題黨課範文篇三：

按照省委組織部關於開展“兩學一做”學習教育專題調研的通知，我們於3月2日在街道四樓會議室召開“兩學一做”學習教育專題調研動員部署會，參加人員是全體國家幹部、機關單位支部負責人、村(社群)支部書記，總共參加人數是85人。近期，組織人員專題學習研究、提前謀劃部署。圍繞問題導向和目標導向，對標合格黨員標準，在全市各領域不同層次，展開了廣泛深入調研，為紮實開展“兩學一做”學習教育工作奠定了堅實的基礎。

明確任務，及早行動。市委組織部組織人員專題學習研究，結合黨員標準分不同領域統一設定了《全市黨員學習教育思想狀況調查問卷》，從黨員基本情況、學習教育情況、政治意識、擔當作為、思想狀況、孝老愛親等方面進行設定，力求全面掌握全市黨員隊伍整體情況。制定下發了《關於做好“兩學一做”學習教育調研工作的通知》，明確時間任務、調研內容和形式。組織召開了全市各領域調研工作任務分工部署會，下發調查問卷3000多份，動員各縣區和各領域黨工委，認真落實主體責任，組成調研組，以座談會、走訪徵求意見等形式廣泛進行調研。

突出重點，問診把脈。走訪調研採取自上而下同步推進的方式進行，市縣組成若干調研組，由分管領導帶隊，深入到農村、社群、企業、機關、社會組織、學校分層召開座談會、下發調查問卷，確保調查覆蓋面達到全市黨員總數的5%。重點圍繞黨員隊伍整體學習教育、思想狀況、作風表現等方面開展，特別是目前反應比較集中的落實中央“八項規定”和自治區、市出臺的“若干規定”、反腐敗等情況，摸清學什麼、怎樣學、怎樣做的問題，把廣大黨員的關切點、群眾的期盼點找準找實，為制定好《石嘴山市“兩學一做”學習教育工作實施方案》問診把脈。

“兩學一做”學習教育具體做法我提三點要求：

1、發放調查問卷1553份，收回調查問卷1553份，做到了黨員全覆蓋。

2、班子成員帶隊，分成8個調研組，分別對分管單位、駐點村65個支部進行調研，查詢黨員在教育管理和思想作風上存在的問題。

3、調查摸底，做好黨員大排查，一是做好供銷、食品、糧食下崗黨員的落戶工作;二是落實非公企業黨員的清查工作;三是做好社群黨員的摸底工作;四是做好退休黨員的調查工作。做到黨員在支部，活動有支部。