畢業論文校園網站設計開題報告
一、畢業設計的內容和意義:
學校網站是實現教育資源分配的橋樑網路有巨大的教育資源庫,它聚集社會的力量,使教育資源無限增長。學校網站是最佳的教學研究室,學校網站與教育類專門網站的有效連結,給學校教學研究帶來了一片新天地,各種優秀文章、各科素材、優秀軟體下載等內容為學生提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。
我國的大學教育已經普及,大學生的隊伍也正在不斷壯大,為了方便大學生對本校各項工作的瞭解以及加深學生、教師與學校之間相互的交流,建設一個規模化的校園網站成為了當務之急。網路化將給我們的工作和學習帶來了極大的便利。
以internet/intranet為網路平臺實現校園網路各項資訊釋出、管理、設定等功能。本題目要開發一個校園網入口網站。包括bbs系統平臺、院校新聞釋出平臺,在限選課平臺。後臺:包括平臺管理、統一認證、資源管理、使用者許可權管理等。
二、文獻綜述:
經濟高速發展的今天,校園的各種資訊的收集與釋出都要求有一個高的效率。由於大學生的生活節奏較快,且電腦普及率和上網概率也隨著社會的發展越來越高,學生上網獲取資訊的機會越來越多。所以,學校可以將政務宣傳服務切入到這個點來,讓學生更方便地獲取相關資訊,這將大大提高學生學習的進度和對學校教育的滿意度。這就要求通過網站,全面宣傳、展示學校風采、優點與特色,釋出學校的重大活動安排與招生政策,增強家長與學校之間的聯絡,在internet上實現完成部分校務,提高辦事效率。
該系統是面向全網路的,作為學校與外界聯絡的一個平臺。系統管理員負責更新網站內容,不同許可權的使用者登入系統將進入不同的頁面,實現不同的操作。
系統主要包括六個模組:1.使用者註冊模組:這個模組完成新使用者的註冊功能,並能對註冊資訊進行檢查。2.使用者登入模組:這個模組提供使用者的登入介面,並驗證使用者名稱和密碼,以確定使用者身份。3.顯示模組:這個模組將根據使用者許可權顯示出不同的頁面,以及內容。4.操作模組:這個模組提供與內容相關的功能,並且對不同身份的使用者給予不同的操作許可權。5.使用者管理模組:這個模組能夠對使用者個人資訊進行管理。6.資料庫模組:這個模組實現對資料庫的連線和訪問。
三、工作計劃及方案論證:
1.第一階段:11月20日— 11月25日
閱讀資料;進行需求分析,提出設計方案確定技術路線,完成開
題報告;設計軟體原型。
2.第二階段:11月26日— 2月10日
在上一階段基礎上,按時、按質、按量完成畢業設計任務3.第三階段:2月11日— 4月1日總結所有的工作,完成畢業設計論文初稿4.第四階段:4月2日—4月20日
修改論文;小組內答辯,評分;準備答辯材料
四、參考文獻:(不少於10篇,期刊類文獻不少於7篇)
[1] 周懷軍. asp動態網頁設計應用教程[m]. 電子工業出版社,XX-3
[2] 趙燕萍. 電子商務概論[m]. 北京中共中央黨校出版社,XX-11 [3] 王恩波王若賓. 管理資訊系統實用教程[m].人民郵電出版社,XX-9
[4] 唐乾林. 網頁設計與製作案例教程[m]機械工業出版社,XX-8 [5] 趙增敏. asp視覺化程式設計及應用[m].機械工業出版社,XX [6] 龔小勇. 關係資料庫與sql serverXX[m].機械工業出版社,XX-1
[7] 崔良海沙俐敏. web程式設計技術[m].人民郵電出版社,XX [8] 陳家琪. c程式設計教程[m].新華出版社,XX-11
[9] 明日科技. 資料庫系統開發完全手冊[m].人民郵電出版社,XX-1
[10] 鄧春妮孫豔華鄒慶雲. 資訊化系統建設案例[m].人
-
景觀設計開題報告十篇
景觀設計開題報告篇1園林建設是我國城市建設發展的重要組成部分,而園林景觀的色彩設計直接關係到整個園林的建設效果,為了更好的為居民服務,進而使其在遊園時獲得良好的審美體驗,則必須對園林景觀色彩進行科學設計。一、園林景觀色彩設計的原則(一)整體性原則在園林...
-
熟悉畢業論文開題報告中文參考範例大綱
下文是畢業論文開題報告中文參考範例1)本選題國內外研究現狀對隱喻的研究在國外已形成較為完整的體系,其中以lakoff&johnson(1987)的研究最具有代表性,而對於其漢譯的研究卻鳳毛麟角。國內對於隱喻的研究主要受lakoff&johnson理論的影響,其中以胡壯麟、朱...
-
分享幾個畢業論文開題報告
論文題目:現代語境下自覺消解類人學本質的第一人──論施蒂納哲學及其重要價值研究目的及意義:施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結者,他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯,也是西方思想史上在現...
-
畢業論文主體·合作的實驗研究大綱
一、研究的目的:1)探索具有東風國小特點的培養學生合作意識與能力的方法、模式、途徑。2)在理論與實踐結合點上,總結合作學習、合作活動、合作生活的案例,促進學生合作意識與能力的提高。3)更新干部教師的觀念,提高隊伍的整體素質,培養憂秀教師,促進學校工作。二、指...