创新拓展小游戏:谁是好枪手
类型:沟通技术、创造力。
时间:可视时间安排而定,但是最短不低于10分钟。
游戏目的:让学员练习“愉快地犯错误”,激发创造性。
●操作程序:
1、培训师根据人数分成若干小组,每组围成圆形坐下。
2、培训师宣布游戏规则:
a小组中年龄最小的学员成为第一个开始游戏的人。第一个人a大声喊出“零”!并且用手指向圆圈中的另一个学员。
b被指到的那个人b立即做出反应,喊出“零”,并且指向其他人。(可以再指第一个叫出“零”的人a)
c被指到的人c立即做出反应,喊出“七”,并且指向其他人d。(可以再指第一个叫出“零”的人a或者第二个叫出“零”的人b)
d被指到的人d立即做出反应,对着其他人e做出打枪的手势,喊出:“啪”!
e被“打”的人e立即举起双手,e旁边的两个学员f、g各举起一只手。
3、培训师宣布游戏规则以后,要接着强调,游戏当中,只要有一个人有点儿犹豫,或者做错了手势,那么他就必须离开自己的位置,直到一个固定的地方。游戏重新开始,直到每组少于四人的时候,游戏结束,培训师开始引导学员展开讨论。
3、培训师宣布游戏规则以后,要接着强调,游戏当中,只要有一个人有点儿犹豫,或者做错了手势,那么他就必须离开自己的位置,直到一个固定的地方。游戏重新开始,直到每组少于四人的时候,游戏结束,培训师开始引导学员展开讨论。
●注意事项:
1、游戏进行之中,总会有人不断地“犯错误”,不得不坐到固定的地方。犯错误的人不必做出惨相,而是在大家的掌声中,走出自己的位子。
2、培训师要把握好现场气氛。
●有关讨论:
1、这个游戏给你什么启示?
可能答案/引导方向:对小错误要等闲视之,没有什么关系;逼自己以超常的反应能力来进行“交流”。可以使自己的反应能力提高,以利在平时的发展中得到运用。
2、看他人犯错误是什么感觉?
可能答案:会嘲笑他
3、在这个游戏中,要成为一名好“枪手”,我们应该怎么做?(可能答案:要反应迅速,善于表演)怎样才能成为一名好的“被击中者”?(可能答案:要配合默契,表演逼真,反应敏捷)
4、在现实生活中,你会经常犯什么样的小错误?为什么当我们失败时,即使是在一个很无聊的小游戏中,对我们的现实生活并没有什么影响,我们往往也是不能容忍地嘟嘟囔囔?
5、你懂得犯错误的艺术吗?犯错误需要具备什么限度?
●游戏技巧:
本游戏较理想的人数是7-12人。如果学员太多,就将他们分成小组。向全部学员演示一遍之后,让他们分小组做游戏。然后根据需要分成几个小组,每个小组指定一名组织者,让他们自己开展游戏,而你要四处转转,监督每个小组的进展情况。
大多数小组是可以自己进行的。可是个别的,他们也许会因控制不好游戏的速度而觉得游戏乏味。这个时候,你应该加入到这个小组中,和他们一起进行游戏,让他们体会到游戏的乐趣。
-
团队小游戏惩罚大全
1、犯人输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止2、苦笑不得输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。3、掷骰子准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上各处罚条例,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的...
-
经典国小生户外拓展游戏
一、将错就错:(1)学生坐在原位,注视着教师。教师在教室里随意走动,他可以突然停在一个学生面前,用手指着自己的鼻子说:thisismyeyes(有意讲错)那个学生也将错就错,指着自己的眼睛说:thisismynose.(2)如果学生讲错了,就让他代替教师,再同样地做一遍。(3)变化:教师可以手拿...
-
团体拓展游戏
1、极速时限极速时限小组成员通过集体的沟通与协作,在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20m围成圈,3m直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。(本科目让学员明白竞争的残酷,要有信心、勇气,敢于面对社会现...
-
拓展训练小游戏:城堡攻防
讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。他们各自的代表动作:天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线...