預備黨員黨代會政治學習體會
**月**日上午3—4節課,我們預備黨員和發展物件在教室進行了政治學習,學習主題是關於“黨代會精神的學習”,在前幾天,我們學校的各個學院也就黨代會進行了多次的座談會。07級分兩組、08級一組先分別進行小組討論,最後又集中起來交流意見。
在小組討論中,大家踴躍發言。有的傳達了學校黨代會的精神,有的就此發表了自己的觀點,各抒己見。不過我更多的感覺是這像是以前的我為經院建言獻策。
在**經濟學院黨代會上,**書記的報告客觀對過去五年的工作作了總結。對未來五年也做了科學規劃,他認為要實現這個目標,就要堅持以教學為中心,提高大學生素質與能力。作為本科院校下的高職高專,針對黨代會要求,管院學生要根據學生自身的特點和實際情況,既要跟緊本科,又要有自己的特色。管院學生也是經院一份子,也要主動去思考做到為地方發展服務的方法,強化“兩有三實”人才培養目標,應該出謀劃策,盡到自己的義務。報告中要求勤儉辦學,學生們也應從日常點滴做起,支援學校的發展和建設。而作為學生黨員的我們,黨代會也對黨員提出了具體要求,學生黨(員也要在學生當中營造良好的黨風,帶動學風。黨代會報告中對管院的要求有38個字:管理技術學院要堅持理論教學與實踐教學並舉,著力培養學生職業能力,辦出特色,做精做強。
有的同學也結合實際談到了我們學校的食堂問題,還有黨費的繳納要及時,同時黨費的使用要實行公開制,不僅要在黨內公開,還要對外公開。同時也提到了學校的資源要共享,比如實驗室的英語自主學習中心,這個地方只對本科生開放,而我們專科生進去了根本做不了題目。還有的同學也提到了要加強監查力度。我們作為畢業生,要對自己有危機意識,多與身邊的同學溝通,黨員的考核不實。學生在學校所學和社會所需有差距,學校目前的社會實踐考核較為僵化。通過社會實踐才能有自己的思想,自己的定位,通過科研實踐和專業實習創造優勢。希望學校能夠提供平臺,建立和企業的聯絡,提升在外影響,“不是一個人優秀,而是一批人優秀”。
我們小組討論後,最後三組又進行了交流,綜合三組的討論意見,我覺得我們這次的小組討論還是挺成功的,我們更深入的學習了黨代會精神,並且要更好的把它們應用到實際中去。
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